上海民办科技机构现状分析及对策研究

去年五月,本校受上海市科委委托,就民办科技 机构的现状和对策进行调查研究。校部抽调了文学院上海学研究所、工学院和商学院的有关专业教师组成课题组,自1987年5月至12月,对全市148家民办科技单位进行逐户逐项深入调查,并认真讨论研究,听取各方意见,经过反复修改,写出一组专题报告,共十万字。这项研究成果得到有关专家评审组鉴定通过并给予很高评价,其科学数据、理论观点和政策建议已被市府及有关管理部门采纳,为上海经济发展作出了一定的贡献。现摘要刊登部分研究成果和专家评审组意见,供大家参考。我们希望上大师生在科研上应坚持面向实际的方针,结合各自的专业,扎扎实实地作一些调查研究工作,在这基础上,推出一批有理论价值和现实意义的科研成果。本刊今后将继续展示这方面的成果。     

民办科技机构的地位、作用及发展趋势

一、民办科技机构的类型、特点及地位。目前民办科技机均分为个体与集体两种类型。个体民办科技机构在所有制结构上更有明显突破。他们的资金是私有的,或个人独资、或几人合资。劳动成果全部归已占有,根据用户需要,自行进行四技开发,不受指令性、指导性计划束缚。此种个体经济不同于个体工商业经济。其区别如下:     

上海市创业培训机构一览表

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关于财政支出效益评价的一个理论分析

财政支出是以国家为主体 ,以财政的事权为依据进行的一种财政资金分配活动 ,集中反映了国家的职能活动范围及其所造成的耗费 ,其效益评价不仅要关注预算内支出 ,还应关注大量的“准财政活动”领域中形成的财政支出。在公共选择理论的框架下 ,财政支出效益评价可作为一项政策法案由政治市场管理 ,毕竟评价的本身是一个为公共利益服务的过程 ,是一个满足公共需求的过程。财政支出效益评价既是选民、利益集团的需求 ,也是政治家和官员的需求 ,它是公共选择在财政支出领域的必然结果。     

论高师院校科研管理的效益观念

高师院校的科研管理必须确立效益观念，在科研成果效益和科研资源效益两方面探求新的管理方式和方法。建立新型的科研运行模式，以教育科研为研究重点，运用系统的以及强化管理制度等管理方法，提高科研成果效益。创设良好的科研环境和采用激励措施，来调动科研人员的积极性；加强物资资源管理，提高科研资源利用率     

关于我院科研骨干队伍现状的抽样分析

利用统计学方法,从年龄结构、学历结构、层次结构、学科结构、姓别结构五个方面对我院科研骨干队伍的现状进行了全面分析,在此基础上指出了现有科研骨干队伍存在的弱点,并针对这些弱点提出了科研骨干队伍建设的具体措施.     

关于提高校级科研基金使用效能的分析

校级科研基金在改变高校科研投入不足、培育新的科研增长点和加强长远技术储备等方面起到了积极作用,但目前在基金的具体操作和管理过程中还存在着一些亟待解决的问题,如缺乏对扶持对象的准确定位而导致基金投入收不到预期效果,基金对项目的前期投入规模小而起不到太大的促动作用等.如何最大程度减少校级科研基金的投入风险,使有限数量的基金发挥最大的使用效能,是高校领导者和科研管理部门在基金运作中需要特别注意和探讨的问题.     

关于投资效益的动态分析

<正> 对一个拟议中的企业基本建设工程,在付诸实施前要进行可行性研究,包括评价市场条件,资源条件,资金来源,工艺流程和设备的选择,厂址条件,劳动力来源和培训,基本建设进度,基建投资的估算,生产成本的估算,以及投资效益分析等等。其中投资效益分析又是可行性研究的中心内容。投资效益分析中最常用的指标是投资回收期和投资的年收益率(利润加税金对总投资的比率或利润对总投资的比率),当然也包括作为这些指标的基础的关于现金流量的财务报表预算。在投资回收期和收益率的计算中,比较简单的算法是把预计历年投入的资金和历年的收益分別地直接汇总而进行比较。这种对现金流量直接汇总的方法,即静态分析法。     

关于编辑出版效益的思考

(一) 众所周知,进行生产劳动必须具备三个要素,即人的劳动、劳动资料和劳动对象。而编辑劳动贯穿在精神产品——出版物的整个出版过程,同样具备劳动的三要素。编辑劳动的出发点和归宿就是为社会广大读者提供优质适用的精神产品。     

高校科研管理要重视发挥群体效益

现代科学技术的发展,不仅开始向社会机体全面渗透,而且科学技术本身各领域之间也在交叉、渗透和融合,出现了横向科学、边缘科学、科学技术的综合化趋势。在这科学、社会一体化发展中,要充分认识我们所处的时代是大科学时代,是群体逞雄的时代,是发挥群体效益的时代。     

关于中学数学教师教育科研现状的调查与分析

本文分析中学数学教师进行教育科研的困难和问题,并提出一些意见和建议.     

