在建设富裕文明和谐新广西中书写青春诗篇

“我送给同学们4句话16个字：立志成才、报效祖国、奉献社会、青春万岁!”2009年9月25日，自治区党委书记、自治区人大常委会主任郭声琨来到广西大学，为广西青年学生作了一场精彩的形势政策思想教育报告。     

谱写建设富裕文明 和谐新广西青春之歌

2009年12月2日上午，自治区主席马飚来到广西民族大学，为在邕高校青年学生作了一场精彩的形势报告会。马飚与大学生们一起畅谈国际金融危机下我国和我区经济社会发展情况，广西的发展优势、历史机遇和美好发展前景，勉励全区广大青年学生把智慧和力量凝聚到建设富裕文明和谐新广西     

建设富裕文明和谐新农村

农业、农村和农民问题,始终是全党工作的重中之重。中央经济工作会议提出,必须坚持把“三农”问题放在经济社会发展全局的突出位置;广西壮族自治区第九次党代会提出“建设社会主义新农村,是建设富裕文明和谐新广西的一项长期而艰巨的战略任务”;广西壮族自治区经济工作会议提出,着力抓特色,建设施,扎实推进“三农”工作。我们农业部门将全力贯彻落实有关精神和要求,尽最大努力促进广西农业优势更优,亮点更亮,强项更强,步子更快,农民更富。党的十六届五中全会提出,建设社会主义新农村,是党中央审时度势,在新形势下解决“三农”问题的根本指针。自治区第九次党代会要求,从“大力发展特色效益农业”、“加快推进农业产业化”、“努力提高农业综合生产能力”、“明显改善农村面貌”、“继续深化农村改革”五个重点来建设广西新农村,体现了以下     

建设文明富裕和谐的新农村社区

龙门村地处吕梁山下、黄河之滨、晋陕交界的禹门口,全村总面积12．8平方公里,10个村民小组,3600口人,社区党委下设5个党支部,122名党员。二十多年来,龙门村党委带领村民坚持大力发展集体经济,走共同富裕之路,加快了新农村建设步伐,推进了城乡一体化进程。把一个昔日“禹门口常风吼,土薄沙厚石头多,披烂袄,吃黑馍”的穷山村,建成为经济腾飞、生活富裕、村风文明、环境优美、生态良好的新农村,实现了农村城市化、农民职工化、农业机械化、住宅园林化、生活小康化的发展目标。     

打造江北重镇构筑“生态、和谐、富裕”新珠江

珠江镇是浦口区政府所在地，全镇总面积192平方公里，人口10万人。北依老山，南临长江，与南京城隔江相望，南京长江大桥，南京长江三桥和已开工的长江过江隧道，将珠江镇与南京主城区连为一体。     

文明、富裕的新东北村

宽广整洁的村道、绿树环绕的广场、沿路造型各异的绿化带……走进汕头市潮南区两英镇东北村,令人耳目一新,如今的东北村,人与自然和谐共处,社会、经济和环境协调发展。东北村地处大南山北麓,全村人口有12099人,耕地面积1240亩,山地面积7850亩,是一个半山区村。2009年全村工农业总产     

莘庄 文明和谐的旺土

莘庄镇位于上海市中心城区西南部，是一个人居环境优美，生活设施齐全的美丽家园，名列全国小城镇综合发展水平千强镇第四位、上海市第一位。2001年，莘庄镇创建成国家卫生镇，2003年创建成国家环境优美镇，2005年被评为全国创建文明村镇工作先进村镇。     

生态文明与社会主义和谐价值的新拓展

十八大报告指出,要全面推进包括生态文明建设在内的经济建设、政治建设、文化建设和社会建设。作为社会主义文明体系重要组成部分的生态文明,体现了社会主义和谐价值的新拓展,是社会主义和谐价值视域上生态思维路径的开启,是体现社会主义基本原则的另一种诠释方式,并提供了立足现实的理论特质的指向性。     

教育的革命--从工业文明的谋职教育到和谐文明的和谐教育

与工业文明一起成长起来的现代教育归根结底是谋职教育。谋职教育中隐含的产业化的教育发展观、功利主义的教育价值观、职业主义的教育目的观、人力主义的教育设计观使教育沦落为经济的奴婢。沾满铜臭的谋职教育说到底是人力的教育而不是人的教育,严重扭曲了教育的本质。工业文明的丧钟即将敲响,和谐文明呼之欲出,与和谐文明相匹配的教育型式必定是和谐教育。所谓和谐教育,就是由于实现了教育内部和外部的协和而达到教育价值最大化的教育型式。在千年开启之际,我们已经感受到即将到来的和谐文明社会微微吹来的和谐教育春风。同时,透过谋职教育的叠嶂以及甚嚣尘上的教育产业化鼓噪,我们也感受到了密布在教育上空的滚滚乌云。让我们用健全而又深邃的和谐之光从各个角度去烛照教育的终极价值,尽快完成从谋职教育到和谐教育的转轨,实现教育的革命。无疑,这是一场艰难的推进。     

