创新:党的十三届四中全会以来我国国防建设的突出特征

江泽民在党的十六大报告中全面阐述了关于我国国防和军队建设的指导方针。这些指导方针,既是对我国国防和军队建设经验,特别是党的十三届四中全会以来国防和军队建设经验的总结,又因其强烈的时代特征,具有重要的现实指导意义。十六大报告关于国防和军队建设的论述与13年来我国国防和军队建设的实践贯穿着同一条血脉,即在对毛泽东军事思想和邓小平新时期军队建设思想继承基础上的创新和发展。     

在全面发展中实现国防和军队建设的新跨越

就国防和军队建设来说,全面发展,就是要以现代化建设为中心,推进军队革命化、现代化、正规化的全面建设,促进国防和军队建设的整体发展和全面进步.国防和军队建设是一个整体,革命化、现代化、正规化相互联系,密不可分.军事、政治、后勤、装备等各个方面的工作只有相互配合、相互促进,才能保证国防和军队建设的顺利进行,也只有各个方面共同进步,才有国防和军队建设总体水平的提高.     

实现强军目标、建设世界一流军队的科学指南——深入学习贯彻习主席国防和军队建设重要论述

习近平国防和军队建设重要论述,科学回答了在世界发生前所未有之大变局、我国处于由大向强发展关键阶段的时代条件下,建设一支听党指挥能打胜仗作风优良的人民军队、为实现中国梦提供坚强力量保证的问题,为在新的历史起点上全面推进国防和军队建设提供了科学指南。这些重要论述内涵丰富、思想深邃,是一个紧密联系、相互贯通,逻辑严密的科学理论体系。深刻认识习近平国防和军队建设重要论述的历史地位和时代价值,准确把握其科学内涵和精神实质,掌握精髓要义,明确实践要求,以高度的政治担当、历史担当,牢固确立其在国防和军队建设中的指导地位,是实现强军目标、建设世界一流军队的必然要求。     

学习江泽民新时期国防与军队建设思想

本文阐述了江泽民新时期国防与军队建设思想的科学体系和主要内容 ,揭示了“立足打赢一场高技术局部战争”军事战略思想的科学性和现实性 ,指出了加强新时期国防与军队建设的重要性和一系列重大举措     

不断深化对党的军事指导理论创新成果的认识

胡锦涛主席提出的关于加强新形势下国防和军队建设的一系列新思想、新观点、新论断,是党的军事指导理论不断丰富和发展的最新成果。全面理解和把握这些重要论述,对学习贯彻党的十七大精神、实现国防和军队现代化建设又好又快发展具有重要意义。     

要高度重视发展国防高科技——学习邓小平发展理论的体会之三

国防现代化是社会主义现代化的重要内容，特别是制空权、制海权已成为中国二十一世纪国防安全的关键。中国发展高科技武器是被逼出来的。海湾战争、特别是科索沃问题深刻教育了中国人民，为了防御霸权主义的肆虐，必须加快尖端科技和高新武器的研究和发展。我们要在“科教兴国”的同时，重视“科技强军”，实现“科技卫国”。在国防现代化中科技是第一战斗力,没有高科技的军事装备和军事手段、没有高科技武装起来的高素质的军队和工程技术人员，就没有现代化的国防。     

论我国国防文化的基本特征

国防文化是战争实践和国防建设过程中的一种精神积淀和文化提炼,是我军政治工作的拓展和延伸,具有"以文为里以武为表"、"以谋为上以力为下"、"以民为源以军为主""以和为守以战为指"、"以防为本以攻为要"等基本特征,充分认识国防文化的特征,对于充分发挥国防文化的功能,指导、加强国防和军队建设有着重要作用。     

对中国国防费的多视角分析——以科学发展观统筹国防建设与经济建设协调发展

国防安全是一个国家生存发展的前提和基础,是实现国家利益的必然要求。坚持国防建设和经济建设协调发展,建设一支现代化、正规化的革命军队,确保国防安全,是党执政的一项重大战略任务,也是我国现代化建设的战略任务,是维护国家安全统一和全面建设小康社会的重要保障。我们国家一直坚持经济建设和国防建设协调发展的指导思想,但在实际工作中出现了一定程度的偏差,当前制约协调发展的主要问题是国防建设落后于经济发展水平。中央提出贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的战略思想,既对国防和军队现代化建设提出了新的、更高的要求,也为正确把握国防建设与经济建设关系提供了科学的指导。     

邓小平新时期建军思想初探

在改革开放时期,邓小平作为中国人民解放军的主要领导者,提出了完整的科学的新时期军队建设的思想。他的新时期建军思想在国防现代化、军队现代化建设中起着重要的指导作用,是和平时期军队建设的纲领,是对马克思主义军事理论、毛泽东军事思想的丰富和发展。邓小平的建军思想可以概括为七个方面的内容:     

