大学生博客写作动机的实证解析

采用自行研制的大学生博客写作动机问卷,对河南省4个城市6所高校的783名在校大学生博客写作动机进行的有效调查,探索性因素分析(n=390)表明,当前大学生博客写作动机主要由获取名利、情感抒发、信息共享和人际沟通4个维度构成.这4个因素模型在验证性因素分析(n=393)中得到了较好的验证.结果表明所编制问卷的信度、效度均符合心理测量学的要求.     

博客环境下的英语专业写作教学模式探析

目前英语专业写作教学存在许多弊端,而博客的引进可以在一定程度上改进英语写作教学。这种应用主要体现在教学的选题、写作中教师监控和写作后的评改等方面。博客的引进能够提高学生写作参与程度,增强积极性,从而逐步提高写作水平。     

基于网络博客的大学英语写作模式

为了研究网络博客环境下的大学英语写作教学的效果,探讨了基于博客的英语写作教学的模式,在此模式下进行了为期1年的写作教学实验。利用SPSS统计软件,对实验组和对比组学生写作教学实验前后的英语写作成绩进行了对比分析,并对实验组学生进行了问卷调查。结果表明,所设计的大学英语写作教学模式,有助于大学生英语写作能力的培养和水平的提高。     

博客辅助作文教学的利弊探析

博客具有交流超时空、互动无限制等诸多优点,越来越多的教师尝试利用这一技术辅助作文教学,给作文教学注入了新内涵。本文从不同角度探讨了利用博客辅助作文教学的优势和存在的问题。这种教学方式极大地激发了学生的写作动机,使写作成为一种主动的自我表达,学生的写作环境更为开放、宽松,习作评价也更加多元。但它毕竟还处在探索阶段,诸多潜在问题尚须进一步探索解决,以实现博客技术与作文教学的有效整合。     

博客是一种软文学

博客高度的个人性和随机性,是一个开放社会才有的表征,对写作者而言,可以最大限度实现创作自由和发表自由。但是给博客定性是一个复杂的学术问题,网络和博客的高速发展．让研究者来不及给它一个准确具体的定位。     

爱是一座叹息的桥

有人说,在对的时间,遇到对的人,是一生幸福;在对的时间,遇到错的人,是一场伤心;在错的时间,遇到错的人,是一段荒唐;在错的时间,遇到对的人,是一声叹息。     

博客写作——提升英语写作自我效能感的有效途径

自我效能理论是美国著名心理学家班杜拉提出的,其核心概念是自我效能感。研究表明,学习者的自我效能感与学习效果显著相关。在英语写作中,自我效能感也一直被认为是写作顺利进行和完成的重要因素。本文依据影响自我效能形成与发展的因素,探讨了以网络为基础的博客写作过程各环节,对于提高学生写作自我效能感的积极作用。博客写作是一种能够有效提高写作自我效能的途径,有助于推动传统写作教学改革,并显著提高大学生英语写作能力。     

独立学院基于博客的大学英语写作教学模式的探索和实践

在传统英语写作教学模式单一和学生缺乏良好的语言输出环境的情况下．本文拟将博客的理念和技术引入独立学院英语写作教学,通过教学博客“我爱写作”的创建和应用,尝试构建独立学院基于博客的大学英语写作教学的新模式。     

以博客为写作平台的大学英语写作模式探讨

从过程体裁教学法理论出发,探讨在因特网的环境下,利用该理论指导英语写作实践教学的可行性。由于博客在构建开放,互动的,网络支持的良好的语言输出环境等方面的功能,本文试图将其引入大学英语写作的教学过程中,作为写作课的平台,从而探讨网络辅助英语写作课的教学模式和优势。     

《品牌传播》是一座桥

印象中有一件事不得不提,2014年也是1月的时候,我们的人力资源助理对外通知应聘者面试,当时有一个应聘者问了我们杂志有没有五险一金,正巧我经过听到助理说：“我们没有五险一金,只有五险。”     

基于网络博客的大学英语写作认知功能教学模式的探索

英语写作在大学英语教学中举足轻重,有效提高学生写作水平是教学中的重点之一。认知功能教学法有机地结合认知法和功能法,强调对语言规范的认知、交流与输出。本文以认知功能教学法为理论指导,把大学英语写作教学置于网络博客这一平台,探索基于网络博客的大学英语写作认知功能教学模式的建立和特色,探讨学生在“体验——认知——评价——监督——反馈——协作——完善”的学习过程中的学习状况,也指出实际运用该模式需要注意的问题。     

他是一座桥——简论雷抒雁诗歌的历史定位

我在1981年,当雷抒雁以《小草在歌唱》一诗轰动全国之际,曾写过一篇《真挚·纯朴·隽永:谈雷抒雁近年来的诗》的文章,对这颗在诗坛冉冉升起的新星及其美学风格在第一时间作过评论和预测.而今,抒雁走了,望着他渐渐远去的身影,我又提笔在手,想为其在中国当代诗歌史以及文学史的历史定位再写点什么.     

