学习社会工作理论的意义所在

我在大学里主要是教授《小组与社区工作》和《社会工作理论与实践》两门基础社会工作科目.相比而言,理论课不好教.不好教,是指学生的反应.香港的社工专业学生,一般都是想好了当社工才在大学选择修读社工专业的.以他们的理解,社工既然是助人的专业,读社工就是要学助人的技巧.小组及社区工作的学习过程,让学生觉得很“实用”,通过角色扮演及讨论案例,令他们掌握怎样“做”,感觉踏实.可是,学理论课时,他们容易感到乏味,抽象的理论令他们有点困惑：这些理论和模式怎样用来帮助人？     

社会工作的本质是什么

社会工作的本质是什么？在许多社工看来,这似乎是一个不需要讨论的问题,因为在他们心里已经有了一个相对简明的答案一一助人自助。我们不能否认这一解释的合理性,的确,“助人自助”道出了社会工作“使能者”的专业角色及其要达到的目的。但是,这仅仅局限于社会工作的技术层面,而社工绝非技工那么简单,社会工作必须穿透技艺的罗网,才能到达专业制式的层面,从而觅得专业的本质,理清当下专业发展轨迹背后的原委。     

怎样理解助人自助

助人自助是社会工作的基本价值理念。对助人自助的简略解释是：社会工作的职能是帮助有困难、有需要的个人和人群,而且通过这种帮助,可以在受助者那里产生一种自强的效果,即他（她）增强了自己解决困难的能力。助人自助作为一种理念和实践准则,使得社会工作既不同于一般的助人服务,更不同于志愿服务。助人自助作为一种精神和指导思想,既反映在社会工作的动机和目的之中,反映在社会工作的愿望和具体的助人实践之中,也反映在社会工作的结果之中。     

督导：指引我前行的明灯

我是深圳市鹏星社工服务社派驻到深圳市罗湖区德福居家养老服务中心的一名社工。在为服务对象提供专业服务的过程中，我曾遇到很多专业方面的困惑，而我的香港督导区小姐就像茫茫大海上的一盏明灯，指引着我在漆黑的夜里前行。但是，督导永远不会越俎代庖，她说：“做舵手的永远是自己。”这也是社工“助人自助”理念的真正践行，即发掘受助者（社工）的潜能，不断培养受助者（社工）自己解决问题的能力。     

重视服务对象的点滴改变

社会工作是一门助人的工作,社工于是常常被“寄予厚望”。社工也常常会反思自己：我的服务有影响力吗？我的工作有成效吗？然而很多时候,帮助个人、家庭、社群解决问题并不是一件很容易的事情,其效果也很难即时呈现。于是有人开始质疑：“那些人就那样,花那么多心思去帮助他们有什么意义？”     

阳光救助服务社的社会工作实践

“平等、接纳、助人自助”是社会工作的核心观念。在阳光救助的具体实践中,专业的社工从案主的需求出发,尊重案主,真正改变了案主的生活。     

社会工作是一门艺术

社会工作是一个不断有新鲜力量注入的舞台，有时在新老社工的交谈中也会撞击出绚烂的思想火花。下面是新老社工的一段有趣的对话：新社工：我知道做社会工作最关键的是秉承“助人自助”的理念。     

社会工作：酒香也怕巷子深

提到什么是社会工作,很多人都会说：“社会工作是一种专业的助人方法。”问题是,这里所谓的专业方法到底指的是什么？     

香港社会工作与祖国大陆社会工作比较

社会是由人所组成的，而不同的人会因其背景及后天环境之差异而有不同的需要。在一个人的生：命历程中，不同的阶段可能需要接受别人的帮助，以发展个人的潜能或解决问题。社会福利服务简单来说就是因应个别人士之需要，助人自助，启发他们的潜能以及协助他们克服困难。社会工作是一个助人的专业。它拥有独特的专业理论、知识、方法及技巧，其宗旨是帮助有需要的个人或群体解决问题，使受创的身心能及早康复，预防社会问题的产生，发挥人的潜能，从而促进社会的发展。社会工作在社会中所扮演的角色非常重要，由于社会工作可以通过辅导、引导…     

社工的实务能力提升之困

社会工作是一种“用生命影响生命”的职业。社会工作者,作为助人的发起者和影响生命的源头,其自身实务能力的大小对服务质量和服务效果会产生十分重要的影响。然而．内地的专业社工从学校教育到工作岗位,在实务训练上都缺乏一定的系统性,一线社工普遍存在实务能力相对不足的问题。提升一线社工的实务能力是学校、服务机构及一线社工共同的渴求和愿望。本期便听一听各方的声音,以期在提升一线社工的实务能力方面作出新的探索。     

