如何搞好教育统计工作

教育统计是国家、社会经济统计的重要组成部分 ,是制订教育政策、编制教育发展规划的重要依据 ,是学校加强教育管理和科学决策的一项基础工作。教育统计资料是学校建设和发展的重要依据 ,是学校综合实力的真实反映 ,是学校教育管理的重要部分 ,因此 ,搞好学校教育统计工作十分重要。下面笔者就如何搞好学校教育统计工作 ,作初浅的探讨 :一、提高认识 ,高度重视 ,把教育统计工作放在学校管理的重要议事日程来抓。随着教育事业的发展 ,学校教育统计工作也走上了快速发展的道路。学校教育统计从无到有 ,从小到大 ,统计工作人员从兼职到专职 ,统…     

教育均衡化指标评估

教育均衡化是构建和谐社会必不可少的组成部分,也是落实科学发展观在教育领域的充分体现。教育均衡化主要是国家对义务教育一种新的提法,具体表现在方方面面,既有地区之间的均衡,也有城乡之间的均衡,同一地区不同学校之间、同一学校不同班级之间也存在均衡发展问题。总之,均衡化存在于义务教育的每个方面、每个层面、每     

教育筹资的新途径：教育彩票——关于教育经费投入模式的市场观察

一、教育的大发展需要不断探索筹资新渠道 我国教育的发展是艰巨的，它的艰巨性在于以有限的经济力量支撑着世界最庞大的教育规模。因此，教育经费严重不足是制约我国教育发展的瓶颈。由于近年来彩票业的迅猛发展和彩票具有强大的筹资功能，所以社会各界认为发行教育彩票是一条值得尝试的筹资渠道，特别是可以借鉴国外一些发达国家发行教育彩票的经验，     

万人中在校生数能代表学校教育事业的普及程度和发展水平吗?

人们习惯于用正在学校受教育的在校学生和已经受清该级学校教育的人数与作为该级学校教育对象的人群数的比例，即入学率和普及率来表示该级学校教育事业的普及程度和发展水平．自实施定期的人口普查和抽样调查以来，人们常把万人中在校生被视为衡量该级学校教育事业普及程度发展水平的参数，或者说指标，并被广泛应用于评估和规划教育事业等工作的很多方面．但是．万人中的在校生数这个指标，并不能科学地反映学校教育的普及程度和发展水平，它的效度不仅低于普及率这个指标，也低于入学率这个参数。试以1995年全国初等教育普及情况为例作一…     

浅谈我国教育统计

教育统计是认识教育现象及其发展规律的重要依据，是对教育进行宏观决策、实行科学管理的一项基础性工作。在各级领导的关怀和指导下，在全国教育统计工作者的辛勤努力下，我国的教育统计工作取得了巨大成就，基本满足了教育管理和决策的需要，为制定教育决策、编制教育事业发展规划提供了重要的数据支持，为我国教育事业的改革和发展做出了贡献。     

中小学校年度财务收支审计关注的问题

随着教育事业的发展和教育改革的不断深入，教育部颁布的《教育系统内部审计工作规定》规范了教育系统内部审计的工作范围和职能，中小学校年度财务收支审计是内审部门审计的重点之一，其目的是为了加强对中小学校的管理和监督，促进学校加强对财务收支、国有资产的管理，以更好地管好、用好教育经费，提高经费的使用效益。通过审计实践，笔者认为内审机构在中小学校年度财务收支审计工作中应着重关注以下几个问题。     

对上海教育事业发展现状的分析与思考

上海教育事业,在本中市委、市政府的领导下,认真贯彻实施《教育法》、《教师法》,以创建“一流教育”为目标,落实教育优先发展和“科教兴市”的战略,改革学校管理体制、办学体制和招生与毕业生就业制度,实施学校布局结构调整、改善办学条件,增加教育投入,加强师资队伍建设,使本市教育事业又迈出了新的步伐,加大了发展的力度.     

加快统计教育事业的改革与发展——纪念新中国政府统计机构成立50周年

新中国的统计教育事业走过了艰辛而曲折的路程，取得了辉煌的成就。统计教育是统计事业的基础。新中国的统计教育始终坚持理论与实践相结合的方向，为发展统计事业作出了重大贡献，造就了一大批有成就的统计管理专家、统计业务专家、统计科学家和教育家。改革开放２０多年来，统计教育事业更有长足发展，科教兴统计的思想越来越深入人心。在“大统计”教育理念的引导下，统计教育事业正在健康地向前发展。现在，全国已经形成了比较科学、合理和完整的统计教育体系，统计基础教育、统计专业教育和统计继续教育正在协同发展，社会经济统计理论…     

黑龙江省教育事业发展中的问题及对策

近年来,黑龙江省全面贯彻、落实党的教育方针,不断推进教育创新和改革,教育事业取得了长足发展。但在发展中暴露出一些矛盾和问题,亟待加以解决。 一、存在的问题 1、职业技术教育不景气。由于认识和观念方面存在偏差,我省职业和技术教育近年来受到冷落,发展规模大幅缩减。全省中专、成人中专学校共有337所,招生6.2万人,在校生17.6万人,分别比1997年减少124所、2万人     

对学生成绩分布曲线的一点看法

对学生成绩分布曲线的一点看法北京市计划统计学校陈福贵从教育目的上讲，中国教育改革和发展纲要明确指出，中小学要由“应试教育”转向全面提高国民素质的轨道，面向·全·体学生，……因此，教育必须关心“所有”儿童与青年的最充分的发展；学校的责任是创造能使“每个...     

