论钢琴演奏的心理声学

钢琴演奏所发出的声音及其刺激所产生的生理反映，迅速引起演奏者的心理反映；演奏者随着听觉刺激展开一系列心理活动；演奏者内心的乐音动态通过音响动态表现。     

从生理、心理方面探析二胡演奏者的放松问题

放松与紧张历来就是演奏者在乐器演奏中的关键环节,它关系到演奏的成败与否.笔者拟从二胡演奏中演奏者身体各参与器官的生理状态和心理状态的角度来分析导致演奏者紧张的生理因素,探讨引起"紧张"的根源,找到解除紧张情绪的方法.     

浅谈钢琴演奏的情感体验

钢琴演奏的情感体验,是指钢琴演奏者在钢琴演奏过程中的情感反应。钢琴演奏的情感体验来自于演奏者对钢琴作品的审美感知,是钢琴演奏者在对钢琴作品审美感知基础上的联想与想象,钢琴演奏的情感体验还来自对钢琴作品的分析与思考,来自于钢琴演奏者自身的综合文化素质和生活经验。     

影响二胡演奏艺术表现的基本因素

二胡演奏是一个复杂的演绎过程,解决二胡演奏过程中的艺术表现问题,演奏者不仅要掌握正确的演奏方法,还要处于一种协调自然的演奏状态,更重要的是重视将音乐符号化为音响的某种意志倾向性。在二胡演奏艺术表现过程中,二胡演奏者需要双手密切配合,调整好心理状态,并要进行空间立体联想。当然,演奏者的空间联想思维会随着时间、空间的变换,生活阅历的增加而不断丰富与充实。因此,作为一个二胡演奏者要从技术层面具有不断追求完美的执着精神,在从情感情绪层面要具有积累生活体验的敏感性,这是作为一名二胡演奏者不可或缺的专业素质。     

浅谈扬琴音色美的创造

浅谈扬琴音色美的创造苏燕扬琴演奏艺术是通过扬琴演奏者心身与乐器的相互作用来完成音乐艺术的“二度创造”的。演奏者在为听众创造扬琴音乐美感享受的同时，也渲泄自我的内心情感，从演奏和欣赏的过程中获得美的享受，达到精神愉悦和艺术理性的满足。每个演奏者都在作品...     

略论演奏者的演奏体验的结构

现代音乐沟通结构的公式是：作品→演奏家→听众。一百多年来，音乐活动已分成作曲、演奏与鉴赏三个有机组成部分，而演奏则成了音乐与人们千丝万缕关系的一大前提。音乐的威力与作用，是在其与人们的和谐关系中实现的。而倘若没有演奏，就没有其生命可言。当然，演奏得靠演奏者来完成。所以，对于音乐来说，演奏者具有很重要的使命，他们是使音乐得以为听众所接受的传述者。这篇拙作，旨在通过对演奏者的演奏体验结构所作的简略的分析，以期有助于演奏者观念的更新和水平的提高。音乐的演奏者，也被称作音乐的解释者。对音乐的阐释，早已引…     

器乐演奏紧张的形成及解决

分析器乐演奏中紧张的形成,探讨解决的方法,对稳定演奏者情绪,形成其稳定的演奏心态,充分发挥演奏者的技能和水平,提高演奏的效果,都具有十分重要的意义.     

音乐作品的诠释途径

音乐作品所包含的情感是通过演奏者艺术性的再创造来诠释的。文章从两方面阐述了演奏者理解和演绎作品的方法、途径 ,并进一步阐明要把音符升华、融入情感 ,深刻、准确地表达出音乐作品特有的情感内涵     

浅谈手风琴演奏时的心理素质问题

手风琴演奏同其它乐器一样,演奏者必须具备良好的心理素质,因为良好的心理素质对演奏的质量起着很重要的作用。演奏者的演奏受着情绪、性格、意识等诸多因素的影响,如果在手风琴演奏时不能正确地调整好个人的心理,就容易出现失误。因此,演奏者要注重在平时练习当中锻炼和提高自制能力,打牢心理基础,并且要求教师在平时也要注重培养好学生的心理素质。     

论钢琴演奏的合理速度

速度是音乐作品中的核心要素之一,在钢琴演奏中速度既是演奏者技巧的体现,也是演奏者演奏能力的重要表现。本文通过分析速度的意义与重要性以及速度具有弹性的特征,从而提出钢琴弹奏的速度不是绝对的,可以因人而异。