"十一五"期间实施科教兴国战略推进区域创新体系建设的研究

一、"十一五"期间加快区域创新体系建设需要注意的几个问题 "十一五"期间,各省区在进行区域创新体系建设的课题研究时,需要注意以下几个问题:     

我国职业教育驶上"快车道"

近日,教育部下发通知,我国将重点建设一批中等职业教育改革发展示范学校,以进一步提高中等职业教育服务经济社会发展的能力. 教育部的这一份通知,是"十一五"期间我国大力发展职业教育的一个缩影. 自"十一五"规划纲要实施以来,在中央和各地政府的关注推动下,我国职业教育体系不断完善,办学模式不断创新,招生规模和毕业生就业率再上新台阶,驶上了发展"快车道".     

重庆市科委组织策划"十一五"科技发展计划中重大(重点)项目

根据制定国家中长期科技发展规划的总体部署和制定<重庆市中长期科技发展规划>以及<重庆市"十一五"科技发展计划>(简称"十一五"科技计划)要求,把规划最终落实到重点项目、重点课题上.为此,市科委最近组织在渝高校和科研院所有关专家对规划和"十一五"科技计划中的重大(重点)项目进行组织策划.     

科学发展路辉煌"十一五"

2006～2009年,我国国内生产总值年均实际增长11.4%,比"十一五"时期年平均增速快1.6个百分点,比世界同期水平快8.2个百分点     

民生科技是科技工作的"新试卷"

在科学技术已经成为推动人类社会发展动力的今天,科技进步的最终目的是什么?笔者以为无非是实现"国强民富".也就是说,服务民生、改善民生是科技工作的根本出发点和落脚点.近年来,我国十分重视民生科技在建设和谐社会中起到的关键作用.在"十一五"期间,国家的科技计划向民生科技大量倾斜,工业科技与民生科技的经费比例从"十五"期间的7:3调整到了"十一五"期间的5:5.     

"十一五"环境保护和生态建设思路

"十五"目标完成不利存在显著差距 要合理务实地确定"十一五"期间我国环境保护和生态建设的主要目标,必须对我国的生态、环境变化态势和目前完成"十五"计划目标的水平有全面的认识.     

宏观管理与政策学科"十一五"资助分析与"十二五"展望

"十一五"期间,国家自然科学基金对宏观管理与政策学科的资助格局日益明晰,在推进学科发展、培养科学人才、服务管理实践、拓展国际合作与交流、发表高质量成果等方面取得了重要进展,基本实现了宏观管理与政策学科"十一五"预设战略目标.国家宏观经济和社会发展模式的重大转型,对宏观管理与政策学科发展产生了深远影响,也提出了更高要求."十二五"期间,学科发展将面临着科学基金投入的持续增加、学科布局更趋合理、优先资助领域的连续和深化、强调与自然科学的交叉和研究方法的规范、关注学科体系建设中的基础性设施、提高研究成果的开放和显示度等机遇与挑战.     

制定"十一五"计划应当反映经济的自主增长

<正>目前,辽宁省各级计划和经济管理部门正在进行"十一五"计划的前期论证。我认为,如何反映经济自主增长的规律,应当成为我省制定"十一五"计划的客观依据。一、经济自主增长机制的内涵2003年中央经济工作会议提出培育经济自主增长机制。所谓经济自主增长是指在经济机体内由市场力量推动的增长,是经济主体顺应市场经济趋势,依据自身的成长动力,实现持续增长的机制, 是科学发展观的内在要求。这种机制的实质是市场导向机制。     

五年规划首次下调GDP增幅--从"十一五"规划起,重庆市连续三个五年规划都将下调GDP增幅

日前,<重庆十一五规划基本思路>通过市政府常务会审议,其中GDP年均增幅确定为10%,达到4900亿元左右.规划同时提出到2020年,也就是"十三五"期间,GDP要达到1.1万亿元左右.算下来,"十三五"的GDP增长幅度比"十一五"又下调了两个百分点.     

盘点2006:中国生态环境的"喜乐年华"

2006年是"十一五"规划开局之年,各地、各部门落实节约资源和保护环境的基本国策,努力建设低投入、高产出,低消耗、少排放,能循环、可持续的国民经济体系和资源节约型、环境友好型社会,想方设法让经济快车跑得又快又"省油",而不是一味地"狠踩油门".     

