支持教育事业 促进教育发展

支持教育事业,促进教育发展。首先要支持义务教育,特别是农村的义务教育;二来就是支持高等教育;其三就是要不断推进职业教育的改革和发展;最后坚持以人为本,解决困难学生的问题,关注人民群众。     

创新——档案事业发展新思路

文中从增强档案工作整体创新意识,发挥专职档案人员的创新主体作用等方面详细探讨了档案事业应该以创新为基调,促使档案事业可持续发展。     

以人为本促进教育督导科学发展

本文就如何以人为本,促进教育督导科学发展进行论述,提出应依据"以人为本"的核心理念,关注师生的心理诉求,变"监督"为"指导",以实现教育督导的激励目的.     

从以人为本的角度谈社区文化事业管理

当今社会文化的发展逐渐走入人们的视野,文化已成为国家综合国力竞争的一方面。社区文化是文化的一部分,而且近几年来,国家对社区文化的发展越来越重视,社区文化在我国社区建设中的作用也越来越明显。本文从以人为本的角度出发,介绍了社区文化事业管理的相关内容,从管理者与被管理者的角度来分析以人为本的必要性,解释了为什么要从以人为本的角度考虑,最后有针对社区现在存在的问题提出人性化的解决措施。     

论加快发展社会事业的重大意义

加快发展社会事业有利于维护社会公平,加快发展社会事业有利于保持社会稳定,加快发展社会事业有利于增强社会活力,加快发展社会事业有利于促进经济社会的可持续发展。     

以人为本发展社会化养老服务事业

老龄社会呼唤养老社会化服务 我国已经进入老龄社会，一方面老年人的生活照料需求增多，另一方面家庭照料资源减少，如何解决这一对矛盾，已引起全社会的关注。     

论以人为本理念在高校图书馆管理中的应用

作为信息的搜集、存贮和传播中心,图书馆通过服务实现其社会价值。图书馆的服务水平,是其所在高校硬件水平的标志之一。如何提高自身的服务水平,为高校发展贡献力量,是图书馆必须认真对待和积极研究的问题。本文从以人为本的管理理念出发,对图书馆工作进行简要论述。     

试论中国仲裁协会的成立

关于我国仲裁协会的成立问题,在我国的现阶段的经济发展的情况下是存有一定的争议的。由于在我国的法律中很早就已经有了关于中国仲裁协会的规定。然而,直到现在,中国仲裁协会这一组织还没有在现实中组建起来。这一现状不能不引起我们的思考。本文试图通过对我国仲裁机构的现实状况入手,在仲裁民间性的范畴内分析中国仲裁协会迟迟未能成立之原因,说明在我国现阶段的仲裁环境下还不太适于成立中国仲裁协会,但是随着我国仲裁民间性的不断发展,可以着手中国仲裁协会的试行工作。     

浅析我国数字档案与传统档案发展现状及发展方向

随着当前我国国民经济的不断进步与发展,随之而来的就是我国在物质、文化等事业方面较之前来说更多的发展与进步。在这样的大情况之下,我国在档案方面的事业也得到了社会各界,特别是政府机关更加广泛的关注与重视。本文主要论述的是,当前我国在档案管理方面的现状,针对其发展现状进行了一定的分析与研究,并且对当前存在的数字档案以及前些年广泛使用的传统档案进行了一定的对比及分析,以期能为日后我国档案管理的发展有更加积极有效的作用和意义。     

促进人权事业的全面发展

翻开“十一五”规划纲要，在第七篇第二十八章，有一条特色鲜明的规定：“各地政府要保证进城务工人员子女与当地学生平等接受义务教育。”这条规定来自于北京朝阳区华严里小学六年级女生陈彦宏的建议。她因此而获得国家发改委颁发的“十一五”规划纲要公众建言献策奖。     

人口老龄化背景下老龄事业发展研究——以涪陵区为例

伴随着人口老龄化的到来,一系列社会问题也随之而来,老龄事业越来越引起全社会的关注,解决不好则会衍生出更多的问题。城市化的进程,独生子女政策,人口的有序流动,产生了大量的留守空巢老人,传统的养老方式也越来越难适应社会的发展,如何应对老龄化带来的社会问题,是政府、公益团体及个人都必须面对的。根据各自不同的地域特点、经济状况来解决相应的问题,找到比较实际的老龄事业发展路径,文章以涪陵区为例做了简单的阐述,也不失为地方解决老龄化相关问题的有益尝试。     

