如何学好初中化学

进入初三,同学们都要面对一门新的学科——化学。对于如何才能学好这门课程,成了困扰许多同学的难题。笔者认为,学好每一门学科都要有适合自己的学习方法,学习化学也不例外,掌握好的学习方法就有     

如何学好初中化学

进入初三,同学们都要面对一门新的学科--化学.对于如何才能学好这门课程,成了困扰许多同学的难题.笔者认为,学好每一门学科都要有适合自己的学习方法,学习化学也不例外,掌握好的学习方法就有可能达到事半功倍的效果.笔者根据多年的化学课常教学实践和一些优秀学生的学习经验,结合化学学科的特点,总结了一套学习方法,仅供大家参考.     

物理教学中应重视理论联系实际

物理教学中应重视理论联系实际,作为教师,在教学中我们强调要贯彻理论联系实际的教法原则;作为学生,我们要求他们在学习上要用理论联系实际的学习方法来学好物理。由此可见,探讨物理教学中联系实际问题就相当必要了。下面就联系实际的实例举例、要求及意义作一阐述。     

《邓小平理论学习教程》学习辅导

一、学习目的和要求 邓小平理论是马克思主义与当代中国实际和时代特征相结合的新成果，是毛泽东思想的继承和发展，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国共产党人建设有中国特色社会主义的行动指南。深入学习邓小平理论，关系到党和国家的全局，关系到中国社会主义事业的长远发展，关系到中华民族的前途和命运。 学好这门课程，首先，要认真研读、系统掌握好邓小平理论，并同选学马列著作和毛泽东著作以及党和国家的重要文献结合起来，这是理论和实际相结合的前提。其次，要全面、深入地了解改革开放的实际，这是理论与实际相结合的…     

物理教学中应重视理论联系实际

物理教学中应重视理论联系实际,作为教师,在教学中我们强调要贯彻理论联系实际的教法原则;作为学生,我们要求他们在学习上要用理论联系实际的学习方法来学好物理.由此可见,探讨物理教学中联系实际问题就相当必要了.下面就联系实际的实例举例、要求及意义作一阐述.     

《邓小平理论学习教程》学习辅导

一、学习目的和要求 邓小平理论是马克思主义与当代中国实际和时代特征相结合的新成果，是毛泽东思想的继承和发展，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国共产党人建设有中国特色社会主义的行动指南。深入学习邓小平理论，关系到党和国家的全局，关系到中国社会主义事业的长远发展，关系到中华民族的前途和命运。 学好这门课程，首先，要认真研读、系统掌握好邓小平理论，并同选学马列著作和毛泽东著作以及党和国家的重要文献结合起来，这是理论和实际相结合的前提。其次，要全面、深入地了解改革开放的实际，这是理论与实际相结合的…     

对中职计算机程序设计教学的几点认识

中职计算机程序设计课程是计算机专业的一门基础性课程，由于它的理论性强，学习起来枯燥、乏味，为使学生轻松学好这门课程，教师应树立学生信心，培养兴趣，由易到难，采用多种教学方法，加强理论联系实际，充分利用各种学习资源。     

浅析经济全球化与国际经济法的发展

国际经济法学是新兴起来的一门学科,它的研究对象主要是国际经济关系中的法律问题及其发展规律,在我国法学体系中占有非常重要的地位。本文在此就国际经济法的价值作简要的探讨和论述。     

保持先进性 着力提高民政干部五种能力

一、努力提高开拓创新的能力 一是善于理论联系实际，用科学的理论武装自己的头脑。面对复杂多变的国际国内形势和繁重的工作任务，民政干部必须立足岗位，胸怀大局，着眼未来．加强学习，通过不断学习，逐步提高自身素质。既要加强政策理论学习，增强党性修养，又要注意加强业务知识学习．增强服务水平。     

《法理学教程》学习辅导

一、基本内容和学习要求 《法理学教程》一书共分五部分，包括绪论、法的一般理论（第一～三章）、法的结构（第四～七章）、法的运行（第八～十一章）和法与社会（第十二章～十七章）。其主要内容和学习要求如下： 绪论讲述的内容，主要包括法学的研究对象、体系、法学的历史发展、法学与其他学科的关系、法的历史、研究方法等。学习绪论的目的是使我们对这一学科以及法理学这一课程有一个基本的了解，要正确认识法理学在法学体系中的地位及学习法理学的重要意义。 第一章，法的本质与特征。本章从法的词义、本质和特征几方面阐述了法的概…     

