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相似文献
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1.
每月读评     
《人才瞭望》2023,(8):4-5
<正>我国将从五方面大力推动技能人才队伍建设新闻回顾:新华社2023年3月27日报道,人力资源和社会保障部副部长俞家栋23日在人社部举办的技能成才技能报国先进事迹报告会上表示,党的二十大首次将大国工匠、高技能人才提升为国家战略人才,下一步要站在国家战略需要的高度,从五方面精心谋划和大力推动技能人才队伍建设工作。  相似文献   

2.
<正>党的二十大报告提出,“建设现代化产业体系,坚持把发展经济的着力点放在实体经济上,推进新型工业化,加快建设制造强国、质量强国、航天强国、交通强国、网络强国、数字中国”。培养更多的大国工匠、高技能人才,打造素质过硬的技能人才队伍是支撑中国制造、中国创造的关键,也是实现产业转型升级、推动经济高质量发展的重要力量。河南作为人口大省,劳动适龄人口5700万左右,深入实施技能中国行动、高质量推进“人人持证、技能河南”建设,加快把河南建设成全国技能人才高地,是事关河南经济社会发展全局的重大课题。  相似文献   

3.
党的二十大强调,要加快实施人才强国战略,培养大批技艺精湛、技能过硬的高技能人才,着力提升制造业的创新能力与基础能力。为达到这一目的,从中职角度来说必须要让学生继承工匠文化,发扬工匠精神,提升学生的职业道德,以此来促进传统产业改造升级,推动制造业向高端、智能、绿色、服务等领域迈进。基于此,本文首先介绍了“工匠精神”传承的重要性,然后介绍中职“工匠精神”进校园的策略。  相似文献   

4.
<正>时代呼唤大国工匠,技能造就美好未来。4月28日,由河南省人民政府主办,河南省人力资源和社会保障厅、濮阳市人民政府承办的河南省第二届职业技能大赛在濮阳落下帷幕。经过角逐,来自全省各地的198名选手摘得金、银、铜牌。关键词一:标准高河南省第二届职业技能大赛,是贯彻落实习近平总书记关于技能人才工作的重要指示精神和党的二十大精神的重要举措,  相似文献   

5.
科技强国战略提出重点培养高技能人才的战略举措.同时,人才又是企业发展的动力和保证,强化高技能人才建设是推动企业创新发展的根本.笔者从高技能人才的概念入手,探讨了国有企业高技能人才队伍建设的思路及措施.  相似文献   

6.
为落实党中央、国务院提出的人才强国战略,加强高技能人才队伍建设,提高从业者的素质和能力,各行业都积极开展了职业技能鉴定工作。职业技能鉴定的基本任务是按照国家制定的职业技能标准,对从业人员的职业技能进行社会公认的鉴定。  相似文献   

7.
<正>在2021年中央人才工作会议上,习近平总书记指出,“要下大力气全方位培养、引进、用好人才”“要走好人才自主培养之路”“培养高水平复合型人才”。习近平总书记在党的二十大报告中强调,“深入实施人才强国战略”“全面提高人才自主培养质量”“加快建设国家战略人才力量”“把各方面优秀人才集聚到党和人民事业中来”。当前,  相似文献   

8.
廖秋苑 《人才瞭望》2017,(16):127-129
“工匠精神”是一种职业态度和精神理念,是从业人员的一种职业价值取向和行为表现,与其人生观和价值观紧密相连.技工院校作为培养高技能人才的主阵地,在教育中渗透“工匠精神”的培养,是刻不容缓的使命.笔者从“工匠精神”内涵及重要意义谈起,结合技工院校语文课程,分析学生“工匠精神”缺失的现状,探讨语文课程对“工匠精神”的渗透和培养策略.  相似文献   

9.
多层次高技能人才培养模式构建   总被引:1,自引:0,他引:1  
2003年底召开的全国人才工作会议上,党中央明确提出了"高技能人才"的概念,将高技能人才纳入国家"人才强国战略"总体规划,并在通过的《中共中央国务院关于进一步加强人才工作的决定》中把突出造就高层次人才、培养高技能人才的"两高"作为战略重点。那么,究竟什么是高技能人才、  相似文献   

10.
《国际人才交流》2021,(1):34-37
经国务院批准,人力资源和社会保障部从2020年起,举办中华人民共和国职业技能大赛,致力于打造全新的、综合性的国家职业技能竞赛品牌。2020年12月10日至13日,第一届全国职业技能大赛在广东省广州市举办。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平发来贺信,向大赛的举办表示热烈的祝贺,向参赛选手和广大技能人才致以诚挚的问候。大赛以“新时代、新技能、新梦想”为主题,共设86个比赛项目,其中世赛选拔项目63个,国赛精选项目23个。全国各省(区、市)、新疆生产建设兵团和有关行业组成36支代表队,报名选手2565名,裁判2383名。这是新中国成立以来举办的规格最高、项目最多、规模最大的全国性、综合性职业技能赛事。  相似文献   

