对大学生村官进行绩效管理的思考

大学生村官绩效管理是大学生村官工作的重要环节,良好的绩效管理可以有效地提高其工作效能。大学生村官绩效管理的科学实施以人为本的理念是前提,科学的评价机制是基础,合理的薪酬制度是核心,公平的竞争环境是关键,建立深厚的感情基础是保证。     

也谈“大学生村官计划”存在的问题与解决对策

大学生村官计划是当前我国为建设新农村而实施的一项重大举措,取得了一定的成效。但是,从大学生自身和相关政策看大学生村官计划存在一些问题。本文在对这些问题加以剖析的基础上寻找出了相应对策,以使大学生村官计划能够更好地为新农村建设服务。     

新农村视角下健全大学生村官运行机制的思考

大学生到农村任职，对于提高农村基层组织执政能力．促进城乡之间人才的合理流动，加快社会主义新农村建设步伐，扩大大学生就业渠道具有十分重要的意义。但大学生村官工作也面临一些突出问题，因此，要建立科学稳定的大学生村官．制度，就必须在健全培训帮带机制、管理考核机制、激励保障机制等方面进行深层次的改革和创新。     

选聘大学生村官工作存在的问题及建议

选聘高校毕业生到村任职,是加快社会主义新农村建设的现实需要.面对建设社会主义新农村这一重大历史任务,大学生村官计划的实施取得了很大成效,同时也存在一些需要解决的问题:大学生村官身份不明确、思想不稳定、出口不明确、融入农村难专业不对口对于大学生而言,应当摆正价值观,加强自己的兴趣素质和知识技能的培养,做好为建设社会主义新农村做贡献的各项准备;对于全社会而言,在正确认识和定位大学生村官的同时,配套推出相应的方针、政策,如提高财政补贴、拓展成才出路等,为大学生村官计划的实施营造更好的环境氛围.     

大学生村官岗位胜任力状况研究——以广西大学为例

大学生村官选聘制度的建立是我党推进新农村建设和培养热爱基层党政后备干部的战略决策。在胜任力理论基础上,以广西大学部分已任职村官的大学毕业生为例,运用文献法、访谈法及问卷法,借鉴"素质洋葱模型"构建大学生村官岗位胜任力模型,提出大学生村官岗位胜任力包括专业知识和技能、态度和价值观、个性和动机三个维度,并提取了大学生村官岗位胜任能力的10个因子,进而对提升当前大学生村官岗位胜任力的途径进行研究。     

我国知识产权公共政策体系协同运行机制研究——以技术转移政策体系为研究对象(英文)

随着我国知识产权公共政策体系的目标转变及调整范围和制定主体的不断扩大,政策的制定重点应转向体系和机制的完善。但目前多数知识产权公共政策运行仍然遵循着强调单一政策效率的传统模式,各种政策之间的冲突与效能抵消造成系统内耗,致使政策体系整体效能降低。本文将协同学原理运用于公共政策体系构建和运行中,在于政策协同运行机制的高效率及其实用价值,提出了构建我国技术转移政策协同运行机制的具体措施。     

国内外教育政策绩效评估研究若干问题探析

教育政策绩效评估是教育政策动态运行不可缺少的环节,关乎教育政策的实效乃至教育改革之大局。当前,我国教育政策绩效评估的相关研究仍然比较薄弱,以＂绩效＂视角进行的评估更是少之又少。本文从研究主体、研究主题和研究特征等方面对中外教育政策绩效评估研究进行比较分析,以此为我国教育政策绩效评估急需研究和解决的问题提供借鉴。     

西部民族地区大学生“村官”创业——村级财务监管体系探讨

＂大学生村官计划＂是中央政府着眼于社会主义新农村建设,促进大学生就业而推出的一项创新性举措,是政府支农惠农的另一种形式。本文基于西部民族地区实施的＂大学生村官计划＂,着重分析了西部民族地区村级财务监管的必要性,大学生＂村官＂财务监管应具备的素质与能力,并针对地域差异产生的特殊问题,借鉴与构建村级财务监管体系,以促进西部民族地区农村经济可持续发展能力的不断提高。     

湖南省大学生创业自我效能感的相关因素研究

为落实国家创新驱动发展战略,该文通过构建以大学生创业自我效能感、创业教育、创业政策、创业资金作为变量的结构方程模型,探讨创业教育、创业政策、创业资金对大学生创业自我效能感的影响,发现三项变量均有利于提升大学生创业自我效能感,能为高等院校创新创业教育改革提供理论依据,从而进一步缓解高校毕业生就业压力。     

在校大学生对“村官”计划的参与意愿、参与动机及影响因素研究——以南京财经大学为例

大学生“村官”计划不仅是促进大学生就业的有效方式,更是加强社会主义新农村建设的战略举措。近几年来,在中央和地方政府的高度关注和有力推动下,广大在校大学生参与大学生“村官”计划的热情持续高涨。在校大学生的理性参与是“村官”计划顺利实施的内在动力。研究在校大学生对于“村官”计划的参与意愿、参与动机及其影响因素,将有助于进一步明确国家、高校、社会各方的职责定位,推动大学生“村官”计划的制度性建设。