论教育与经济的协调发展

本文在阐释教育与经济协调发展内涵的前提下,以协同学为方法论基础,提出了几种度量教育与经济协调发展的方法。最后,对这几种度量方法进行简要总结并提出了促进教育与经济协调发展研究的相关建议。     

教育与经济协调发展的辩证关系

本文以经济增长的基本理论为基础,结合社会主义市场经济体制下教育改革和教育发展的现状,分析了教育发展和经济增长互相影响、互相作用的辩证关系,认为教育在总量矛盾和结构矛盾的交替变化中不断发展,教育的多重功能形成教育的多重效益,教育协调发展有效促进经济的增长,经济增长的质量与效果从根本上制约着教育的投入,影响教育的协调发展。并结合经济和教育协调发展实践提出政策和建议。     

试论我国地区经济的协调发展

自８０年代以后,我国将经济区域划分为东部、中部、西部地区,采取梯度发展战略用以指导国民经济发展。这种非均衡发展战略的应用取得了很大的成功,但也出现了东部、中部、西部经济发展差距扩大、地区经济结构不均衡的事实。如果任其发展下去不仅使东部失去持续发展的支撑力量,而且会带来一系列严重的社会问题。实现东部、中部、西部的协调发展已经成为我国经济发展所面临的一个重要课题。一、我国三大经济地带的差距（一）从生产力水平来看。１９９５年我国东部地区人均国民生产总值为６７８３元,中部地区为３７０４元,西部则为２９５…     

试论高等职业教育规模与质量的协调发展

自20世纪90年代末至今,我国高等教育发展速度急剧加快,已从精英教育阶段跨入大众化阶段.教育质量是高职教育实现可持续发展的关键,其中包括质量建设在内的内涵建设是高职院校谋求长远发展的核心竞争力.质量保证体系作为质量建设的基础平台,是提高高职院校教育质量的关键所在.     

论高等职业技术教育与区域经济的协调发展

目前,为了适应我国区域经济的发展,大力发展地区性的高等职业技术教育,培养适合本地经济发展的人才成为当务之急。为此,不少地市纷纷建立了高等职业技术学院,发展高等职业技术教育一定要与区域经济相互协调。     

欠发达地区高职教育与区域经济协调发展研究

高等职业教育作为高等教育的一部分,与区域经济发展的关系十分密切。研究欠发达地区高职教育与区域经济的协调发展,有利于促进欠发达地区高等职业教育和区域经济的可持续性发展。     

试论构建川渝黔区域经济协调发展的长效机制

随着中国“区域经济时代”的到来,构建川渝黔“西三角”经济圈,促进川渝黔区域经济协调发展、共同繁荣,已成为川渝黔三省市“十一五”期间经济社会发展的重大课题。构建川渝黔“西三角”经济圈,必须遵循“优势互补、互惠互利、市场主导、政府协调、有序竞争、和谐发展”的原则,着力构建川渝黔区域经济协调发展的长效机制,从而促进川渝黔三省市经济社会在资源共享、产业合作、市场互动的基础上,协调发展,共同繁荣。     

社会经济协调发展与教育快速扩张关系的研究与探索

现代社会发展一定程度上由高度发展的教育支撑,经济增长对教育提出了更高要求.扩大教育规模应妥善处理好社会经济持续发展与教育快速扩张的关系,并进行教育的可持续发展和革新教育体制.     

坚持生态环境与经济协调发展

现在世界各国已开始认识到,经济发展和环境保护是一个密不可分的整体,两者同等重要,不可偏废,没有充分的环境保护,经济发展的物质基础和条件就会遭到破坏,经济增长就可能被环境污染和生态破坏所带来的损失所抵消,而且还要危及人类基本的生存条件。基于这样的认识,世界经济发展出现了一些新情况: 一是在发展战略上,多数国家意识到,要摒弃那种靠高消耗、高消费来带动和刺激经济     

实现交通与经济协调发展

交通发展与经济发展具有辩证关系 ,但目前我国部分地区存在交通质量不能满足经济发展的需要 ;综合运输方式之间的结构性矛盾 ,不能满足经济发展需求 ;交通基础建设的整体功能落后 ,对人口的质量影响大 ;交通资源利用率低 ,影响交通消费的提高 ,四个方面的交通与经济不协调发展的状况。因此 ,需要从体系、结构、布局等方面入手 ,尤其是大力发展绿色交通事业 ,促进交通、经济与人口的协调发展     

试论高校教学与科研的协调发展

在高等教育发展中 ,教学与科研是高校的两项主要活动。教学是实现学校目标 ,完成学校任务的根本手段 ,是学校最基本的活动。科研是发挥学校功能 ,实现学校价值的重要方面。关键是要协调好高等教育发展中教学与科研的关系 ,使二者相辅相成 ,互相促进     

