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1.
王迎红 《长沙理工大学学报(社会科学版)》2002,17(1):126-127
论述了信息素质的基本涵义、信息素质培养的目的、对大学生信息素质培养的必要性 ,提出了加强对大学生信息素质培养的一些措施 相似文献
2.
浅谈少数民族大学生信息素质的培养 总被引:6,自引:1,他引:6
王育珊 《云南民族大学学报(哲学社会科学版)》2004,21(6):150-152
少数民族大学生信息素质的培养关系到西部少数民族地区各项事业的建设与持久发展。建议从五个途径提高少数民族大学生的信息素质:一,深化教育教学体制改革,重视少数民族大学生信息素质的培养;二,增设信息理论课教学,加强"文献检索与利用"课的教学与改革;三,提高教师自身信息素质;四,营造图书馆良好的信息素质教育氛围;五,少数民族大学生积极参与科研实践活动。 相似文献
3.
刘秀兰 《宝鸡文理学院学报(社会科学版)》2004,24(4):107-109
信息素质是大学生学习和创新的基本素质之一,大学生信息素质教育包括信息意识、信息能力、信息道德和信息基本技能培训.培养大学生信息素质的途径有:将文献检索课作为信息素质教育的主干课程;将信息素质整合到一个或多个学科中;充分发挥图书馆在大学生信息素质教育中的作用. 相似文献
4.
陈章华 《绍兴文理学院学报》2003,23(5):107-110
信息素质是当代大学生必备的一项基本素质。高校应通过建立信息素质教育的课程体系、营造良好的信息环 境、加强对大学生信息活动的服务等途径,大力培养大学生的信息素质。 相似文献
5.
白莉 《西南民族大学学报(人文社会科学版)》2005,26(11):394-395
高校图书馆是高等学校的主要信息机构,是获取知识信息的重要场所,也是培养大学生信息素质的重要基地。如何在实现高校图书管理信息化的过程中提高大学生的信息素质,已成为高校图书管理工作的一项新的重大课题。本文集中论述了目前高校图书馆对大学生进行信息素质培养的可能性及实践途径。 相似文献
6.
大学生信息素质现状与培养途径 总被引:2,自引:0,他引:2
叶文勤 《贵州工业大学学报(社会科学版)》2004,6(3):104-106
21世纪是信息化的社会,大学生应具有良好的综合素质,其中信息素质是大学生走向社会、参与实践十分重要的素质之一。要利用高校的有利资源,加强对在校大学生进行信息素质的培养。 相似文献
7.
发挥高校图书馆优势 强化大学生信息素质 总被引:1,自引:0,他引:1
杨柏勤 《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》2007,(1):171-172
本文介绍了信息素质的概念和涵义,分析了21世纪对当代大学生的信息素质要求,并从四个方面阐述了高校图书馆在当代大学生信息素质培养中的重要作用。 相似文献
8.
介绍了信息素质的概念及评价标准,论述了高校图书馆对大学生开展信息素质教育过程中的优势,提出以图书馆为依托,培养大学生信息素质的途径. 相似文献
9.
孟凡静 《河北理工大学学报(社会科学版)》2007,7(4):125-126
信息素质是大学生综合素质的重要组成部分,文献检索教育是信息素质教育的重要形式,文献检索课开设二十年来为大学生信息素质的培养发挥过很大作用,在现代信息社会里文献检索教育更是信息素质教育的重要形式。 相似文献
10.
高校普及信息检索课势在必行 总被引:1,自引:0,他引:1
金军 《华中农业大学学报(社会科学版)》2008,(2):158-161
论述了《信息检索》课对大学生信息素质培养具有不可替代的作用,分析了目前我国高校信息检索课的现状及存在的问题,提出了高校开设该课程培养大学生信息素质的最有效途径。 相似文献
11.
