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相似文献
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1.
网络时代大学生思想政治教育探析   总被引:1,自引:0,他引:1  
经过近几年的努力,高校的思想政治教育进网络工作已经初见成效,但还需要进一步研究网络的特点,探索网上思想政治教育的规律,启发学生实现网上自律,只有这样,思想政治教育进网络工作才能收到实质性的成效。  相似文献   

2.
我们党在批判林彪、“四人帮”的反动政治和空头政治的同时,强调了加强思想政治工作。在新的历史条件下,要加强思想政治工作就要继承和发扬我党思想政治工作的优良传统,把我们已经积累的丰富经验(包括成功的经验和失败的经验),加以系统地总结,从中找出客观事物的规律;还要认真研究新情况,解决新问题,并且给予理论上的说明。这样,我们就能有更多的自由,就能把工作做得更好一些。青年学生的思想政治教育工作跟一般的思想政治教育工作有着共同点,也有它的特殊点。为了做好青年学生的思想政治教育工作,必须注意其共同点,尤其要注意它的特殊点。不注意特点,我们就无法进行有效的工作,就不能真正按照客观规律办事,我们的工作就要遭到损失,受到惩罚。在这一工作中违反客观规律,虽然错误不易及时发觉,但其影响却更深远。从某种意义上说,要消除它所造成的恶果,则往往要更困难一些。因此,我们就更需要注意研究对青年学生进行思想政治教育的特点和规律。  相似文献   

3.
通过6所市属、1所省属和1所部属高校学生思想政治状况的调查,总结出城市型大学学生特点,针对其特点提出了做好学生思想政治工作的方法:教育管理与服务理念时代化;辅导员工作队伍年轻化;思想政治工作对象群体化;思想政治教育形式多样化;家长学校沟通联络机制常规化;心理健康教育咨询普及化。  相似文献   

4.
青少年思想政治教育工作应重新审视其思想特点和成长规律。在当代青少年的身上集中体现出扬弃并举、超越功利、注重个性但又融于社会、既坚持民族自豪感又保持开放心态。因此,加强青少年思想政治教育,要贴近学生实际,针对青少年的思想特点和行为特点,提高实效性。  相似文献   

5.
关于思想政治教育史的历史分期问题 ,最常见的有三种 :第一种是以党史的历史分期为思想政治教育史的分期 ;第二种是以思想政治教育的自然属性、自身发展的规律为历史分期 ,并结合党史的历史分期命名 ;第三种是以党的重要历史文献的出台时间结合思想政治教育的自然属性进行历史分期。本人认为 ,第二种历史分期是比较科学的。分析思想政治教育不同历史时期的时代特征 ,有助于总结和发现党的思想政治教育工作的特点、经验和规律 ,更好地发扬党的思想政治教育工作的优良传统 ;有利于探讨它的内部矛盾运动 ,使思想政治教育这门学科的理论研究不断深入和走向成熟  相似文献   

6.
随着经济体制和政治体制改革的日益深化,学生的思想日趋活跃,民主意识日益增强,这给高校思想政治工作注入了新的活力。但学生思想教育中逆反心理的存在仍然是新时期思想政治工作的难题之一。所谓逆反心理是指受教育者在接受教育的过程中,因自身固有的传统定势和僵化思维模式,与思想政治工作这一客观现实发生碰撞而产生排斥、反感、厌恶、抵触情绪的心理过程。逆反心理是一种消极的心理现象,它往往以其特有的负效应影响学生正确世界观的形成,造成学生逻辑思维的紊乱,遏制思想政治工作的正常进行,使思想教育的内容或中途受阻,难以为继;或效应锐减、目的难达,给思想政治工作造成意想不到的困难。因此,对学生思想教育中的逆反心理进行理论探讨、研究这种消极心理现象的成因规律,找出预防和矫正的办法,对于新时期的学生思想政治工作有着不可忽视的现实意义。  相似文献   

7.
思想政治工作是以人的思想形成变化为研究对象的社会实践活动 ,有其自身的规律。认识和遵循思想政治工作规律 ,可以提高思想政治工作的科学性、预见性和有效性。思想政治工作规律是由四个部分组成的系统 ,即思想政治工作与社会相互关系的规律、思想政治工作对象的规律、思想政治工作中的教育规律和思想政治工作系统建设与管理的规律  相似文献   

8.
民办高校学生思想政治教育有其特殊性,主要体现在思想政治教育对象、思想政治教育工作者、思想政治教育环境三个方面。以马克思主义人本思想为指导,加强民办高校学生思想政治教育,要求针对思想政治教育对象特点开展工作,体现人本关怀;解决思想政治教育工作者实际问题,培养人本队伍;加大对思想政治教育的投入力度,创建人本环境。  相似文献   

9.
对高校辅导员工作的几点体会   总被引:1,自引:0,他引:1  
高校辅导员作为基层的思想政治工作者,要结合大学生思想政治教育实际,认真学习、坚决贯彻落实立德树人的根本任务。又要对学生思想政治教育工作充满事业心和责任感,真心关爱学生的成长成才,认真探索学生工作的科学规律和创新模式,以从事教育事业、从事党的思想政治教育工作为荣,成为学生的良师益友。  相似文献   

