高校成教管理信息素养的评价标准及其培养

信息时代的到来,使高校成教管理工作既面临难得的发展机遇,又面临严峻的挑战,这就迫切要求高校成教管理人员尽快提高信息素养,学会利用信息技术开展成人教育的管理工作,以期提高成人教育工作的效率和质量.     

成人教育中的信息分化问题

知识经济和信息时代的到来在给成人教育带来诸多益处的同时,也产生了一些弊端。成人教育的信息分化就是其中最明显的一个问题。由于科学和信息技术的发展,人们在向信息社会过渡的过程中对知识的要求越来越高,加之信息社会中知识和信息的半衰期不断缩短,以及不同成人教育实体之间获得信息的渠道、手段、意识、能力的差异,导致信息分化成为成人教育中的一个突出问题。     

从我院成人教育论及民族高校成人教育

我院的民族成人教育是全国民族高校成人教育的一个缩影。本文从我院成人教育的办学概况、基本经验、主要成绩及存在的问题出发，对民族高校成人教育的发展现状与前景作出分析判断，并从办学方向、招生、教学诸方面提出了一系列见解。     

我国成人教育的发展过程以及未来的发展趋势

我国成人教育的发展过程以及未来的发展趋势青龙一、成人教育的发展过程我国成人教育从作为公立的社会职能到形成独立而完整的成人教育体系，经历了漫长的历史时期。它始自清末光绪年间，形成于本世纪８０年代中国全面改革开放时期。成人教育作为一种社会现象，中国古已有...     

适应社会主义市场经济需要改革和发展成人教育

适应社会主义市场经济需要改革和发展成人教育韩庆华社会主义市场经济体制要求教育必须要与之相适应。作为我国教育事业重要组成部分之一的成人教育，同样面临着这个问题。成人教育的发展乃以经济的发展为基础，由经济与社会的要求所决定。从这个意义上说，成人教育本身就...     

提高成人教育质量 全面推进素质教育

文章针对我国成人教育的现状，分析了影响成人教育质量的因素，提出了提高成人教育质量的一些措施，并试图从教学计划、培养学生的素质创新、教学手段现代化、重视实践性环节、学习方法和考核方法等角度探索全面推进素质教育问题。     

论成人教育中教学方法体系的创新

文章从成人教育对象不同于普通大专院校学生的特点出发，探讨了成人教育教学方法改革的基本取向，并就八种新的教学形式和方法，作了推荐和讨论。     

转变观念 探索成人教育的新模式

改革开放以来，成人教育获得了巨大的发展。但是，目前困扰成人教育改革与发展的问题还很多、很复杂。我们要在新形势下，根据教育学、管理学的原则，根据社会的需求，从成人教育内部去发现解决问题的方法，对成人教育的特点和发展规律进行分析，对成人教育给一新的定位，探索和形成一种新的模式．成人教育的特点是接受教育者为成人，其学习特点是业余、在职，其目的是为了满足工作和提高业务能力的需要，其效果是宫接有效地提高当班者的素质，进而直接有效地为社会和经济发展服务。避免了普通高等教育毕业生进入社会还需要一个长短不一功适…     

成人教育活动中的平等问题初探

从成人教育课程中的平等问题、成人教育教学活动中的平等问题、成人教育评价中的平等问题三个方面,对成人教育活动中的平等问题进行了初步探索,进而解决以往关于成人教育平等问题的研究,人们一般着重于从宏观上研究,即把成人教育平等问题作为一个社会问题,而忽视了从微观上对成人教育平等研究的问题。     

如何充分发挥教育评估在成人教育管理中的作用

成人教育评估是我国政治实现职能转变、加强成人教育宏观管理的重要举措。本文从评估功能的角度研究成教评估工作在成教管理中所发挥的巨大作用，分析评估工作开展以来取得成功的主要原因及存在的主要问题与不足，提出进一步完善成人教育评估工作的建议。     

普通高校成人教育管理模式探究

文章简述普通高校成人教育管理模式的类别，提出构建普通高校成人教育管理模式应遵循的原则，并对新时期成人教育管理模式构建进行了探讨，以提高成人教育的质量。     

改革开放以来成人教育政策的价值变迁

文章以改革开放以来成人教育政策文本为依据，分析了成人教育政策在不同发展阶段的价值选择。从恢复调整时期的以拨乱反正的政治诉求为核心的政策价值观，到改革发展时期的服务经济建设的产业主义价值观，进一步演进到深化提升时期的以建设学习型社会、促进人的全面发展为目标的现代成人教育政策价值观。尽管不同阶段的价值追求有曲折也有反复，但总体上凸显出与时俱进的特点。随着成人教育权力的分化、利益结构的形成，维护人的全面和谐发展的价值显得异常重要。     

成人教育的认识定位与发展创新

本文从成人教育的概念界定入手,厘清了成人教育和职业教育的关系,从教育的性质、功能与价值取向上,给成人教育以科学定位。在此基础上,从多维度、多层面,明确指出了成人教育必须发展创新,以及创新的思路和内涵。     

对发展我国成人教育的几点思考

新的形势对成人教育提出了新的要求，而要进一步发展和提高成人教育，就必须转变观念，充分认清成人教育的重要地位，抓住成人教育的重点，脱离普通高等教育和职业教育的办学模式，扩大办学范围。     

对成人教育的再认识

在大力倡导终身学习、终身教育的背景下,成人教育要发挥更重要的作用。从法律层面看,教育法规定＂国家实行成人教育制度＂;从思想层面看,终身教育思想与成人教育思想是一致的;从实践层面看,终身教育体系包括学前教育、基础教育、职业教育、普通高等教育和成人教育;用辩证唯物主义眼光看,应对当前成人教育发展过程中出现的问题进行分析,不能简单地把问题归咎于成人教育本身。     

抓住机遇 迎接挑战 拓宽高校成人教育生源

本文从高等教育大众化、教育改革、劳动人事制度改革、终身教育、可持续发展战略等方面对高校成人教育生源的影响进行分析，进而针对新形势下的生源状况．提出了五条拓宽成人教育生源的措施。     

成人教育价值及其悖谬

成人教育价值及其悖谬张学敏关键词价值，成人教育价值，悖谬中国图书资料分类法分类号Ｇ７２０成人教育实践的发展，为成人教育研究提供了有利条件，同时成人教育的发展也在期盼着理论研究为之作出指导。８０年代中后期以来，随着哲学界＂价值＂研究热潮兴起，教育界也重...     

试论石油成人高等教育的效益

试论石油成人高等教育的效益齐高岱，李怀平，张清学成人教育的效益包括社会效益和经济效益两部分。而经济效益又由隐性效益和直接效益构成。成人教育的社会效益体现了成人教育的社会功能，直接经济效益是企业进行成人教育投资的动力，石油成人教育的社会、经济效益是其功...     

邓小平成人教育思想初探

邓小平既强调成人教育在经济建设中的重要作用，又强调成人教育必须适应经济建设的需要；邓小平从我国实际出发，把培养“四有”新人作为社会主义教育事业的根本目的和主要内容；邓小平提出了我国成人教育改革的思路。     

对成人高等教育与普通高等教育协调发展的思考

构建可持续发展的成人教育体系，使高校中普通高等教育与成人高等教育协调发展是当今社会值得探讨的新课题。本着重从成人高等教育的发展状况，成人高等教育与普通高等教育之间的关系以及怎样依托普通高等教育，深化内部改革，构建可持续发展的成人教育体系等方面进行了探讨。