Sobre la resistencia a la Psicología Social

Resumen

La Psicología Social no se ha traducido en un progreso sustantivo del bienestar y las relaciones humanas, ni tampoco parece haber contribuido a producir los cambios sociales y políticos que se podría esperar de una disciplina dedicada al estudio científico de la conducta social humana. En el presente trabajo se analizan algunas de las barreras con las que se encuentran los psicólogos sociales (entendidos como emisores persuasivos) para transmitir sus conocimientos (la Psicología Social como mensaje persuasivo) a distintos receptores (vistos como agentes activos en la búsqueda, recepción, procesamiento y aceptación de información). Una vez examinados algunos de estos obstáculos y resistencias desde el marco del cambio de actitudes, se sugieren algunas recomendaciones prácticas para comunicar influyendo de forma mas efectiva.     

Las representaciones sociales del medio ambiente: el papel de la fotografía

Resumen

Este estudio se centra en el papel de la fotografía en la construcción de la representación social (RS) del medio ambiente. En este trabajo se presentan los resultados del análisis de las referencias fotográficas utilizadas para ilustrar y/o acompañar tales noticias.

Se analizó una muestra de 266 fotografías procedentes de dos diarios: La Vanguardia y El País en su edición barcelonesa. El período de estudio comprendió desde el año 1992 hasta el 2002. El procedimiento consistió en categorizar los diferentes temas contenidos en las fotografías. Para su categorización no se partió de un sistema de categorías establecido a priori, sino que éste se fue construyendo a partir de la información proporcionada por el propio material analizado. Se obtuvieron cuatro categorías principales: actores sociales, paisajes, afectación del medio ambiente y acciones sociales.

Destaca una presencia mayoritaria de figuras políticas que puede reflejar el uso (y abuso) interesado de la prensa de algunas fuentes informativas y/o la hegemonía de una fuente por encima de las otras. Por otra parte, es de resaltar la alta presencia de fotografías de escenarios urbanos. Ello puede estar indicando un cambio en la representación social del medio ambiente, históricamente referido al paisaje natural y reflejo de la asociación tradicional entre naturaleza y conservacionismo. Las pruebas estadísticas realizadas muestran la existencia de diferencias significativas en cuanto al tipo de tema contenido en las fotografías a lo largo del período analizado.     

Introducción: Monográfico sobre el impacto psicosocial tras el 11-M

Resumen

En el presente monográfico se muestran investigaciones que permiten entender los procesos psicosociales subyacentes a la “resiliencia colectiva” tras el 11-M. Los artículos abordan qué efectos psicosociales tiene la participación en las manifestaciones (Jiménez, Páez y Javaloy), las relaciones intergrupales que se desencadenan tras los atentados (Techio y Calderón-Prada), el efecto “oveja negra” tras los sucesos (Mendoza, Páez, Marques, Techio y Espinosa), la percepción de riesgo y las reacciones emocionales tras el impacto terrorista (Ubillos, Mayordomo y Basabe). También, se analiza el fenómeno de culpa colectiva (Etxebarria, Conejero y Ramos de Oliveira), las reacciones psico-políticas (Moya y Morales-Marente), la influencia de los procesos de comunicación sobre las elecciones del 14-M (López-Sáez y Martínez-Rubio), el modelo sociocultural de los rituales (Páez, Rimé y Basabe), y además, se incluye un artículo sobre la invasión de Irak (Rodrigues, Assmar y Jablonski). Finalmente, se exponen los comentarios sobre el libro de Blanco, del Aguila y Sabucedo (2005).     

Actitudes de la policía ante la intervención en casos de violencia contra la mujer en las relaciones de pareja: influencia del sexismo y la empatia

Resumen

El objetivo de este trabajo es analizar la influencia del sexismo (benevolente y hostil) y la empatía en las actitudes de la policía hacia la intervención en casos de violencia contra la mujer en las relaciones de pareja (preferencia por la intervención en función de que la víctima esté dispuesta o no a denunciar). La muestra está compuesta por 409 Policías Locales. Los resultados obtenidos a partir de un diseño factorial 2×2×2 revelaron diferencias significativas en el efecto principal del factor sexismo benevolente y en la interacción de la empatia por el sexismo hostil. Se analizan las implicaciones de estos resultados para la formación y selección de agentes de policía en el ámbito específico de la intervención en casos de violencia contra la mujer en las relaciones de pareja.     