初中化学学习方法初探

化学，是刚升人初三的同学要增加的一门新的学科如何才能使学生学好这门新课呢？我在此谈几点做法，仅供同行们参考、补充和指正。     

感悟初中思想品德新课改

初中思想品德课是一门注重学生生活、联系学生实际、培养学生情感态度和价值观的重要学科，面对新课改，思想品德课的教学更具有挑战性。因此，本文拟从兴趣、实际、教学三方面做点探索。     

高中物理与情感教育

物理学是不同于其他学科的一门自然科学,就高中物理而言,它是以观察和实验为基础的学科.让学生通过必要的物理基础知识的学习,发展个性,树立理想、掌握方法、培养素质、提高能力."物理难学"是学生普遍认为的,怎样才能学好物理呢?笔者认为加强学生的情感教育也是学好物理的方法之一.学生之所以怕学物理,除智力因素外,缺乏对科学的积极的情感也是十分重要的.     

大力加强我国哲学社会科学建设 为有中国特色社会主义事业服务

要推进改革开放和现代化建设,要把建设有中国特色社会主义事业不断推向前进,就必须深入了解社会,不仅要深入了解中国社会,还要全面了解世界这个大社会;不仅要了解社会发展的历史,而且更重要的是要研究当今社会发展的现实问题。这就需要我们加强理论研究和理论创新,加强哲学、经济学、政治学、国际政治和经济、法学、历史学、民族学、新闻学、人口学、社会学、文学、语言学、考古学等各学科的研究。要大力加强对各门传统学科的研究,大力加强对各门新兴学科和交叉学科的研究,大力加强各门学科的理论和体系的建设,大     

法学研究中经济学运用之批判

运用经济学方法进行法学研究在当今学界方兴未艾。经济学方法中的理论假设本身存在缺陷，经济学所要实现的价值理念亦与法学价值理念有别。法孝虽然不具有理论上的自足性；但是，作为一门独立学科，在研究及其实际应用中还是应该彰显其自我独特的价值理念。     

初中物理教学情境激趣五法

兴趣属于非智力因素,激发和培养学生兴趣是任何一门学科教学都应重视的要事。在教学中创设情境是激发学生学习兴趣最好的手段和途径。初中物理教学应从实验创设情境、联系生活创设情境、利用故事创设情境、利用教材图片创设情境、利用多媒体创设情境去力求让学生在学习中产生学习物理兴趣,从而学好物理。     

《邓小平理论教程》学习辅导

一、目的要求邓小平理论是马克思主义与当代中国实际和时代特征相结合的新成果，是毛泽东思想的继承和发展，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国共产党人建设有中国特色社会主义的行动指南。深入学习邓小平理论，关系到党和国家工作的全局，关系到中国社会主义事业的长远发展，关系到中华民族的前途命运。学习这门课程首先要认真读书系统掌握好邓小平理论，并同选学马列著作和毛泽东著作，党和国家的重要文献结合起来。这是理论和实际结合的前提。其次要全面、深入地了解改革开放的实际，这是理论和实际结合的客观依据。在正确认识…     

例谈创设情境引导小学生乐学数学

乐学，是学好一门功课的前提；乐学，是推动学生学习的一种最实际的内部动力。只有乐学，才能落实学生的主体地位；只有乐学，学生才能自主学习。本文联系教学实例，论述了创设情境引导学生乐学数学的策略。     

强化实验教学 注重能力培养

物理是一门以实验为基础的学科,实验是学好物理的关键,物理教学应该紧紧扣牢实验这一学科基石,着力启发学生的创新意识,培养学生的创新精神,造就敢于创新、善于创新、勤于创新的高素质人才,笔者在实验教学中做了以下几点改革尝试。     

渗透式研究性学习的模式初探

研究性学习泛指学生主动探究的学习活动.它是一种学习理念、策略、方法,适用于所有学科的学习.它有两层含义:一是它作为一门独立课程,是指在教学过程研究过程中以问题为(或小项目设计,)载体,创设一种类似科学研究的情境和途径,让学生通过自己收集、分析和处理信息来实际感受和体验知识的生产过程,进而了解社会,学会学习,培养分析问题、解决问题能力和创造力.