和谐发展:从工业文明向生态文明的转变

20世纪60年代以来,全球性生态危机日益加剧。面对日益严重的生态危机,人们重新思考人与自然的关系,对科学技术、工业文明、人类中心主义进行批判;并要求扬弃人与自然分裂对立为特征的工业文明,实现以人与自然和谐发展为目标的生态文明转向。     

优惠于民 创建平安和谐医院——徐州市云龙医院扎实树新风

近几年来，徐州市云龙医院凭借优质优惠的服务，在院长兼党总支书记王敏的带领下，突出“以病人为中心，以缓解看病贵为主题，以病人需求和满意为目标”。科学管理，不断开拓新业务，开展诚信、优质、文明服务，为创建平安和谐医院做了大量扎实的工作。     

浦口区食品药品监督管理局：加强廉政文化建设 构建文明和谐机关

近年来,浦口区食品药品监督管理局以加强廉政文化建设为抓手．积极倡导“为民、务实、清廉”的优良作风．扎实推进“重责慎权淡利、勤政廉洁为民”的食品药品监管队伍建设,在机关内形成了以廉为美、以廉为乐、以廉为荣的良好氛围,确保了公众饮食用药安全,维护了社会稳定。     

论亚洲文明的和谐战略

从文明冲突、文明对话、文明交往到文明和谐,文明间关系理论越辩越明。文明之同能够推动人类文明的更新演变、加快社会生产力的不断解放、促进各国人才的全面发展、维护世界秩序的安定团结。对待文明之异应正视其多样性、立足差异多元发展、求同存异寻找共同的精神力量。亚洲范围内以平等相处的尊重态度、美美与共的互赏心态、互学互鉴的文明交流、与时俱进的文明创新实践文明和谐,促成亚洲命运共同体的建立。     

科学和谐与文明和谐

文明是现代社会的依托基础与文化核心,要构建现代化和谐社会必须关注和促进文明系统的和谐发展。鉴于当今社会是高度知识化的社会形态,自然科学和社会科学是决定经济社会发展的关键因素。因此,要实现文明和谐发展需要全面依靠和充分发挥社会科学与自然科学的整体力量,实施以科学和谐发展促进社会文明和谐发展的知识带动战略。     

从文明无知、文明冲突到文明交往、文明和谐——对学术界三种“文明观”的基本评述

文明是决定和影响人类活动的长期的基本因素。冷战结束后,特别是随着“文明冲突论”的提出,各种文明观的讨论逐渐演化成“文明学”的各种派系。从政治学、历史学和国际关系学的角度出发,目前学术界流行着三种基本的文明观:文明冲突论、文明对话论、文明交往论,而这三种文明观的发展趋势是文明和谐、文明相处。     

建设文明校园 营造和谐环境

创建省级"文明校园"是高校贯彻科学发展观、构建和谐校园,落实全国和全省高校党建工作会议精神的重要内容,本文就创建"文明校园"的重要意义以及与和谐校园建设之间的内在联系出发,结合西安建筑科技大学在创建"文明校园"工作中的具体实践,研究并探讨了如何进一步做好创建"文明校园"工作,为构建和谐校园,推动学校健康快速发展服务。     

构建和谐消费伦理 建设生态文明

党的十七大报告提出社会和谐是中国特色社会主义的本质属性，并首次把“建设生态文明”写入党代会报告。社会和谐包含消费和谐，消费和谐是一种科学、人文、协调和健康的消费理念，它不是单纯的经济问题，还涉及到政治和伦理问题。构建和谐消费伦理，建设生态文明，需要教育引导，树立和谐的消费理念；制度约束，建立健全的法律法规；科技支撑，引导合理的生活消费，规范生产消费等。     

论生态文明形态下人与自然和谐关系的建构

党的十七大明确提出建设生态文明的目标,掀起了研究生态文明的热潮。本文首先分析了不同文明形态下人与自然关系的历史变迁,并分析了生态文明的内涵,指出生态文明的核心在于人与自然的和谐,进而分析了人与自然和谐关系的建构模式。在此基础上,提出当前应大力倡导和谐环境教育,塑造人与自然和谐相处的生态价值观,树立科学、和谐、可持续的协调发展观,遵循社会、经济、自然和生态学规律,发展绿色循环经济等建议。     

建设生态文明推进中国社会和谐发展

党的十七大首次把“建设生态文明”写进党的行动纲领,为社会主义物质文明、精神文明和制度文明赋予了新的时代内涵,标志着社会主义和谐社会理论体系的进一步成熟。本文拟从经济、政治和文化三个方面论述生态文明建设对社会主义和谐社会的推动作用。     

富裕、民主、公正、和谐:中国特色社会主义的核心价值理念

中国特色社会主义的核心价值理念,不是某个人、某个阶层、某个政党的价值理念,而是整个中国社会的价值理念;其基本性质或特质不是封建主义,也不是资本主义,而是社会主义;它立足于当代中国实际,是社会主义初级阶段的基本国情;它的主体是当代中国人民大众。中国特色社会主义的核心价值理念是:富裕、民主、公正、和谐。