Prólogo del suplemento al Número Monográfico en recuerdo de María Ros

Resumen

Este artículo constituye el prólogo al suplemento del número monográfico que fue publicado en recuerdo de María Ros en 2008 en el volumen 23 de la Revista de Psicología Social. En éste número, se presenta en primer lugar un trabajo firmado por Bilsky y Janik que aborda la utilización del escalamiento multidimensional como herramienta fundamental para el análisis de valores, mientras que el trabajo de Garrido, Rodríguez y Álvaro presenta los resultados de una investigación sobre valores organizacionales en los que se señala la contradicción existente entre los valores incorporados formalmente en el discurso de las empresas actuales y la forma en que son percibidos por los empleados. Ambos trabajos reflejan la relevancia de los estudios sobre valores en la Psicología social actual, a los que tanto contribuyó María Ros.     

La psicología de la paz en los Estados Unidos

Resumen

Dentro del estudio de los procesos sociocognitivos implicados en la conducta de salud, el objetivo de este estudio es obtener la percepción de rol de las personas implicadas en la relación del profesional de la salud con el paciente. Así como su asociación con el cumplimiento terapéutico del paciente. Cien pacientes de hipertensión arterial esencial y cien profesionales de la salud (médicos y de enfermería) respondieron a los cuestionarios especialmente elaborados para este trabajo.

El cumplimiento terapéutico lo valoramos mediante una medida combinada de autoinforme y consecución de los objetivos terapéuticos. Los resultados mostraron que el rol del paciente podría evaluarse por los profesionales sanitarios en función de tres dimensiones fundamentales (obediencia/resistencia hacia la asistencia sanitaria; confianza/desconfianza hacia los profesionales sanitarios y cumplimiento/incumplimiento hacia los tratamientos terapéuticos). El rol de médico percibido por los pacientes se definió de forma más amplia y exigente que el rol de la enfermera. Y por último, observamos diferencias entre los pacientes cumplidores y los incumplidores respecto a algunas características atribuidas al rol del médico.     

Relación entre el individualism-colectivismo,la autoestima colectiva y los valores de los adolescentes

Resumen

En este artículo, revisamos los principales enfoques en el estudio de los valores. Se midieron los valores, con el Schwartz Value Survey, de una muestra de 216 adolescentes y se realizaron los análisis para conocer la estructura factorial de los valores, lo) que ha permitido situar los distintos dominios motivacionales a lo largo de un continuo de individualismo-colectivismo. Relacionamos los valores de los adolescentes con su autoestima colectiva y analizamos la jerarquía de valores de las personas idiocéntricas y alocéntricas. Los resultados indican que la identificación con grupos satisface tanto intereses individualistas como colectivistas así como que los sujetos alocéntricos se orientan más hacia los valores colectivistas que los idiocéntricos hacia los valores individualistas.     

Estructura social y personalidad en la obra de Ignacio Martín Baró

Resumen

Este artículo tiene como objetivo analizar la obra de Ignacio Martín Baró utilizando un marco teórico fundamental en la historia de la Psicología Social: el estudio de la Estructura Social y la Personalidad. Según J. S. House (1977), esta perspectiva tiene sus raíces en algunos de los grandes pensadores que inauguran la Sociología: Marx, Weber y Durkheim. Su principal característica sería la integración tanto en el nivel teórico como en el nivel empírico de elementos de estructura social y elementos psicológicos o de personalidad. La perspectiva psicosocial se caracterizaría por esta integración teórica y empírica.

El análisis de la conducta humana y de la realidad social presente en la obra de Martín Baró comparte en gran medida estos principios. En el presente artículo se analizan el tratamiento que el autor da a aspectos como la violencia, la pobreza, las actitudes y a la propia definición de la Psicología Social. Finalmente, se señalan las notas características de la perspectiva de Martín Baró en relación con el estudio de la estructura social y la personalidad.     

La construcción de la sexualidad en la adolescencia

Resumen

Se presenta un estudio en el que se analizan las representaciones que elaboran de la sexualidad chicas y chicos a la edad de la pubertad. Se analiza también cómo evolucionan esas representaciones a lo largo de un periodo de seis años. El estudio se ha realizado a partir del análisis del contenido de 1.204 preguntas sobre sexualidad formuladas por chicos y chicas de 13 y 14 años en diversos talleres de educación sexual. El principal resultado es el escaso interés de las chicas por aspectos eróticos de la sexualidad, frente a un gran interés por su cuerpo, la salud reproductiva y el control del embarazo. Se propone la noción del erotismo subrogado para explicar las múltiples diferencias entre chicas y chicos que se observan en los temas por los que preguntan.     