"十一五"资源综合利用指导意见

为促进循环经济发展,加快建设资源节约型、环境友好型社会,近日,国家发展和改革委员会发布了<"十一五"资源综合利用指导意见>(以下简称<指导意见>).<指导意见>在分析我国资源综合利用现状的基础上,提出了2010年资源综合利用的目标、重点领域、重点工程和保障措施.     

中国城市"十一五"环境监测体系研究

本文提出了在地级市环境监测部门建立环境监测网络体系与技术体系的观点,细述其运作模式、运行机制、保障等具体方案内容,并且集中探讨了如何构建污染监控、科技支撑、资金投入、公众参与等体系要素的方法,为更好的服务于环境管理,实现"十一五"环境保护目标打下基础.     

十省市"十一五"规划亮点分析

刚刚闭幕的中共十六届五中全会,通过<关于制定国民经济和社会发展第十一五年规划的建设>,它在认真总结"十五"经验的基础上,对即将制定的我国第十一个五年规划提出指导性意见,是指导未来5年中国经济社会发展并对未来15年中国发展产生深远影响的纲领性文件.     

"十一五"西部大开发战略思路与对策研究

西部大开发战略实施进入第5个年头了,时至今日,产业西进和资本西进并没有像人们预测的那样表现突出,劳动密集型产业向西转移也并不显著.东西差距不仅表现在工业、投资、财政收入等在总量、人均、增长率方面的比较,而且表现在增长质量、增长阶段、产业结构演进、产业分工和产业竞争力的差距上.一个总的判断是,东西部差距还在进一步扩大.有鉴于此,着眼于下一个五年规划,"十一五"对于西部地区来说将是一个十分重要的战略机遇期.建立有效的开发机制、创新机制和竞争机制,切实解决开而不发的问题,是西部地区"十一五"规划研究的重要课题.     

重庆教育对缩小"三大差距"的贡献与经验研究

教育在缩小贫富、城乡和区域"三大差距"中具有重要的基础性作用."十一五"期间,重庆教育在取得全面实现"两基"、突破高中阶段教育瓶颈和高等教育跨人大众化阶段"三大跨越"重大成绩的同时,为缩小"三大差距"作出了积极贡献,探索积累了提升教育对缩小"三大差距"贡献力的宝贵经验.     

教育部副部长吴启迪谈"十一五"职教目标举措

11月16日,教育部举行新闻发布会,教育部副部长吴启迪就我国未来职业教育的改革发展问题作了重要讲话.吴启迪指出:今后一个时期特别是"十一五"期间,职业教育改革发展的目标任务:建立和完善一个体系、继续完善两个体制、实现若干规模贡献和质量效益目标.     

百姓都说"手头紧"消费不足究竟卡在哪

消费不足是我国当前经济的突出问题.在拉动2005年经济增长的"三驾"马车中,相对于进出口贸易和固定资产投资的高速增长,消费相对滞后.数字显示,自2001年以来,我国固定资产投资年均增长率高达22.5%,而消费仅增长10.7%.消费不足已经成为抑制我国经济增长的一大因素,"十一五"期间将突出强调消费.     

“十一五”规划中期评估启动 浙江前半程成绩不错后半程任务艰巨

"十一五"已经过半。从8月份开始,各省市开始忙于"十一五"规划各项指标的中期评估。此前,国家发改委通知要求各地对"十一五"规划的22个主     

"黄金五年",重庆充满遐想和期待

"十一五"期间,重庆仍处于一个"爬坡上坎,负重前行"的重要阶段,尽管听起来有点"悲壮",没有"跨越式发展"那么豪迈,但这是重庆的实情,我们尚需积蓄能量,脚踏实地,一步一个脚印奋力前行,扎扎实实地为今后的发展构建坚实平台,增添强大后劲.     

成渝经济区能否成为"第五极"

近来有两件大事使川渝合作和成渝地区成为热门话题.一是<成渝经济区发展思路研究>课题在国家发改委"十一五"规划研究招标中一举中标;二是重庆市近百人高规格党政代表团赴蓉并就<关于加强川渝经济社会领域合作共谋长江上游经济区发展的框架协议>和交通、旅游、农业、公安、文化、广播电视等部门的合作签署了协议,统称为"1+5"川渝合作框架协议.这两件大事把川渝合作、共谋成渝地区发展推向近10年来的高潮.同时,也提出了成渝经济区能否成为继珠三角、长三角、京津冀、大东北之后的"第五极"的话题.