特殊的比赛

开头写法——扣题提示写什么:春姑说来就来到了人间,瞧,一场特殊的比赛就此展开!中间写法——承头顺写详重点:你听,这边是歌唱比赛——春雷大叔先扯开他那粗壮而有力的大嗓门:“轰隆……轰隆……轰隆……”还没唱完,他便骄傲地说:“嘿!我的歌声多么洪亮,能传遍大地的每个角落!”春雨小姐不服气了。     

我是屁股,我要维权

开头写法——扣题提示写什么:“啪啪啪……”我是可怜的屁股,刚刚又被小主人的妈妈狠狠地揍了两巴掌。错不在我,挨揍的却是我。不行,我要维权!中间写法——承头顺写详重点:每次吃晚饭,小主人挑食不说,还浪费粮食。他用胖乎乎的小手把饭菜机得桌上地上到处都是。妈妈刚开始软言细语劝诫他,他不听,挥舞着手臂把饭碗打碎了,还满不在乎。     

失去的硬币

开头写法——扣题提示写什么:我失去了两个硬币,不是丢失的,是失去的。唉,我说不明白,你也没听明白吧?中间写法——承头顺写详重点:“丁零零……”放学铃声过后,校园里顿时热闹起来。同学们像放飞的小鸟一样冲出了教室。     

飞舞的梦

开头写法——扣题提示写什么:风筝,总是永不畏惧地逆行,越飞越高,直至在天空中自由地飞舞!中间写法——承头顺写详重点:星期五下午,学校组织进行放风箏活动。我们拿着风筝蹦蹦跳跳地来到跑道上,高兴极了。不用上课,还能到外面放风筝,同学们都偷着乐呢!校长一叫到我们的号,我们就像离了弦的箭一样,拼了命地往前跑。     

我忘记写名字了

开头写法——扣题提示写什么:今天上午第三节课,我进行了语文测试。交完卷,我才想起忘写名字了。中间写法——承头顺写详重点:中午,来到妈妈的办公室,我把这件事告诉了她。同样是老师的妈妈一听,脸拉得老长,眼睛瞪得像铜铃一样大:“怎么回事?名字都忘了写,竟然犯这么低级的错误!不写名字,分数都没有了,看你怎么办!”     

回家之路

开头写法——扣题提示写什么:前段时间,老师在班上作了个调查,结果有80%的同学都是“自己回家”。这真让我羡慕嫉妒恨——我的回家之路,从来都是爸妈来接。中间写法——承头顺写详重点:经过再三考虑,我把今后要自己回家的决定告诉了爸妈。妈妈一听,马上大声反对:“不能一个人回家,太危险了!”“你慢慢长大了,可以自己回家。”     

“亮”出矮个子

开头写法——扣题提示写什么:实不相瞒,我是一个不折不扣的矮个子。体检时,我拼命挺胸抬头,身高也未能突破1.42米。“损友”时常拍着我的头,来一句:“小不点儿,前途无‘亮’哟!”中间写法——承头顺写详重点:人虽矮,我最喜欢的体育明星却是女篮中锋——郑海霞。每次看罢她的比赛录像,我都会在家里“摆开书场”,讲她是如何在比赛中冲锋陷阵力挽狂澜的,直说得满脸通红,浑身冒汗。     

教室里的风波

开头写法——扣题提示写什么:“哐当……砰……”巨大的声响把正擦黑板的我吓了一跳,转身一看,啊——教育室的一场风波就此拉开序幕。中间写法——承头顺写详重点:我三步并作两步赶到我的课桌前,只见桌上、地上、书包上都是飞溅的牛奶渍,还不停地冒着热气。两截断裂的玻璃杯横躺在牛奶里,锯齿一样的裂口正龇牙咧嘴地向我示威;文具盒躺在不远处,铅笔、水笔、橡皮横七竖八地散落在地,四周还有玻璃碎片优哉游哉地在牛奶里游着泳……“谁干的?”我扯着嗓子喊了一声。     

放慢的爱心

开头写法——扣题提示写什么:真的没想到,一幕感人的“放慢的爱心”,会如此真切地在我眼前上演。中间写法——承头顺写详重点:“吱——”妈妈一个急刹车让我困意全无。前方路口的信号灯显示着绿色,妈妈却把车停下来,不动了。     

那只暴躁的猴子变了

开头写法——扣题提示写什么:众所周知,孙悟空是一只神通广大的猴子,但人无完人,猴无完猴,他脾气特别暴躁。中间写法——承头顺写详重点:孙悟空大闹天宫,搅得那里天翻地覆;在鹰愁涧大骂白龙马,和它大战几个回合,把清澈的涧水弄得泥沙翻滚,浑浊不堪;在流沙河和沙和尚一决高下,把简单的问题变得复杂化,惹得菩萨责怪:“你这猴子,又逞自满,不肯说出保唐僧的话来吗?”     