学术博客——一种基于OA的新型学术交流模式

文章分析了学术博客的特点,指出学术博客是开放存取（OA）的一种重要的模式,介绍了目前学术博客的概况及学术博客信息的采集,并探讨了学术博客的发展面临的诸多问题。     

倒下去他成了一座山

“消（武汉方言，意指‘让开’）!”岳国生耳旁传来一声大吼，同时一只手掌把他用力推开。岳国生转头一看，一根通信电线杆砸向了把自己推开的周又山。     

新媒体时代思想政治教育博客的发展与创新——以中国大学生在线博客为例

信息技术迅速发展的今天,微博、微信等超新媒体在网络传播媒介中发挥的作用越来越大。在这一趋势下,作为新媒体成员之一的博客,要继续发挥其在青年思想政治教育中的作用,需要正视其自身存在的缺陷,吸收超新媒体的优势,通过推动网络媒体融合平台建设、强化博客团队合力、延伸博客内容、鼓励青年参与等策略,保持思政博客在青年思想政治教育中的优势。     

非凡的博客——移民，中国富豪的新游戏

中国人历来安土重迁。费孝通在《乡土中国·生育制度》中就谈道,在乡土中国,以农为生的人,“世代定居是常态,迂徙是变态”。     

教师博客：一棵摇动春风的树

为引领教师专业成长,我校在市教科室指导下建立了“海之韵”教师博客,将教师学习感悟、互思体会及时发布,供全校教师学习借鉴,并定期举行交流研讨活动,实现了教师教学反思的主动、互动、连动“三动”结合,激发了教师开展小课题研究的积极主动性,达到了促进教师专业成长之目的。     

如何返归个体言说的家园——20世纪末期文学创作态势的一种阐释

在 2 0世纪末期带给我们的诸多文学话语中, 个体言说"始终是一个无法忽略的存在。它体现了开放时代生命个体的深度解放给予创作主体的馈赠,以及文学所获得的一定自由度的宽松气象。但一些写作者对其存在着理解或操作上的误区。文学的返归个体及个体言说强调的是创作主体对历史、现实话语或未来探询所持的独立写作立场以及文学的自由创造等自主品性,它不是也不能取代文学内蕴的价值尺度     

用文字铺一条精神的通道——兼谈《文字里的村庄——当代中国小说的村庄叙事》

本刊一直致力于当代辽宁作家研究。当代辽宁作家群作为一个地域性写作群体,它的繁盛必有与其伴生的地域性文学评论群体。但目前的现实是,在当代文学研究领域,对作品的研究远远多于对文学评论的研究,辽宁亦然。韩春燕作为辽宁作家和文学评论家,一直关注新东北作家群的创作,发表过大量相关评论和学术文章。本专栏此次推出韩春燕学术专著《文字里的村庄》的评论专辑,是在关注辽宁地域性文学创作的同时,亦在关注文学评论,以期达到当代辽宁文学创作与评论双翼飞翔的效果,并希望引起相应的重视。韩春燕出版的学术专著《文字里的村庄———当代中国小说的村庄叙事》于2012年获得第七届辽宁文学奖文学评论奖。著名学者王向峰、刘恩波、秦朝晖分别就这部专著撰写了评论文章。其中对该专著中所谈及的"村庄文化"问题给予了高度评价。村庄文化是中国文化发展中的重要内容,是中国文人极为关注的话题,是社会发展与变迁的晴雨表。在中国,村庄作为一种特殊的社会基本单位,一直成为作家书写的对象,但描写村庄文化的文学作品也不都能反应村庄的全部。而韩春燕却以饱含深情的态度、精细巧妙的构思、敏锐的独特视角和散文式的笔法,将当代中国作家笔下的村庄融为一体,梳理了文学研究视界里的文化的村庄和村庄的文化。     

当代辽宁作家研究--文学无疆，作家永远是孤独的旅行者

林喦：周老师,你好,今天和你谈谈关于文学创作的诸多问题,其中主要是以你的小说创作为主。应该说,在当代辽宁作家中你是比较勤奋的一位,你的作品获奖比较多,文学作品获奖应该是＂作品优秀＂的一个标志,请你总体谈谈近几年来您的文学创作情况？