Obituario: Harold H. Kelley

Resumen

La desaparición de Harold H. Kelley el pasado enero priva a la Psicología Social de uno de los psicólogos sociales más conocidos e influyentes de los últimos años. Se glosa aquí su figura y su obra, en un intento de dar a conocer su contribución a la disciplina. Se considera que su impacto principal es en el área de la atribución causal, pero se tienen en cuenta también sus aportaciones en el estudio de los grupos, las comunicaciones persuasivas, las relaciones interpersonales y la Psicología Social Aplicada     

Identidad etnolingüística y construcción de ciudadanía en las Comunidades Autónomas Bilingües (CAB) de España

Resumen

En este primer artículo se estudia la identidad etnolingüística resultante de los procesos de identificación con las lenguas y las culturas en contacto en las CAB, obteniendo un continuum identitario en el que los tipos de identidad extremos son: el tipo de identidad Autonómica (Catalana/Gallega/Valenciana/Vasca) y el tipo de identidad Española, que ocuparían los polos del continuum, y el tipo de identidad Autonómico-Española, o bilingüe-bicultural, que se ubicaría en el centro del continuum. Éste ha sido un resultado consistente, obtenido sistemáticamente en todas las CAB. Se han obtenido también otros tipos identitarios, considerados secundarios en este trabajo, tanto por razones teóricas como por razones empíricas, al no darse sistemáticamente en todas las CAB. También se han estudiado las concepciones de ciudadanía que se corresponden con cada grupos según el tipo de identidad, también a cada grupo según el origen geográfico, en relación con las estrategias intergrupales de asimilación y de integración, ya que éstas son las estrategias predominantes de las políticas lingüístico-culturales que concurren en las CAB; también ahora se han obtenido resultados relativamente sistemáticos.     

Cambios en la valoración del trabajo en jóvenes de primer empleo durante el proceso de socialización laboral

Resumen

El trabajo es una de las áreas más importantes en la vida para los seres humanos y un pilar básico en el funcionamiento de cualquier sociedad. El significado que la gente da al trabajo, y qué aspectos son valorados del mismo, ha sido y es un tema de gran interés para los científicos sociales. Dos dimensiones principales del significado del trabajo son «los resultados valorados del trabajo» y la «importancia de metas laborales». «Los resultados valorados del trabajo» son aquellos resultados que el individuo busca del trabjar o qué funciones le son servidas a través del trabajo. «La importancia de metas laborales» se refiere a la importancia que tiene para los individuos determinados aspectos del trabajo. El objetivo de este trabajo es estudiar los cambios que se han producido en los valores laborales de los jóvenes durante sus primeros años de empleo. Nuestras hipótesis son que habrán tenido lugar cambios en los valores laborales de los jóvenes empleados y que una variable relevante para explicar dichos cambios serán los eventos o cambios que los sujetos hayan experimentado en su trabajo (p.e. cambios de puesto, cambios de nivel jerárquico, de empresa, de sector industrial y de situación de empleo/desempleo). Los resultados suponen un apoyo a la tesis interaccionista (Drenth, 1991) sobre el controvertido tema de la estabilidad del significado del trabajo.     

Enmarcamiento y el rechazo o aceptación de los aspectos generales y específicos de la Ley de Igualdad de Género en España: representaciones sociales y regulaciones normativas

Resumen

En los dos estudios presentados se analiza el rol de los elementos periféricos y centrales de las representaciones sociales en función de a) la inducción de la implicación del self con el objeto vs. la no implicación y b) el enmarcamiento del mensaje (eliminar la discriminación vs. promocionar la igualdad) en el caso de la Ley Igualdad de Género en España. El primer estudio, manipulando el contexto normal (tú mismo) versus sustitución (la sociedad en general), produce una aceptación diferencial de la ley en general: mayor en la condición normal y menor en la de sustitución. El segundo estudio, añadiendo la condición de enmarcamiento—restaurativo vs. promoter—encuentra que el enmarcamiento no influye en la aceptación de los aspectos generales de la ley, y sí lo hace, sin embargo, en los aspectos específicos de la ley. Finalmente, se defiende la pertinencia de la teoría de las Representaciones Sociales para explicar las diferentes lógicas que el meta-sistema induce en la actuación de las operaciones cognitivas.     

