如何确定经济补偿的月工资标准？

在实践中，有的企业为了限制劳动者跳槽或者出于其他目的，在劳动合同解除后，迟迟不为劳动者转移档案、社会保险关系等，给劳动者带来了一定的损失。而有的劳动者在劳动合同解除后，拒不交出由其保管的有关工作资料，致使企业的工作受到一定影响请问，遇到这些情况该怎么办呢？     

提高大学生职业素质 避免和减少企业解聘

解聘是企业的一般行为，但是，解聘率高则不是正常现象。解聘与跳槽、辞职不同，是劳动者被迫失去工作，反映企业对劳动者不满，如果企业对多数劳动者不满，有可能间接反映对学校教育不满。     

全球化下实践中美劳动者的共同权益——中美劳动者及其组织比较背景下的美国劳动法律的借鉴意义

中美劳动者及其组织比较 中国法律保护劳动者实施集体代表性的权力。如果这些权力切实得以实践，中国劳动者的境遇就会与美国劳动者大不相同。美国有劳动法和雇佣法之分。劳动法涉及集体权利，而雇佣法处理个别劳动关系。这也是在谈到劳动法时，中美两国存在的一个概念性的不同。     

女性劳动者的收入再分配需要社会政策调整

社会养老保险制度关系到劳动者工作和退休期间的生活方式与收入状况。由于生理、心理及社会角色的不同，男性劳动者和女性劳动者生命历程的具体形态存在一定的差异。社会保险制度也相应地存在性别利益问题。与1997年的养老保险方案相比，     

职业技能鉴定与人力资源开发

在社会主义市场经济体制下，企业面临着激烈的竞争和挑战，劳动者单靠熬年头晋级的时代已经结束，那些有着熟练技术和过硬本领的劳动者越来越受到企业领导的青睐。因而，能证实劳动者职业技术素质高低的职业技能鉴定也越来越受到人们的重视，成为促进市场经济条件下人力资源开发的可靠保证。首先，职业技能鉴定将成为劳动力市场建立并健全发展的有力杠杆。市场经济体制的建立，使得劳动者有可能可以根据自己的特长和技术水平的高低，自由选择自己所喜爱的职业，从而得到自己应该获得的劳动报酬。为了规范劳动力的有序流动，正确引导劳动者的…     

中职医护专业学生职业能力内涵与构成要素

快速发展的社会对劳动者综合素质的要求越来越高。中等职业教育应该适应市场经济的发展，培养出社会需要的综合性人才。综合职业能力是一种适应社会需要的综合能力，是劳动者从事一定职业所必须具备的个体能力结构。其构成包括三个要素——专业能力、社会能力和方法能力。综合职业能力是劳动者可持续发展的基础，是高素质劳动者的重要标志。其关键在于“综合”。     

提升高职院校劳动教育教学效果的实践探析

劳动教育作为推进素质教育的重要组成部分，对于培养社会需要的高质量、高素质劳动者有着重要的促进意义。在高职院校管理实践中，不断提升劳动教育教学效果，对于培养塑造具有实干精神与动手能力的劳动者、提升劳动者的劳动技能、培养正确劳动价值取向发挥了重要作用。在此基础上，本文从当前的教育发展背景出发，结合实践教学经验，对高职院校如何不断提升劳动教育教学效果进行了深入的分析与讨论，旨在为培养更多新时代高质量劳动者提出可借鉴的参考价值。     

《中华人民共和国劳动法》摘登

《中华人民共和国劳动法》摘登第八章职业培训第六十六条国家通过各种途径，采取各种措施，发展职业培训事业，开发劳动者的职业技能，提高劳动者素质，增强劳动者的就业能力和工作能力。第六十七条各级人民政府应当把发展职业培训纳入社会经济发展的规划，鼓励和支持有条...     