11.
张怡 《人才瞭望》2022,(23):16-17
<正>“国以才立,政以才治,业以才兴”。人才是经济社会发展的核心战略资源,特别是在当前国际形势不断变化的背景下,人才必定是提升竞争力的重要因素。近年来,河南省扎实推进创新驱动发展战略和人才强省战略,积极部署人才队伍建设,已经打造出了由“两院”院士、中原学者、科技创新杰出人才和后备领军人才四层梯队组成的高层次人才队伍,是建设创新型河南的骨干力量。河南省科技人力资源总量居全国前列,但全省“两院”院士、国家和省级有突出贡献的专家较少,高层次人才数量排名靠后,  相似文献   

12.
<正>习近平总书记在党的二十大报告中指出,“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力,深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,开辟发展新领域新赛道,不断塑造发展新动能新优势”,强调要“聚天下英才而用之”“促进人才区域合理布局和协调发展”。习近平总书记的这些重大论述,为做好人才工作指明了方向。人才服务作为现代服务业的重要组成部分,贯穿于人才引育用留等各个环节。  相似文献   

13.
<正>数字化营销背景下,以“ABCD”为代表的数字化技术不断迭代和升级,不仅催生出战略分析师、数字活动策划师、数字内容编导、虚拟IP运营师、互联网运营师、私域运营师、大数据分析师等新兴数字化营销职业,也对整个高职市场营销专业数字化转型提出了严峻挑战。高职营销专业如何适应变化迅速的外部环境,这不仅涉及自身专业发展和人才培养的根本问题,同时也关系如何响应党和国家提出的“增强职业教育适应性,加快构建现代职业教育体系,培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠”等重大战略要求。  相似文献   

14.
2003年底召开的人才工作会议上,党中央明确提出“高技能人才”的概念,将高技能人才纳入国家“人才强国战略”总体规划。那么,什么是高技能人才,如何理解高技能人才这一概念的内涵,目前,理论研究尚无公认的定义,可谓“百家争鸣,百花齐放”。  相似文献   

15.
党的二十大报告强调,“实施科教兴国战略,强化现代化建设人才支撑”。高职院校承担着培养高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠的重大使命,能否实现思想政治教育生活化直接关系着技术技能人才培养质量。在“三全育人”理念引领下,推动思想政治教育生活化,是培养现代化建设人才的必要举措。本文以“三全育人”与高职院校思想政治教育生活化的内在关联为逻辑起点,探寻高职院校思想政治教育生活化的现实境遇,针对目标理想化与生活具体化相矛盾、内容理论化与生活实际化相脱节、方法传统性与个体个性化相背离、载体单一性与生活多样化相移位的问题,从全员、全过程、全方位视角出发,探寻高职院校思想政治教育生活化路径,分别为丰富思想政治教育生活化内容、建立“大协同”的有机联动体系、创新思想政治生活化教育模式、构建多场域融合发展的生活化教育体系。  相似文献   

16.
《人才瞭望》2008,(8):108-108
近日,深圳劳动和社会保障局制定了《高技能人才津贴实施办法》和《引进高技能人才实施办法》,推出系列举措吸引高技能人才入深。根据《引进高技能人才实施办法》,高技能人才主要指在生产、运输、经营、服务等一线岗位工作并熟练掌握操作技能,通过职业技能鉴定具有高级以上职业资格的人员;或在国家级一、二类中级工以上职业技能竞赛中获奖,在广东省、深圳市劳动保障部门与有关行业联合举办的中级工以上职业技能竞赛中获奖人员:或具有特殊才能的技能人才。  相似文献   

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张伟炜 《人才瞭望》2014,(10):81-82
高技能人才是人才队伍的重要组成部分.是推动技术创新和实现科技成果转化的重要力量。近年来.苏州市委、市政府坚持围绕“第一要务”抓好“第一资源”.始终坚持把人才工作摆在重要的战略地位.大力实施人才强市战略.逐步完善高技能人才的有关政策。加快高技能人才发展体制机制改革和政策创新.加大对高技能人才引进与培养的力度。截至2013年年底.苏州已拥有各类人才总数195万名.其中高技能人才是人才队伍的重要组成部分.丰富的高技能人才储备助推了苏州经济的发展。  相似文献   

18.
江泽民同志在全国科学技术大会的讲话中指出:“实施科技兴国的战略任务,关键是人才”,“目前我国科技人才的数量和整体水平,还不适应社会主义现代化建设的要求。加速培养优秀科技人才,是一项紧迫的战略任务”。随着科学技术的飞速发展和市  相似文献   

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加强企业高技能人才建设是实施科技兴国、人才强国战略的重要举措。是企业确立竞争优势、把握发展机遇的关键。本文试图通过分析企业高技能人才的人力资本特性与约束特征,针对企业实践中存在的难点,重点从人力资本投资风险控制与现代人力资源管理体系方面探讨企业高技能人才约束机制建设的问题。  相似文献   

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党的十六届五中全会通过的(中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议)明确提出:“加强人力资源能力建设,实施人才培养工程,加强党政人才、企业经营管理人才和专业技术人才三支队伍建设,抓紧培养专业化高技能人才和农村实用人才。”深八贯彻十六届五中全会精神,树立科学的发展观和人才观,加快实施人才强国战略,除了抓好”三支队伍”建设和农村实用人才培养外.还需要加快高技能人才开发步伐,围绕支柱产业和优势企业培养一批经济和社会发展急需的技术技能型、复合技能型以及高新技术产业发展需要的知识技能型人才,以此提升企业创新能力,推进产业结构优化升级,增强区域经济竞争能力。  相似文献   

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