发挥高校图书馆的教育职能 提高大学生信息素质 总被引:3,自引:0,他引:3
于力 《白城师范学院学报》2006,(5)
信息素质是大学生学习和创新的基本素质之一。高校图书馆应在大学生信息素质教育中充分发挥重要作用。对于如何发挥高校图书馆在大学生信息素质培养中的教育职能作用,笔者提出两个方面的措施。一是充分利用大学生素质教育的场所——图书馆对大学生进行信息素质教育;二是充分利用大学生信息素质教育的课程——“文献检索与利用”对大学生进行信息素质教育。 相似文献
12.
13.
蒋艳 《河海大学学报(哲学社会科学版)》2008,(S2):98-99
论述了信息素质和信息素质教育的内涵,在总结和概括信息素质教育基本内容的基础上,提出了我国高校大学生信息素质的培养机制。 相似文献
14.
论大学生的信息素质教育 总被引:2,自引:0,他引:2
张有云 《安徽理工大学学报(社会科学版)》2004,6(3):64-66
本文从信息知识、信息能力、信息道德等方面阐述了信息素质的含义,并针对人类未来的生存和发展,指出了对大学生进行信息素质教育的必要性,同时,从加强《文献检索与利用课》的普及教育、提高授课教师信息知识面的广度和深度,开辟校园信息角活动、建设一支高素质的图书馆馆员队伍,培养大学生的实际操作能力等方面提出了培养大学生信息素质的途径。 相似文献
15.
通过随机问卷调查和对河北省大学生信息素质的现状分析与理性思考,提出了网络环境下的大学信息素质教育由基础到高级四个层面内容及大学生信息素质教育的构建方法和大学生信息素质教育的培养模式。 相似文献
16.
论网络环境下大学生的创新素质教育 总被引:2,自引:0,他引:2
阐述了在网络环境下大学生素质教育所遇到的挑战,提出了高校应通过转变教学观念、调整教学内容、更新教学方法和手段、加大学生信息意识的培养、提高教师素质等途径,加强大学生的创新素质培养。 相似文献
17.
马全英 《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》2006,(5):166-167
在信息社会,信息素质是每个公民应具备的基本素质之一,具有良好的信息素质才能在激烈的竞争中永远立于不败之地。高校图书馆应充分利用自身的优势,通过各种途径和方式,培养和提高大学生的信息素质。 相似文献
18.
高校图书馆在大学生信息素质教育中的作用 总被引:2,自引:0,他引:2
谭焰 《湖南文理学院学报(社会科学版)》2005,30(4):106-107
随着21世纪国家经济建设和社会发展的需要,不断提高教育质量,培养高水平的创新人才已成为高等教育的当务之急。创新能力的高低是新型人才最重要的标志,要培养有创新能力的人才,就必须对学生进行全面的素质教育,而信息素质是其中最重要的内容之一。因而培养和提高大学生信息素质是十分迫切和必要的,作为知识信息集合的高校图书馆,在大学生的信息素质教育中将发挥重要的作用。一 大学生信息素质教育的迫切性和必要性(一)大学生信息素质教育的迫切性当今时代,日新月异。科学技术迅猛发展,社会信息化已成必然,信息已成为当今社会必不可少的… 相似文献
19.
大学生信息素养和批判性思维的培养 总被引:2,自引:0,他引:2
王英雪 《辽宁工程技术大学学报(社会科学版)》2011,13(2):197-200
信息素养是信息时代人们有效参与社会和进行终身学习的先决条件;批判性思维,是培养信息素养的关键。通过概述信息素养和批判性思维并指出批判性思维在信息素养中的重要作用,探讨了培养大学生信息素养和批判性思维能力的意义和途径,对于提升大学生的综合素质具有借鉴意义。 相似文献
20.
基于大学生信息素质教育的信息检索课 总被引:2,自引:0,他引:2
龚剑 《贵州民族学院学报》2006,(1):171-173
开展面向大学生的信息素质教育是高等教育发展趋势所需,是信息化社会的迫切需要。信息检索课应顺应高等教育发展和社会所需进行教学改革,采取措施,以适应培养大学生信息素质的目标。 相似文献