发展老龄事业 促进代际和谐

根据党的十六届六中全会明确，“构建社会主义和谐社会是贯穿于中国特色社会主义事业全过程的长期历史任务”。需要几代人、十几代人、甚至几十代人坚持不懈的努力奋斗。实现代际之间的可协调性的交替是社会可持续发展的需要，同时又以代际之间对社会资源的发展成果的共享互为条件。国务院副总理、全国老龄委主任回良玉最近指出：关爱老年群体，建立互尊、互爱、互助、     

论以人为本对建设和谐校园的意义

以人为本是科学发展观的本质和核心,在深入贯彻落实科学发展观,建设社会主义和谐社会的伟大实践中,构建高校和谐校园是构建社会主义和谐社会的重要组成部分,是全面树立和落实党中央提出的科学发展观的具体体现,也是保证高校快速协调健康发展的必然要求。学校是传播社会主义精神文明的主阵地,担负着21世纪社会主义建设者和合格接班人的重任,更应当在构建和谐社会中发挥示范带头作用,努力建设好和谐校园。     

浅谈初中英语教学的以人为本理念

随着我们国家近些年来不断进行的教育体制改革,教育部明确要求学校方面树立并且坚持以人为本的教学理念,重点培养学生的学习热情和自主学习能力。实践证明,以人为本的教学理念能够有效地提升初中英语教学效率和教学质量。本文从重视传授学生学习方法,重视营造学习氛围,更新教育观念,重视情感道德教育,关爱并且尊重学生,帮助学生树立主体感这几个方面来论述以人为本理念对于初中英语教学的重要作用。希望本文能够为初中英语教学对于以人为本理念的应用提供一些帮助和参考。     

论如何科学有效的管理档案

随着社会的进步,档案作为一种信息资源,不仅记录着企业生产、教育科研创新等活动的真实记录,同时档案作为记录、传承人类文化、文明的载体人们对档案重要性认识越来越高,收集好档案、管理好档案、利用好档案,对档案资源开发起着重要作用。在新形势下档案工作者要开发和利用档案信息资源,不断创新档案服务机制,本文在调查了解档案归类范围的基础上,通过分析当前档案管理中存在的问题和不足,提出一些建议,为科学有效的管理档案、利用档案提出建议。     

论如何加强高校档案收集工作

档案是记录历史、传承历史、查阅历史的重要依据。高校档案更是记录学校发展历史、师生活动、教学科研、基建设施、人文历史、外事活动等重要的依据,是见证学校发展最直接最有效的证明,所以加强高校档案管理是新时期高校发展的重要环节。而档案管理工作的首要环节就是加强档案的收集工作,只有档案的收集齐、收集好、收集全才能保证档案工作的顺利开展,所以研究如何加强高校档案收集工作是很有必要的。     

浅论以人为本的公共政策价值理念

本文认为,以人为本是新时期我国公共政策的核心价值取向,它是对以物为中心的反思、扬弃和超越,是全面建设小康社会的内在要求,是落实科学发展观的客观要求,是构建社会主义和谐社会的必然要求。决策目标人性化,决策程序民主化,决策主体群众化,彰显公共利益价值,弘扬公平原则,探索公民参与公共政策制定的方法和渠道,都是人本思想在公共政策中的具体应用。     

推进图书馆事业发展的对策

从改进图书馆服务、推进图书馆行业组织发展和制定图书馆法律法规政策方面,提出推进图书馆事业发展的对策。     

阿联酋文化事业发展现状研究

阿联酋是一个石油大国,经济富庶.阿联酋政府在注重经济建设的同时,十分注重文化事业的发展.通过建国后30余年的努力,"文化沙漠"之国的旧貌已彻底改变,文化事业蒸蒸日上,无论是以普及大众文化为主要任务的各地文化会社,还是学术性颇强的高层次研究机构,都在阿联酋文化事业发展中发挥着重要作用.与海湾其他国家相比,阿联酋文化事业的发展更具特色.     

阿联酋文化事业发展现状研究

阿联酋是一个石油大国,经济富庶。阿联酋政府在注重经济建设的同时,十分注重文化事业的发展。通过建国后30余年的努力,“文化沙漠”之国的旧貌已彻底改变,文化事业蒸蒸日上,无论是以普及大众文化为主要任务的各地文化会社,还是学术性颇强的高层次研究机构,都在阿联酋文化事业发展中发挥着重要作用。与海湾其他国家相比,阿联酋文化事业的发展更具特色。