再见吧,血小板减少症

开头写法——扣题提示写什么:从3岁开始,我就意识到自己与别的小朋友不同——每半年我就因为流血不止去医院躺上十天半个月。长大点儿后,才知道自己患上了血小板减少症。中间写法——承头顺写详重点:哪个小孩不喜欢蹦蹦跳跳、追逐嬉闹?我却不行,老师和家长都禁止我运动。平时我只能安安静静地待在教室里看着同学们欢天喜地地玩耍。即便这样,我还是常常住院,耽误了好多功课。不过,我的学习成绩并不差,因为对学习的热爱就是我对抗病魔的秘密武器。要是能天天在教室里学习,我一定会成为名副其实的“学霸”!     

带我穿越的烟花

天头写法——扣题提示写什么:春节到了,我去小卖部买了一根烟花。没想到,烟花竟带我穿越了……中间写法——承头顺写详重点:吃过晚饭,我把烟花拿出来,刚要点火,烟花开口说话了:“我是一根神奇的烟花,你只要对我说出你想去的地方,我就把你带到那里。”     

学会欣赏

开头写法——扣题提示写什么:著名雕塑家罗丹说过:“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”我们要学会欣赏别人,发现别人的优点。取长补短,不断成长。中间写法——承头顺写详重点:70多年前,一位青年想要报考巴黎音乐学院,但主考官没有看中他。于是,他来到一条繁华的街上,拿出自己的琴,拉了一曲又一曲,吸引了无数人驻足。人们把钱放人琴盒,只有一个男人将钱扔在了青年的脚下。青年看了看那位先生,捡起钱递给他,说:“先生,你的钱丢在了地上。”     

榜样

开头写法——扣题提示写什么:每个人都有自己的榜样,我也不例外。在我身边,就有三个值得我学习的“好榜样”,他们用自己的默默付出,让这个世界充满了温情和暖意。中间写法——承头顺写详重点:一他出生于20世纪20年代,是一位普普通通的木匠,方圆二十里内的老百姓,都抢着请他去做木工活。记得在一个初冬的夜晚,他回家路过两路口镇时,寒风吹来,阵阵凉意。他在路边的小饭店买了一碗热粥喝,暖暖身子后继续赶路回家。     

种花生

开头写法——扣题提示写什么:刚下过春雨,妈妈领着我去地里种花生。中间写法——承头顺写详重点:妈妈用小推车推着耧和花生种子,我背着耙子。到了地里,妈妈先把花生种子倒进耧里,然后把耧上的绳子给我,让我在前面拉,她在后面推。我像一头耕田的牛,弯着腰,弓着腿,拉着绳子用力往前走。     

三代人的书橱

开头写法——扣题提示写什么:别不信,我家真有“传家宝”——是一面两米高、三米长的书橱。别看它样子还很新,真实年龄比我还大呢,是爷爷在我爸爸很小的时候专门请人打造的。中间写法——承头顺写详重点:书橱最上面摆放的故事书已经泛黄。听爷爷说,他那时每次出差回来,总会给爸爸和姑姑带礼物——故事书。     

阅读,我为你“打call”

开头写法——扣题提示写什么:我从小就喜欢读书,各种各样的书都看。阅读丰富了我的知识,增长了我的见识,让我变得聪慧。阅读,我要为你“打call”!中间写法——承头顺写详重点:周日上午,妈妈带我去了安徽博物院,和小朋友们一起参加“走近徽州古建筑”的活动。     

“聪明”一点儿不为过

开头写法——扣题提示写什么:从小我就喜欢别人夸我聪明,不管是生活中还是学习上,每次看到别人赞许的目光、听到对我肯定的话语,甭提多开心了。一个人,“聪明”一点儿不为过吧!中间写法——承头顺写详重点:“五一”小长假的一天,爸爸开车载着我们一家四口去扬州踏青。我们哼着小曲,欣赏着窗外的风景,开始了愉快的旅程。     

盛在水杯里的温暖

开头写法——扣题提示写什么:我的爸爸不胖不瘦、不高不矮,是家里的顶梁柱。他的脾气有时像钢铁般硬、冰块一样冷,有时又异常火热,处处关心我、温暖我。中间写法——承头顺写详重点:那天吃早餐时,狂风大作,天空像被黑色油漆刷过,树叶被风狠狠地卷到半空,又被无情地刮向大地,随后下起了暴雨。我不紧不慢地吃着面条,爸爸催道:“儿子,你快点儿吃啊,要不然就迟到了。”好像不是我上学,上学的是他。     

老师们的拖堂计

老师们的施堂计开头写法——扣题提示写什么:在学校,铃声就是号令。铃响上课,铃响下课。可各位任课老师熟读“兵法”,各显神通,拖堂各有妙计。中间写法——承头顺写详重点:语文课——“亲师生,明算账”。清脆的下课铃声响了,同学们早已经“身在曹营心在汉”。“各位同学,让我们来算算:刚才上课,某同学讲话,耽误了半分钟;某同学站起来回答问题久久不开口,又耽误了半分钟;再加上你们的科学老师拖堂,造成我晚上课三分钟……”语文老师义正词严地说道,“所以,我要再多上一会儿!”