非书资料的合理化管理与利用研究

随着现代信息技术的发展,非书资料大量出现。在图书情报部门,非书资料已成为信息资源的重要组成部分。其管理和利用成为各图书馆情报部门面临的新问题。在比较目前非书资料管理利用模式基础上,结合实际工作经验,从分编、加工、排架、利用等方面进行了较详细的研究,在于对非书资料管理进行理论探讨。     

基于云存储模式的非书资料管理系统

介绍了传统的非书资料管理模式,目前光盘网络化管理模式存在的问题,以及云存储的概念及结构模型.论述了云存储模式下的非书资料管理系统的建立和该系统的特点及优势.     

关于非书资料的著录

非书资料著录应注意判断所编文献的类型、选择著录文献所需的信息源以及非书资料的重点著录项目     

非书资源管理系统在图书馆的应用

分析以往手工管理随书光盘存在的不足,介绍非书资源管理系统在榆林学院图书馆的使用情况,总结工作中遇到的一些问题,并提出相应的解决方法。     

英语教学中的非教学设计资料

本文主要探讨了英语教学中非教学设计资料的应用问题。分析了非教学设计资料的特征与作用、使用及注意事项,并简单介绍了一些英语教学中常用的非教学设计资料。     

非语言提示在健美操教学中的运用

本文以非语言提示的相关理论作为基点,运用文献资料、专家访问的研究方法,对非语言提示在健美操教学中的运用进行全面的分析和探讨,旨在通过本研究引导教师根据健美操特有的高度艺术性,在健美操教学中加强非语言提示的运用,增强课堂感染力,有意识地培养学生非语言交流能力,促进教学水平和教学质量的整体提高。     

试述图表资料在生物教学中的作用

图表资料具有直观性、系统性及概括性的特点,在生物教学中有着重要地位及作用．     

非书资源管理与图书馆数字化管理体系的构建

资源整合是数字图书馆建设的重要基础工程。理想的数字信息资源整合是把各种信息资源透明、无间隙地联在一起,让使用者感觉如同只在一个资源系统中操作。如何将现有的图书馆联机公共检索目录（OPAC）与各种数字资源、电子资源及网络资源合理的整合在一起,实现资源的有效利用,已经成为现代图书馆管理的焦点。而经过整合的资源可以充分发挥计算机和网络的强大功能,使信息检索效率得到快速提高。通过从管理系统选择、硬件配置和管理、资源加工与处理等几个方面的介绍,以苏州科技学院图书馆非书资源与服务平台为例,提出了非书资源在OPAC中存在的一些问题,提出了解决问题的相关方法。     

浅析任务型教学在高职院校非英语专业口语教学中的实施与运用

目前我国的经济发展需要大量的外语人才,高职学院以培养实用型技术人才为教育目标。但根据调查表明,现今高职学院非英语专业学生的口语水平不容乐观,英语口语教学亟待改进。任务型教学以学生为教学主体,让口语训练在以完成任务的目标中进行,不仅能激发学生的学习兴趣,还可以更好的结合专业知识,提高学生的英语应用能力。     

浅探非语言交际在英语教学中的运用

英语课堂教学是传授英语知识并进行交际的场所,教师和学生之间的非语言行为和非语言交际在英语课堂教学中起着很重要的作用.非语言行为和交际可以传递知识和信息;可以组织直观教学,并能表达情感和态度.     

重视非教学因素在教学中的作用

从分析非教学因素的特点入手，阐述了非教学因素与教学因素的关系及非教学因素在教学中的重要作用，提出了地发挥非教学因素作用的新思路。     

浅谈CAI在数学教学中的运用

计算机辅助教学(CAI)在数学教学中能帮助教师突破教学难点,协助学生加深对数学概念的理解,为教材改革提供教学手段上的保证.通过对中学数学教学改革需要CAI和CAI如何走进课堂的介绍,提出了数学教学中要大力推进CAI的应用.     

体态语在英语课堂教学中的运用

文章对英语体态语纳入英语课堂教学作了一些探讨.提出在英语课堂上教师合理、有效的运用英语国家体态语, 能对学生起到潜移默化的作用.同时应有意识地培养学生的体态语交际能力与技巧, 从而提高其跨文化交际能力.     

浅谈多媒体在思想品德教学中的运用

随着现代教育技术的发展，人类社会正步人一个全新的技术发展时期，充分利用现代信息技术、大力推进其在教学过程的运用，发挥其优势为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力工具，是教育发展的时代要求。毋庸置疑，这种教育技术的优势是传统教学手段所无法比拟的。     

浅谈CAI在政治课教学中的运用

CAI在教学中有着无与伦比的优越性。要充分认识政治课教学中应用CAI的必要性和重要性,正确处理好CAI在制作和教学过程中的关系,以切实提高政治课教学的质量。     

浅谈非语言交际手段在小学英语教学中的运用

在语言交际中,非语言行为发挥着相当重要的作用.非语言交际教学是外语教学的一个重要组成部分.在小学英语教学中,教师要恰当地使用非语言交际手段,使小学英语课堂生动起来,让学生多角度参与到教学活动中去,从而提高课堂教学效果.     

浅谈教学原则在钢琴教学中的运用

教学原则是教学必须遵循的基本要求。钢琴教学中 ,贯彻和运用教学原则是提高钢琴教学质量 ,完成教学任务的重要保证。它既指导教师的教 ,也指导学生的学 ,应贯穿于钢琴教学过程的各个方面和始终     

浅谈多媒体技术在体育教学中的运用

多媒体技术是现代体育教育领域中的重要组成部分，通过对多媒体技术的研究分析，我们探讨多媒体的体育教与学的模式，积累多媒体技术在教学中的优点，以期对我国体育教学改革起到一定的作用。