宁波海曙：从社氏岗位设置到社会工作室建设

浙江省宁波市海曙区从开展社会工作人才队伍建设试点工作开始，就提出现有社区专职工作者向专业社工转型提升的总体要求。按照“以需定岗、量力而行”的原则，海曙区于2008年建立了20个社区社会工作示范岗，示范岗人员由具有一定社会工作专业知识的社区工作者担任，2009年，建立起“一社区一示范岗”的社区社会工作岗位设置体系，89％的社区实现“一社区一示范岗一（助理）社工师”，将对受助者的服务从传统的平面帮扶延伸到经济上解困、生活上解难、思想上解惑的全方位立体式专业服务，丰富了社区服务的内涵。     

四川仁寿：「校地」联姻推进社工人才专业素质

今年以来,四川省仁寿县把建设专业社会工作人才队伍作为创新社会管理的重要切人点,依托与四川农业大学社会工作系项目合作,通过基地带动、培训拉动、激励鼓动,创新专业社工人才的培养,不断提升社工人才的服务水平。 他们的做法是：1．实施中长期培训计划,通过“双向培养”推进社工人才专业化。将专业社工人才培养纳入《仁寿县中长期人才规划纲要》,     

社会工作处置的理论背景与派别

一、前言社会工作是助人的专业，这个专业如何助人？其哲学背景如何？其演化出来的技巧有那些？如何藉此些理论与技巧在社会工作中扮演其助人的专业？本人试图从哲学对人的解释中，叙述其与社会工作助人专业的关系，再分析社会工作各种处遇与派别的哲学渊源，并分析各种理论如何在社会工作产生联系。二、从亚里期多德的四律谈起：助人是“泰业”，泰业人员刘太的行为自青真赛业的冒法。为何要助人？他有什么问题？该问题知何解决？这些闲题的答案—一部牵涉到我们切问解释人，切间分析人的污沟。两手当年到希腊哲学家亚查斯当稳的“四律”或…     

福建确定“十二五”社会工作人才队伍建设目标

日前，福建省确定了“十二五”社会工作人才队伍建设目标：争取到2015年，社工人才总数达4．5万人，其中高级社工师600人、中级社工师1800人。该省将大力开发社会工作岗位，确保每个社区配置1～2名专业社工，并加快在以社会工作服务为主的事业单位配置社会工作岗位。     

重视社会工作实践及其经验的总结

社会工作以社会服务为目标，以提高服务对象解决困难、增强社会功能、提高其对社会环境的适应能力为目标。社会工作注重在助人价值观指导下，运用专业方法进行有效的实践，通过实践达至助人自助的目标，以有效解决个人、家庭、社区的各种困难与问题，实现社会和谐。     

南昌市青云谱区：推动社区工作专业化

2007年以来,在民政部和省、市民政部门的指导和大力支持下,江西省南昌市青云谱区在全力推动社工人才队伍建设试点工作中,坚持“以人为本、助人自助”的社会工作理念,以构建一支“结构合理、素质优良的职业化、专业化和本土化的社会工作人才队伍”为目的,独辟蹊径,形成了“以社区社会工作室为平台,以社区干部社工化为目标,以社会工作实务为抓手”的“三社”工作格局和社工、义工、社区志愿者有机结合的联动机制。     

在灾难中实践，在摸索中前行——广州市社会工作协会成长记

2008年4月，广州市社会工作协会走上筹备和探索发展之路。在5·12抗震救灾社工行动中，广州社工寻找到了适合自己发展的道路，开创了“政府＋高校＋社团”的社会工作“广州模式”。三方的优势联合，使社会工作这株幼苗在广州这片包容、和谐的土地上更加茁壮地成长。2009年5月27日，拥有419位个人会员、30名单位会员的广州市社会工作协会正式成立了，从此，广州社工将秉承着“助人自助、点燃希望”的行动宗旨，在广州和谐社会建设的路上高歌前行。     

见证上海医务社会工作的发展

抚今追昔,饮水思源。依稀记得从雷洁琼、费孝通等著名人物及“马句会议”等著名事件中熟谙社工和社会工作专业,怀揣着对公益事业的热爱之情而投入助人活动。转眼我已从·名医生发展成为执着于一线医务社会工作的社工,见证了上海医务社会工作的发展。我庆幸于自己的执着,更感动于政府的高瞻远瞩和同仁们的孜孜不倦。     

社工知识问答

社会工作的要素是什么?社会工作一般具有四个要素:(1)社会工作的价值观。即社会工作者持有的助人的观念。它是社会工作的灵魂。社会工作价值观包括社会工作者对自己、受助者和助人活动的看法,它的核心是"利他主义",因此,社会工作的价值观是社会工作的灵魂。     

家长里短，社工何为

众所周知．社工是后来者．在前社工时代．已经有众多职业和人员在做社工的事情,扮演“助人者”的角色。 社工属于晚辈,他读过书．留过洋．考过证．志向高远却有时底气不足．他和前辈的区别与关联是什么？如何看待社工在助人大家庭中的角色？这个问题值得社工们深思。 从民间智慧说起 《调解以情,听讼以法》一文中,几个人民调解员的案例给我很多启发,