试论精神文明建设与法制建设的协调发展

今年以来，依法治国提到重要日程，引起了各方面的高度重视。2月，江总书记在中央领导同志法制讲座上，对实行和坚持依法治国、建设社会主义法制国家发表了重要讲话；3月，李鹏总理在向人代会作报告时，明确提出依法治国、建设社会主义法制国家，并写进了《纲要》；乔石委员长在人代会结束时的讲话中，又专门调强了依法治国、建设社会主义法制国家。法制建设面临着很好的形势，也提出了新的更高的要求。现在讲依法治国，不仅是指哪一方面或某些方面要有法可依、依法治理，而是要做到全面有法可依、依法治理。上上下下，方方面面，各项工作都…     

试论社会协调发展的特征

试论社会协调发展的特征战新民，高光春人类自进入“世界历史”或“世界现代化”的发展序列后，协调发展的规律已逐渐被现代化决策者们和理论家所认识，协调发展相应地成为现代化诸国的普遍要求和实践。在二战后，现代化发展的协调性尤其明显，不少现代化论者创立出一系列...     

地区差距与区域经济协调发展

地区发展不平衡是中国的一个基本国情。作者对地区差距的现状、成因及负面效应进行了分析,阐明了缩小地区差距、促进区域经济协调发展的必要性和重要性,提出了缩小地区差距、促进区域经济协调发展的具体措施。     

论人口与社会经济协调发展

论人口与社会经济协调发展路遇党的十一届三中全会以来，我国的社会生产力获得新的解放，社会经济得到迅速发展。但是，我国是一个近１２亿人口的国家，人口问题已经成了影响和制约社会经济发展的重要因素。面临此种形势，对人口与社会经济协调发展进行研究，就显得十分迫...     

长沙市人口与经济协调发展分析

长沙是湖南省的省会，是全省的政治、经济、文化、科技、交通中心。全市辖芙蓉、天心、开福、岳麓、雨花５区和长沙县、望城县、宁乡县、浏阳市。土地总面积１１８．１９万公顷，其中市区面积３．６７万公顷，占全市面积的３．１１％。１９９７年末，全市总人口为５７１．９１万，其中市区人口１６３．４４万。在全市总人口中，市镇人口占３６．５６％，乡村人口占６３．４４％；或非农业人口占２９．９０％，农业人口占７０．１０％。１９９７年，全市国内生产总值为４８２．８７亿元，人均国内生产总值８４７６元。一、长沙人口发展已经进…     

区域生态环境与经济协调发展研究

生态环境与经济的协调发展是可持续发展的核心.在生态经济系统中,生态系统是经济活动的载体,能为经济发展提供各种自然资源和环境保障,而良性的经济发展又使得生态环境得到有效保护.因而研究区域生态环境与经济协调发展二者的关系,可以更好地促进经济可持续发展.     

试论安徽城乡的协调发展

安徽省要实现由“农业大省”转变为“农业强省”的关键,是尽快实现城乡跨世纪协调发展。近年来,我省农业发展滞后对国民经济的制约越来越突出,农业基础薄弱与工业化、城镇化快速推进的矛盾也愈加显露出来。在农业比较利益偏低的驱使下,资金、土地、物资、技术、人才和高素质劳动力等生产要素,往往从农业向效益高的二、三产业转移。工业和农业发展速度的差距,城乡居民收人的差距,各地区经济发展的差距也日益扩大。对这种“一低（农业比较利益低）、一化（农业生产诸要素向二、三产业转移的非农化）、三扩大（工农、城乡、地区差距日益…     

社会事业必须与经济协调发展

发展问题是人类社会实践活动的出发点和归宿。社会发展，广义上指社会由低级向高级变化的过程，包括经济发展和经济发展所必需的社会条件的改善，可以概括为经济、政治、文化三个方面。狭义上指以精神生产、信息交流、社会服务和某些物质生产等为内容和形式，来满足大众需要的一种社会的优化和生活质量的提高，主要包括自然环境、人口、就业、劳动力资溉和劳动条件、居民收入与消费、住房和医疗等生活服务、社会保障与社会福利、文化教育、科学研究、道德观念、价值取向等。按产业划分，属于第三、第四产业。就社会发展规律和我国国情而言，…     

经济与生态协调发展的政策选择

经济与生态协调发展的政策选择陈广汉生态环境恶化日益成为与发展中国家经济增长相伴随并困扰它们经济发展的严重问题。在我国，随着经济体制的转型和经济的发展，环境污染也日益严重。经济发展和转型过程中生态环境恶化是各种复杂因素共同作用的结果。本文着重于长期因素...