高职学院师资队伍建设浅议

一．高职学院师资童设的迫切性 1、高职学院师资的现状要求加强师资建设。纵观我国高职学院的建立，除少部分是普通本科院校增设的二级学院外，绝大多数是成人教育（职工大学、教育学院）学院、国家级重点中专、省部级重点中专等学校经专门工作组评估，独立升格或联合组建形成。每所高职学院的师资队伍都是在以往学校的办学性质、办学层次、办学任务的基础上形成的。教师以往思考研究的问题、面向的教学对象、培养的目标和如今高等职业教育的要求都有极大的不同，这就要求教师在“惯性”作用下不断调整思路，主动适应高职教育，同时需要高职学院为教师创造条件，结合高职教育的实际扎实开展师资队伍建设。     

论如何提高高职学院大学生就业能力

随着毕业生人数的逐年增加，就业竞争的日益激烈，高职学院毕业生的就业形势日趋严峻。本文在深入分析当前高职学院大学生就业能力的现状及存在问题的基础上，主要从引导大学生进行职业生涯规划，提高大学生学习能力，实践能力，职业能力，树立正确的就业观念，形成正确的就业预期，完善大学生的知识结构等方面做出了提高就业能力的个人经验和做法。     

高职学院图书馆存在问题及对策思考

近年来,高职学院发展迅速,学院办学规模和学院人数不断增长,高职图书馆也随之快速发展。在快速发展的同时,高职学院图书馆还存在一定的问题,需要不断的加以完善。     

高职学生承接产品外销服务业务的实践

高职学生承接企业产品外销服务外包业务，是高等职业院校外贸专业开展校内生产性实训的一种新探索。其运作方式，主要是利用网络外贸平台、为一些缺乏外贸经营能力的中小企业开拓海外市场服务，同时，借此机会开展实训教学活动。这种生产性实训模式的实践能取得模拟实训无法达到的效果，但同时也存在一些亟待解决的问题和困难。本文通过武汉商业服务学院商贸学院的实践，为探索高职外贸专业的学生承接外销服务外包，提出了新鲜经验和建议。     

高职院校教学质量评价体系的构建原则

高职院校的教学质量关系到学院的生存和发展，构建高职院校教学质量评价体系是提升教学质量的有效途径，本文以重庆科创职业学院为例，阐述了在构建教学质量保障体系中的经验，总结了构建教学质量评价体系的原则。     

浅析高职学院图书馆藏书布局

高职学院图书馆藏书布局直接关系到图书馆能否为师生提供良好的借阅环境,同时科学合理的图书馆藏书布局也是保证图书馆正常借阅功能发挥的关键。本文首先概述了现阶段我国高职学院图书馆藏书布局现状,进而提出了优化图书馆藏书布局设置的原则以及具体模式,并提出了强化高职学院图书馆规范管理的措施,可以为高职学院图书馆优化图书馆藏书布局管理提供合理的参考。     

当前高职院校学生思想现状分析

本文以湖北三峡职业技术学院为调查样本，对90后高职院校学生思想现状进行了深入分析，进一步掌握学生成长和进步的规律，系统地分析总结新时期高职学校思想工作的新情况、新特点，研究行之有效的新对策，以增强思想政治教育的针对性和实效性。     

高职汽车实训基地建设的探索与思考

汽车实训基地建设是突出汽车职业教育特色重要保证，本文结合学院汽车实训基地建设，从汽车实训建设的意义、原则及功能、思路与内容、运行机制和建设总结等方面对汽车实训基地建设进行了探索和思考。     

重庆C高职学院招生部员工满意度研究

本文以重庆C学院招生部为例,通过设计调查问卷进行员工满意度的调查分析,得出C学院招生部存在制度建设不规范,人治现象严重;绩效评价的方法缺乏公平性和合理性等问题。针对如何改善C学院招生部员工满意度提出相应对策建议,以期对C学院和其他组织的员工满意度管理问题提供经验和教训的借鉴。     

高职院校二级学院行政秘书工作探微

环顾当下校院两级管理新的形势,高职院校二级学院成为了一个相对独立开来,集教学、科研和管理于一身教学单位,为了更好地执行学院办公室行政事务,高校二级学院行政秘书的作用不可或缺.本文主首先简单阐述二级学院行政秘书工作的职责、特点及其自身应具备的素质与能力,然后分析当前二级学院行政秘书工作存在着哪些问题,最后提出相应的改进建议.     