El estudio del estigma desde la atribucion causal

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El estigma, como marca diferenciadora, elicita una reacción afectiva y emocional, así como una respuesta conductual hacia los portadores de dicha marca. Desde un enfoque atribucionalse asume que lo que origina esas respuestas conductualesy afectivas hacia los estigmatizados, no sólo está determinado por la propia naturaleza del estigma sino, también, por las explicaciones que se atribuyen a la causa del estigma. El objetivo de esta investigación es, por tanto, estudiar el efecto de la información causal sobre el estigma en las respuestas afectivas y en la intención de conductas de los no estigmatizados hacia los estigmatizados. Con este fin se diseña un estudio experimental en el que se analiza las diferencias en las respuestas afectivas y las intenciones de conducta hacia distintos tipos de estigmas. Los resultados muestran que las diferencias en cuanto a respuestas afectivas y conductuales que reciben los grupos estigmatizados, se diluyen ante la presencia de información causal sobre el stigma.     

Análisis de variables afectivas que mediatizan la conducta prosocial de ayuda en adolescentes

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Este trabajo analiza la empatía y la ansiedad como variables mediadoras de la conducta de ayuda desde el marco teórico del modeló de Batson y Coke (1981). Además de incorporar la empatía rasgo a las tesis defendidas por estos autores, se analizan los datos con ecuaciones estructurales para establecer relaciones de causalidad entre las distintas variables del modelo. Los resultados verifican el modelo de estos autores y lo completan con la inclusión de la empatía rasgo, que mostró su influencia sobre la empatía situational y sobre la ayuda. Se concluye que la ayuda ofrecida por los adolescentes a sus compañeros deficientes fue provocada por sus sentimientos empáticos y por lo tanto, siguiendo la teoría de Batson y Coke (1981), su motivación fue altruista.     

Gramatica de la Mente y Conocimiento Tacito

Resumen

Este artículo se ha centrado en las limitaciones que han encontrado los intentos de construir modelos formales del conocimiento humano y en el significado de dichas limitaciones. Se ha argumentado que dichas limitaciones tienen su origen en el hecho de que las reglas que constituyen la gramática de la mente son reglas sensibles a los contextos, en oposición a puramente formales.

Todo ello nos ha llevado ha exponer la tesis de que en el mundo social el conocimiento existe encarnado en individuos, pero no puede ser explicado desde el individuo, requiere un marco social. Y si esto es así, la Psicología cognitiva debe ser reinterpretada como psicología social del conocimiento.

Nuestra apuesta personal es que el desarrollo futuro de esta posición será tanto más prometedor cuanto más uso sepa hacer de lo que ya empieza a ser llamado “Epistemología de la complejidad” (véase Jantsch, 1981; Guidano, en prensa; Ibáñez, 1986; Miró en prensa, b). El desarrollo de este reto, sin embargo, pertenece todavía al futuro de la investigación.     

Estudio de impacto ambiental de la Plaza Berengé de Granollers: aproximación cualitativa

Resumen

En este estudio pretendemos realizar la evaluación del impacto ambiental de una plaza de Granollers (Barcelona). El interés está motivado por los artículos aparecidos en una revista local que evidenciaban una actitud negativa de la mayoría de la población hacia esta plaza. El objeto de análisis que será prioritario será el lenguaje obtenido a partir de entrevistas semi-estructuradas. ¿Por qué desde la Psicología Ambiental? Principalmente por dos razones. En primer lugar, por la necesidad de la comunicación y coordinación de todos/as aquellos/as que están implicados en la planificación de un medio ambiente construido y en que éste cumpla la función y uso deseado. En segundo lugar, para elaborar un diagnóstico ad hoc y a priori de los espacios construidos. En definitiva se pretende aportar un marco de referencia para que los/las políticos/as, diseñadores/as, arquitectos/as y urbanistas escuchen a los/las psicólogos/as ambientales, antes de proyectar y que escuchen a aquellos/as que utilizan lo proyectado.     

Evaluación de las actitudes proambientales en trabajadores de grandes organizaciones

Resumen

Este trabajo se enmarca dentro de un proyecto de investigación que pretende el diseño de un programa de intervención, a través del que se trata de dilucidar el papel de las grandes organizaciones en la integración de actitudes ambientales sostenibles en la vida de cada día.

El planteamiento de la investigación surge del reconocimiento de la necesidad de fomentar el cambio en las prácticas y actitudes de las personas hacia el entorno, y en el presente trabajo se informará de los resultados obtenidos en la primera fase, consistentes en la evaluación de las actitudes proambientales y de las dimensiones más relevantes que caracterizan la respuesta ambiental.

Mediante un instrumento de cuestionario, se pretende desglosar cada componente implicado en la actitud, de acuerdo con el modelo de Rosenberg y Hovland (1960) y la obtención de la estructura dimensional que caracteriza la respuesta evaluativa de los trabajadores de dos organizaciones públicas. Las dimensiones obtenidas son analizadas por medio de procedimientos multivariados y comentadas en relación con un conjunto de escalas de preocupación medioambiental.