中国统计教育问题研究：（一）中国统计教育的回顾和思考

编者按：“百年大计，教育为本”，教育在国民经济发展和社会进步中起着愈来愈明显的重要作用。随着统计事业的不断开展，作为统计事业发展基石、担负着“培养统计合格人才、提高统计人员整体素质”重任的统计教育被日益重视，提到了议事日程，如何正确认识统计教育、揭示统计教育中存在的问题、探讨统计教育的改革和发展出路已成为亟待研究和解决的重大课题。《中国统计教育问题研究》系列专题研究就是在这方面进行较为深入、系统地探讨，以期抛砖引玉，共商统计教育改革和发展大计。中国统计教育发展回顾中国统计事业是在本世纪产生并发展…     

提高江苏中小学师资学历达标率势在必行

教师特别是中小学教师，作为人类灵魂的工程师，在发展基础教育，提高民族素质．为祖国社会主义现代化建设培养四有新人方面具有极其重要的作用。为此，加强中小学师资队伍建设，提高师资队伍的整体业务素质，历来都为党和政府以及各级教育行政主管部门所重视，江苏亦是如此。解放以后，特别是改革开放以来，在加强师资队伍建设方面取得了很大成绩，基本建立了一支适应江苏教育事业发展需要的师资队伍，但就全省中小学师资队伍的整体素质而言，与江苏经济大省对人才的需求和实施科教兴省战略对师资队伍的素质要求相比，还十分不够。所以，加…     

中外教育事业发展比较统计分析

正中外教育事业发展比较研究的目的在于弄清楚我国教育事业发展的总体和主要方面在世界上的位置,为有关教育事业发展决策提供依据。与国外不同对象比较,分析我国教育发展的基础与条件、规模、投入、速度、质量等诸方面优势或差距,知己知彼方能制定合理的政策措施,方     

宁夏与西部地区教育事业发展研究

各级党委、政府历来十分重视教育事业的发展，随着西部大开发战略的实施，国家更重视西部教育发展。宁夏与西部地区教育改革步伐明显加快，各级各类教育事业呈现出持续，健康，快速，协调发展态势，取得了显著成绩。     

试论计算机技术在教育事业统计中的作用

随着科学技术的飞速发展，成功地将计算机技术应用于现代管理（MIS）、办公自动化（OA）以及计算机辅助设计（CAD）、辅助制造（CAM）……已成为当今社会前进与发展的主流。教育事业统计是认识教百现状及其发展规律的重要手段，是制订教育规划、调节教育活动的重要依据。应用计算机技术进行教育事业统计不仅有益于统计工作者平阿的数据采集与积累，更有益于决策者进行统计分析与宏观调控，是实现教育管理现代化的重要环节。一、教育事业统计的历史与现状教育统计是教育管理、教育研究和教育决策的基础性工作．统计数据的准确、统计速度…     

广西2010年将投入1300亿元实施十大民生工程

据悉：广西今年将投入1300亿元，重点实施十大民生工程，加快以保障和改善民生为重点的社会建设。 广西将筹措10亿元资金，实施中小学校舍安全工程；筹措1．5亿元，用于免除就读普通高中的库区移民子女和吲家扶贫开发工作重点县普通高中学生学费；筹措7亿元，用于资助中等职业教育学校学生的学费、生活费和设立助学金、奖学金。     

教育发展水平与机会公平性省际差异研究

通过分析各省市教育发展水平和机会公平性,评估了各地区教育发展状况。研究发现:其一,教育发展水平与机会公平性存在负向关系,教育发展水平较高的地区伴随着严重的教育机会不公平;其二,家庭背景导致教育机会不公平最为严重,户籍因素次之,而性别差异作用微弱,其中家庭背景因素主要通过父母文化资本影响子女受教育年限,从而对教育机会不公平构成影响;其三,教育机会不公平因地区而异,一些省市教育机会不公平是由于家庭背景、户籍类型和性别因素的分布差异所致,另一些省市由于这些因素对个体受教育年限影响程度不同,从而导致教育机会不公平。     

乡镇企业统计工作要上去 统计人员素质要提高

乡镇企业的高速发展与乡镇统计工作薄弱是一对矛盾。乡镇企业统计力量少，但要增加力量又受各方面的制约。怎么办？笔者认为，当务之急在于提高现职统计人员素质，从统计工作角度讲，主要是以下“四个”方面的素质：一、提高文化素质。乡镇统计人员中小学、初中文化程度的占了很大比重。由于文化层次低，工作能力较弱，大多只能搞一些简单的统计工作，有的虽然也能编制一些比较复杂的统计报表，但如要通过统计资料，开展统计分析，或独立自主的开展企业统计工作就难胜任。因此，对现有统计人员补上文化课，以提高他们语文、数学知识及书写基…     

平安是福——中国统计出版社向西部地区学校捐赠安全教育图书

如果您已为人父母，那么，您对孩子最大的祝愿是什么？恐怕，十有八、九的回答是：平安、健康！ 也许，血淋淋的事故太残酷了，我们，从未如此地为我们孩子的安全问题牵肠挂肚！ 好在，有关部门没有掉以轻心，安全教育的内容已经走进了学校的课堂，并且，每年三月最后一个星期的星期一，被定为全国中小学生安全教育日。 3月25日这一天，是2002年的全国中小学安全教育日，教育部办公厅会同卫生部办公厅联合发布了做好主题日宣传活动的通知，各地中小学也都开展了不同形式的教育活动，所不同的，或者说值得称道的是，这一天，教育部…     

高等院校统计工作必须加强

高等院校统计是教育统计的一个重要组成部分.目前高等院校统计工作非常薄弱, 对发展高等教育事业十分不利,必须采取措施予以加强.