10.
社会主义市场经济条件下的思想政治工作同以前相比,发生了重大转变。认真地研究这些转变的特点与规律,并以此来指导我们的工作,是我们在新形势下加强思想政治工作针对性和提高思想政治教育工作水平的前提。本文拟从宏观上对社会主义市场经济条件下思想政治工作的特点与规律进行一些探讨,以求把对这个十分有意义的问题的学习与研究引向深入。  相似文献   

11.
高等学校的思想政治教育,是一项塑造人的灵魂的“系统工程”,是一门学科,它有独特的研究领域和研究对象,也有其固有的规律和区别于其它学科的特点与方法.高校的思想政治教育不仅贯串于学生在校学习、生活等日常活动的方方面面,而且涉及社会的方方面面.因此,要搞好青年大学生的思想政治教育工作,必须在端正指导思想的同时,从高校的实际情况出发,在思想  相似文献   

12.
针对江泽民同志提出的要增强思想政治教育针对性的要求,本文着重论述了开展思想政治教育应根据对象所处的社会环境特点、素质特点、需要特点、活动特点及教育对象的思想发展轨迹,把握思想活动规律,增强思想政治工作教育针对性。  相似文献   

13.
时代的发展,大学的学生工作进入一个新的研究领域,越来越尊重学生的个性,要针对学生的特点实现有区别的教育管理方式.农业院校外语专业学生有其独特的特点,本文积极探索符合农业院校外语专业学生思想政治教育的规律,形成一个新型的教育模式.  相似文献   

14.
网络的负面因素侵袭大学生的身心特点,影响思想政治教育的实效;思想政治教育工作运行机制的不健全、以及形式主义,引发大学生的反感抵触情绪。网络时代提高大学生思想政治教育实效的关键在于,健全思想政治工作运行机制、避免思想政治教育流于形式;利用校园网优势,拓展思想教育阵地;倡导网络道德自律,积极引导学生正确运用网络。  相似文献   

15.
自媒体时代高校网络舆情呈现出新的特点和发展趋势,给高校思想政治教育工作带了机遇与挑战,如何正确认识和把握高校网络舆情的内在规律和特点,减少其对高校思想政治教育的冲击,已成为亟需解决的重大问题。高校应充分利用自媒体与思想政治教育的契合,从凝聚网络道德教育正能量,加强学生媒介素养教育,建立和健全大学生合法权益保障机制,组建高校网络思想政治工作队伍,建立健全网络舆情应急处置体系,来构建高校网络舆情引导机制。  相似文献   

16.
张娜  张克营 《宿州学院学报》2012,27(6):111-112,124
从教育者、受教育者(学生)、教育环境三个影响高校大学生思想政治教育工作的关键因素着手,分析了高校大学生思想政治教育工作的现状及网络时代教育者、受教育者(学生)、教育环境体现出的新特点,认为教育者角色发生了明显的转变,受教育者(学生)呈现出许多新特点,教育环境趋于多元化发展。教育环境在网络时代高校大学生思想政治教育工作中具有重要作用,提出了应将教育环境作为网络时代大学生思想政治教育工作的着力点,以期为提高和创新高校大学生思想政治教育工作提供参考依据。  相似文献   

17.
需要理论是思想政治工作科学化的重要心理学依据之一。研究高师生的需要结构及其特点,考察高师生需要发展变化的规律,从需要理论出发,探索高师生思想政治教育的途径和方法,是高师院校思想政治教育不可忽视的课题。 一、高师生的需要结构及其特点  相似文献   

18.
加强和改进大学生思想政治教育工作要以科学发展观为指导,处理好继承传统、与时俱进、理论学习、加强实践、加强引导、强化管理、课堂教育、校园文化之间的关系,坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生的原则,提高思想政治工作的针对性,增强说服力,扩大影响力;不断探索和谐视野下的思想政治工作的新特点,把握新规律,探索新途径,创造新思路、新方法,营造新环境,构建新机制,做到严之有道、谨而有力,宽之有度、容而有理。  相似文献   

19.
思想政治工作是一门科学,是一门研究人的政治思想活动规律和研究如何做好人的思想政治工作的科学。高等学校思想政治工作的主要对象之一是学生。学生的思想政治工作是学校教育的重要组成部分,是一项系统工程,这项工程,要靠多方面力量来齐抓共管才能完成其任务。然而,怎样才能把高等学校学生的思想政治工作搞好呢?笔者认为,措施是多方面的,其中之一是实行岗位责任制。  相似文献   

20.
高校学生生活园区思想政治教育作为一个新生事物,理论界对此进行了大量深入的研究,这些研究都非常系统全面,为高校的学生工作实践提供了理论指导。园区思想政治教育作为一个系统,它的特点和内容是很重要的组成部分。但是,理论界对此研究很少。文章就园区思想政治教育的内容和特点做研究,以完善园区思想政治教育体系。  相似文献   

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