诵读是语文教学的基石

诵读在语文教学中有十分重要的位置.语文离开了诵读,就不成其为语文.所以,我认为,在深化语文教学改革的今天,诵读不但仍有其现实意义,而且要努力抓好.然而,怎样才能抓好呢?     

诵读在中职语文教学中的应用研究

中职语文教师在教学过程中要重视诵读,明确诵读在语文教学中的重要作用,要通过多种形式开展诵读活动,指导学生掌握诵读的具体方法和技巧,讲究多种评价方法的运用,让语文课堂活跃起来。     

诵读经典与语文教学有效链接实效性的探究

中华传统经典文化不仅蕴涵着高尚的人格美和深刻的智慧美,更积奠着一个伟大民族不灭的灵魂.经典古诗文不但是汉语言文字的典范和精华,而且更蕴含着中华民族的精神和品格,是民族精神得以生发的深厚土壤,对民族精神的培育和形成起着巨大的、不可缺少的作用.因此,传承民族文化,弘扬民族精神,开展经典诵读活动,是语文教学责无旁贷的历史责任.     

浅谈“经典诵读”在语文教学中的意义

两干多年前的孔夫子十分推崇诗教,创立了诗教的内容和方法,还对诗教作了许多精辟的论述。之后汉代的董仲舒,宋代的朱熹等人都热衷于诗教。现代教育家陶行知先生也十分重视诗教。     

社区和谐是基石

如果问您住在哪个楼盘、什么花园、门牌号码多少，您很清楚；如果问您属于哪个社区，很多人却一脸茫然。在越来越多城市人口置业安居的路径上，只有商业角色的开发商、物业公司，却难找新邻里、老街坊，没有了居委会大妈的社区仿佛消失于无形。可是，行走在广州闹市深处的逢源街，却找到了城市人遗落已久的邻里温情，街巷里的居民将这一切归因于“社区”带来的归属感。     

浅谈语文学习中诵读的重要性

在课改的大形势下,诵读文本被提到了一定的高度,引起了大家的重视。"读书,是学好语文的第一要务"。学生在大量广泛的阅读中,在书声琅琅的诵读中,逐步增加语文积累,形成良好的语感,同时又培养起读书的兴趣和读书的习惯,渐渐学到读书的方法。我本人非常同意这样的说法。     

制度是信任的基石

现代社会政治信任的根本是制度信任,由定期选举制度、公职任期制度、问责制度、审计制度、监察制度、信息公开制度、行政诉讼制度等共同构筑了塑造公众政治信任的制度体系。在公众与政府的互动过程中,凭借这些制度的功能释放,可以保障公众的尊严、权利     

诵读中华经典提高语文素养

诵读中华经典诗文,让学生从小与经典同行,与圣贤为友,丰富文化储备,提升思维水平,在感受中华语言魅力的同时提升审美能力,为他们一生的发展打下坚实的基础,逐渐培养孩子仁义、敦厚和高尚的人格品德,开启孩子的创新思维,从而奠定孩子一生中具有高远智慧和优秀人格与秉性的基础,让我们的下一代更具文化气质.     

浅谈语文学习中诵读的重要性

在课改的大形势下，诵读文本被提到了一定的高度，引起了大家的重视。“读书，是学好语文的第一要务”。学生在大量广泛的阅读中，在书声琅琅的诵读中，逐步增加语文积累，形成良好的语感，同时又培养起读书的兴趣和读书的习惯，渐渐学到读书的方法。我本人非常同意这样的说法。     

感恩是社会的道德基石

感恩是和谐共生的理念，是互相尊重的平等。感恩意识深入人心，才能有助于化解人们的忌妒心、仇视心、泄愤心，有助于减少或缓解不同阶层怨气和愤恨，尤其是能有效地减缓或阻止社会中存在的离心倾向     

诵读文言文教学的第一教法

注重文章的诵读,是我国的语文传统教法.<礼记·文王世子>说:"春诵,夏弦,大师诏之";孔子时代"诵<诗>三百"(<论语·子路>)蔚然成风."读书破万卷,下笔如有神", "熟读庸诗三百首,不会吟诗也会吟", "读书百遍,其义自见"这些流传千古的名言,总结了古人宝贵的治学经验,包含着我国古代语文教法的精髓.     

古诗教学应重视诵读

中国是诗的国度,历经千百年而传诵至今的古诗是民族文化的瑰宝。古诗是小学语文教学中不可或缺的内容,教学时,教师应重视诵读,引导学生在诵读中知意入境,悟情明理,在诵读中陶冶情操,启迪心智,传承民族文化精粹。     

改善民生是构建和谐社会的基石

民生是和谐之基.胡锦涛同志在十七大报告中提出,社会建设与人民幸福安康息息相关.必须在经济发展的基础上,更加注重社会建设,着力保障和改善民生,推进社会体制改革,扩大公共服务,完善社会管理,促进社会公平正义,努力使全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居,推动建设和谐社会.     

荣辱观是企业健康发展的基石

近几年,随着企业改革发展的不断深入,人们应该树立和坚持什么样的道德标准和荣辱观念,已成为事关企业能否积极、健康发展的重要因素.构建和谐企业需要用正确的荣辱观来引导干部职工,从而养成符合和谐企业要求的思想道德品质.因此,树立和坚持社会主义荣辱观是推进企业全面协调可持续发展的内在要求.     

词汇教学 英语学习的基石

本文从英语词汇教学所面临的问题着手,对词汇教学原则进行了理论的探讨,并从词汇教学原则的指导性和词汇教学的可操作性进行了认真的反思和审视;而且还根据课堂需求提出了具体的词汇教学方面的实际运作方法,以及应对所出现的问题的策略。     

词汇教学英语学习的基石

本文从英语词汇教学所面临的问题着手,对词汇教学原则进行了理论的探讨,并从词汇教学原则的指导性和词汇教学的可操作性进行了认真的反思和审视;而且还根据课堂需求提出了具体的词汇教学方面的实际运作方法,以及应对所出现的问题的策略.     

劳动关系和谐是社会和谐的基石

劳动关系是最基本最重要的社会经济关系，劳动关系和谐是社会和谐的基石。劳动合同法、就业促进法、劳动争议调解仲裁法这三部法律自2008年实施以来，对我国劳动关系转型产生了重大影响。要利用三项劳动就业法律实施的契机，重构企业“和谐稳定、平等合作、互利双赢”的劳动关系新格局。其中稳定和谐最重要，平等合作是关键，互利双赢是根本。在具体工作中，劳动关系的现状是衡量企业是否和谐和具有竞争力的晴雨表和风向标。