高职软件专业人才培养模式改革研究

本文针对高职计算机软件专业的发展现状，分析了高职软件工程专业的发展趋势。以重庆工业职业技术学院为例，简单阐述了怎样设置合理可行的专业课程体系。通过改进理论和实践教学环节，对该专业的“教学做”一体化的人才培养模式进行了研究。     

高职学生思想品德现状及对策的调查研究

高职院校的快速发展，学生人数的急速增长，为学生思想政治教育工作带来一系列新的挑战，为改变原采的工作中心，淘汰旧的管理方法，摸索出一套高职学生实际，本文对三门峡职业技术学院不同专业学生进行问卷调查，探索改善高职学生思想教育的对策。     

浅谈高职院校如何加强人文素质教育

目前高职学院强调培养技能型人才,忽视人文素质教育,抑制了学生创新精神的形成,阻碍了学生可持续发展潜力.为此,高职学院应转变办学理念重视人文素质教育,培养具有创新精神的高技能人才.     

高职院校财务管理中开源节流的探索

想要做好各大高校的管理工作,就应该从财务的管理入手,财务的管理是学院管理的重要组成部分。只有做好这一工作才可以从根本上保障学院的正常工作开展,也是促进学院发展的基础。这就要求相关领导对其进行重视,提高工作人员对财务工作管理的意识,开源节流,建立完善的制度。本文对高职院校财务管理中的开源节流进行探索。     

浅谈高职院校如何加强人文素质教育

目前高职学院强调培养技能型人才,忽视人文素质教育,抑制了学生创新精神的形成,阻碍了学生可持续发展潜力。为此,高职学院应转变办学理念重视人文素质教育,培养具有创新精神的高技能人才。     

加强高职院校资产管理 提高资源投资效益

高职院校的资产是学院开展教学、科研、后勤、行政管理活动的物质基础和保障,在一定程度上代表了学院的规模以及办学条件和水平。加强高职院校资产管理的根本目的,就是为了合理有效的配置内部资源,优化资源的结构布局,保障资产的安全完整,防止资产的流失闲置,实现资源共享,保证资产的保值增值,提高资源的投资效益。高职院校的资产管理是一项综合性、系统性、操作性非常强的管理工程,高职院校的资产管理水平决定了学院资源投资效益的高低,直接影响学院的综合实力,探索和研究如何加强高职院校资产管理,对提高学院资源投资效益具有十分重要的意义。     

新办高职院校教学档案建设

教学档案是学院档案的主体、核心、重点,教学档案完整、系统地反映了学院教学管理、教学活动、教学研究的全貌,建设教学档案意义重大深远。本文从紧迫性、必要性、重要性论述了新办高职院校建设教学档案的意义。     

高职师资队伍的人力资本经营策略

本文针对高职学院资队伍的人力资本经营的现状,阐述了高职其内涵和经营的必要性.并从人才的甄选与师资力量的合理配置、建立管理机制、建立"校企合作"平台、构建学院的核心竞争力的体制及为教师提供真诚的反馈和指导等五个方面提出了经营策略,以满足高职教师队伍的建设与合理配置.     

高职师资队伍的人力资本经营策略

本文针对高职学院资队伍的人力资本经营的现状,阐述了高职其内涵和经营的必要性。并从人才的甄选与师资力量的合理配置、建立管理机制、建立"校企合作"平台、构建学院的核心竞争力的体制及为教师提供真诚的反馈和指导等五个方面提出了经营策略,以满足高职教师队伍的建设与合理配置。     

高职学院就业指导中心职能定位的思考

大学生就业形势严峻，高职毕业生夹在本科生和中专生之间就业更显困难，人们开始思考这个问题，查找原因，慢慢把目光聚集在负责毕业生就业工作的就业指导中心上。高职学院就业指导中心是否要为严峻的大学生就业形势负责，它又能否担负起这个责任？要弄清楚就业指导中心需要做什么，应该做什么，能做什么，它的职能如何定位。本文笔者将对此作一些思考。