构建相互依存的和谐劳资关系

★法律的有效执行重在教育,不仅是对用人单位,而且也应该包括对劳动者的教育。劳动者和用人单位不是对立的,而是相互依存的生态系统。如果用人单位消失了，劳动者又何以生存呢？     

劳动争议处理法制30年发展与展望

与发达的工业化市场经济国家相比，我国《宪法》和《劳动法》为劳动者所设定的实体权利并不少，但这并不意味着我国劳动者所享受到的实体权利比工业化市场经济国家的劳动者要多，究其根本，根据程序法“无救济则无权利”的原则，我国的法律法规所设计的劳动争议处理救济程序不尽合理是重要原因之一。因此，研究改革开放50年来劳动争议处理制度的产生、变化和发展，不仅有利于劳动争议处理制度本身的完善，更有利于劳动者的实体权利救济，从而有利于劳动关系的和谐。     

名人名言

不乱财，手香；不淫色，体香；不诳讼，口香；不嫉害，心香。——明末戏剧家汤显祖的《自警》所谓大师，只是失败最多的劳动者，打工最多的劳动者。     

重庆构建终身职业培训体系

重庆市将按照城乡统筹、就业导向、技能为本、终身培训的原则，通过实施劳动者就业技能培训工程等8类培训项目，构建全体劳动者终身职业培训体系，强化职业技能培训在终身教育、促进就业创业中的地位和作用。     

《劳动法》教学与大学生职业道德培育

职业道德素质体现现实社会的主体道德要求，是高素质劳动者应具有的思想道德素质之一。高职高专毕业生是我国新增劳动力的重要来源，高职高专院校应充分利用《劳动法》等有效教学平台，法德相济，切实推动职业道德教育，培养出高素质劳动者。     

积极发挥就业训练中心在推进就业中的作用

就业训练作为公共就业服务体系的重要支柱，是提高劳动者素质、转变劳动者就业观念的重要渠道。就业训练中心应当努力提高培训能力和办学质量，成为当地就业培训的“排头兵”和“领头羊”。     

试论职业院校德育的重要性

职业院校的德育工作长久以来并未得到足够的重视，职业院校是学生成为劳动者的中转站，劳动者较高的道德修养有助于提高整个社会的道德水平，有利于形成良好的社会风气，这些更加突出了德育在职业院校教育工作中的重要性。教师应当审慎思考，重新认识德育工作的必要性和重要性，认真做好学生德育工作。     

劳工权益保护重在落到实处

★改革开放以来,劳动者实际上已经产生了分层细化,对于一部分具备劳动合同谈判能力的高级白领与另一部分尚处于羁势的蓝领劳动者的权利义务，应予以区别对待。     

五大名家谈雇主品牌建设

领域内做到最好的企业才有前途 一个真正的企业做好做大与它在世界上的排名没有太大的关系，而是要在自己的领域内做到最好，为用户提供最好的服务。专业化最好的企业，才是最有前途的企业，在专业化中会体现品牌的价值。而如果一味地降低成本，就会将自己变成廉价的代名词。同时企业在发展的过程中要提高劳动者收入。真正尊重劳动者、给劳动者提供最好待遇的企业才会有自己的雇主品牌，成为一个真正受人尊敬的企业。     

劳动和社会保障部印发《实行就业准入的职业目录》

本刊讯为深入推进职业资格证书制度，提高职业资格证书的社会认可程度，引导广大劳动者提高自身素质和职业技能，劳动和社会保障部最近决定，对全国范围内６６个技术性较强、服务质量要求较高和覆盖面广、流动性大的职业实行就业准入，要求劳动者必须经过相应培训，取得职...     

数字劳动异化的表征、归因及其解决策略

数字劳动异化问题是马克思劳动价值论在数字时代下的崭新课题，表现为劳动者劳动自觉丧失化、数字生产过劳化、数字产品异己化和社会关系分级化。数字资本追逐利益的本质是造成数字劳动异化的根本原因，数字技术对生活的过度渗入以及劳动者劳动过程中主体意识的弱化是造成异化的重要因素。当前，我国正处于数字经济快速发展时期，扬弃数字异化，寻求数字劳动健康发展至关重要，解决数字劳动异化需要加快完善数字资本治理制度，强调发挥数字技术正向作用以及注重劳动者主体意识的唤醒。     

数字

18个 据人力资源和社会保障部近日公布的数据，2011年上半年，我国共有18个地区相继调高最低工资标准，包括13个省、4个直辖市和1个特区。此次最低工资的调整主要集中在东部地区，且调整的幅度颇大，普遍超过了20％。其中调整幅度最大的是重庆。调整后，深圳特区的全日制就业劳动者最低工资标准为1320元／月，为全国最高，其次是浙江省的一类城市，全日制就业劳动者最低工资标准也达到了1310元／月。而非全日制就业劳动者小时最低工资标准最高的是北京市，达到了13元／小时。