关于科研工作量问题的探讨

一 前 言 高等学样担负着培养高级专门人才和发展科学技术、文化的双重任务,教师在完成教学任务的同时,也要承担一定的科研工作。这对于增强教师科研意识、提高师资水平、搞好学科建设,提高高校整体科技水平以及教学质量都有非常重要的意义。 高校中从事科研工作的人员一般由三部分人组成:以教学为主的教师;以科研为主的教师;专职科研人员。按有关规定,以教学为主的教师每年的科研工作量与教学工作量之比应不低于1:3,以科研为主的教师应不低于3:1。教学工作量的考核,国家教委早已颁布了一套比较完整的确定方法,而科研工作量的考核,各兄弟院校也相继出台过各自的有关科研工作量考核办法,但科研工作量由于存在许多复杂的因素,至今仍难以形成一个统一的标准算法。如果对科研工作量没有一个比较合理的量化计算方法,就会使得从事科研人员的辛勤劳动得不到应有的承认,势必会损伤他们承担科研任务的积极性,影响     

觅母的力量——关于科研环境与科研诚信治理

当前,科研诚信建设对于保障科学健康发展的重要意义,已经成为科技界、政府和社会的共识。随着科学内涵的发展变化,使得塑造良好科研环境越来越成为科研诚信治理的重要内容。为此本文借用觅母的概念,阐释了科研环境,特别是科技评价塑造的环境对科研诚信建设的影响,并提出了相应的对策。     

关于我国科研投入对科技创新影响的实证分析

本文运用现代经济计量分析方法, 利用1995-2015年中国统计年鉴数据, 实证分析我国科研投入对科技创新的影响。分析表明:我国科技人力资本、研发资本与科技创新存在长期稳定的正向关系; R&D人员占就业人数比重和研发资本占GDP比重越大, R&D人员拥有专利申请授权数越多, 技术市场成交额占GDP比重越大; 科技人力资本和研发资本是推动科技创新的重要影响因素。基于此, 文章提出加大我国科研投入促进科技创新能力提升的对策建议。     

对高校科研管理体制、机构和职能的探讨

四个现代化中科学技术现代化是关键。要实现科学技术现代化,就必须现代化的科学管理方法。现代化的科研管理必须采用系统工程的方法。本文拟采用系统工程的观点探讨高等学校科研管理体制、机构和职能的问题。     

关于“科研育人”的思考

教育的对象是作为受教育者的学生,教育的任务是培育适合社会需要和适应时代发展的人才。“教书育人”这一质朴简洁并被一致认同的短语,不但正确精到。而且普遍地适用于小学——中学——大学这一学历教育的全过程。近几年来,人们对于高等教育,又特殊地提出了“科研育人”的口号。这口号,不但同样正确精到,而且还非常及时,因为它面向未来,适应现代化之急需。不过,有些文章对此论述的不足之处也较为明显。一是对“科研育人”的内涵缺少明确的厘定、阐释,因而论述不够集中,论点不够鲜明;二是对于“科研育人”的强调有些过头,不免有贬抑“教书育人”之嫌;三是对“科研育人”必要性的论述似乎仅仅停留     

关于复合型科研管理人员素质的探讨

要从人才战略高度看待管理人员提高素质的问题 ,这是一项带有战略性的工作。高度的政治责任感和人格修养的充分结合 ,是现阶段对科研管理人员的最根本的要求 ;科学的研究、规划、管理工作需要一批有专业知识的高素质的管理人才 ,这就要求专业知识与管理知识必须并重 ;科研管理人员的素质和能力需要通过不断的学习和实践锻炼逐步得到提高 ,因而要不断地对科研管理人员进行再教育。     

法律的效益分析

法律的效益分析同资源配置密切相关。其根本任务是解决如何使稀缺的法律资源的配置最有助于促进社会资源的有效配置，以及所投入的法律资源如何最有效地促进社会资源的有效配置。在当代中国，实现法律效益的根本途径是通过法律资源的配置满足社会主义市场经济的制度需要，并且法律的规定又确实降低了“交易成本”，解决了“市场失灵”问题。