对走有中国特色精兵之路的几点思考

走有中国特色的精兵之路,是由中国的国情决定的。走有中国特色的精兵之路,是一项复杂的系统工程,但根本上则是应坚持以毛泽东军事思想、邓小平新时期军队建设思想和江泽民国防和军队建设思想为指导,坚持党对军队的绝对领导和坚持以人为本,走国防建设与经济建设协调发展的路子。     

大学生国防教育应强化"五种意识"

在普通高等学校开展学生军事训练和国防教育工作,是全面贯彻党的教育方针,推进素质教育的客观要求,是为国防和军队建设培养造就大批高素质后备兵员的重要措施。因此,必须强化国防意识、忧患意识、协调意识、质量意识和保障意识。     

浅谈加强民兵预备役建设

党的十六大不仅深刻阐述了我军在维护国家安全和全面建设小康社会中的重要地位和作用,对加强国防和军队建设作出了战略部署,也给民兵预备役建设提出了"完善国防动员体制,加强民兵和预备役部队建设,发展高技术条件下人民战争的战略技术"的具体建设目标.这就使民兵预备役建设有了明确的方向和目标,有了强大的动力和指针.摆在我们这些从事民兵预备役建设者面前最现实最紧迫的课题,就是要结合本地区、本单位实际,认真落实十六大对民兵预备役建设提出的任务和要求,扎扎实实推进民兵预备役建设和改革.     

论邓小平新时期国防建设思想

邓小平通过对国际形势的长期观察和深思熟虑 ,作出了国防建设必须服从和服务于国家经济建设大局的重大决策。主张在国民经济不断发展的基础上 ,改善军队的武器装备 ,加速国防现代化。提出军队建设必须精简机构 ,只有建立合理的编制体制 ,改进新时期军队的思想政治工作 ,加强和平时期的军政训练 ,才能建立一支现代化、正规化的革命军队。同时要求国防科技建设必须坚持自力更生与对外开放相结合 ,尽快发展国防科技 ,打破西方国家企图垄断和把持高新技术和敏感技术的阴谋     

中国近代军事理论的奠基之作——蒋百里《军事常识》述评

蒋百里是中国近代著名的军事理论家、中国近代国防理论的奠基人。《军事常识》在内容上涉及战争理论、建军原则、国防原理、兵役制度、武器装备、编制原则、教育方法和军队管理等重大问题。蒋百里在书中借鉴西方各国的军事思想学说及其国防建设经验，总结并反思清末民初军事改革和国防建设的成败得失，为在中国建设近代化国防进行了多方面的理论探索。因此，《军事常识》的出版，不仅改变了中国近代长期没有自己的军事理论著作的落后面貌，成为中国近代军事理论的奠基性著作，也是蒋百里国防思想初成体系的标志性著作。     

军队科技人才成长规律研究

军队科技人才成长有其自身的特点和规律,对这一问题进行深入研究,对于加强军队科技人才队伍建设具有重要意义。文章提出军队科技人才成长要以献身国防为基本动机,主观努力是决定因素,和谐环境是重要保证,军事实践是根本途径,军事需求是努力方向。     

从综合安全观到完成多样化军事任务的思考

新世纪新阶段,我国国家安全形势发生了巨大且深刻的变化,对军队维护国家安全和发展利益提出了更高更新的要求。而树立什么样的安全理念,明确什么样的安全任务,是国防和军队建设必须认真思考和回答的问题。     

论军事人才培养的“三个转变”

研究落实中央军委关于抓好人才战略工程的重要指示,培养和造就一大批高素质的新型军事人才,是中国特色军事变革赋予军事教育的历史使命。完成这一历史使命,军事教育必须要以“三个代表”重要思想、江泽民国防和军队建设思想为指导,着眼“建设信息化军队、打赢信息化战争”的新要求,在人才培养的思路、目标和方式上实现“三个转变”。     

建国初期周恩来对军事现代化建设的贡献

新中国成立后，周恩来主张军队要加强现代化建设。在具体工作方面，他主张兴办现代军事教育、聘请苏联教员以及吸收优秀的青年学生和青年工人加入革命军队。直到今天，周恩来对军事人才现代化建设的思考和实践仍然对加强人民解放军的现代化建设具有相当的现实指导意义。     

论国防语言能力的构成与配置

国防语言能力核心要素主要包括语种数量、语言水平、语言队伍、语言资源、语言技术、翻译能力、话语能力、语言管理。根据我国我军的实际需要,国防语言能力配置应做到以军队建设为主要导向;语种数量能够满足军事斗争准备;走军地协同合作的人才队伍建设之路;加强国内外的语言资源建设;把握一流技术智能化建设发展方向;强化多语种的军事翻译能力和军事话语能力建设;强力推进战略研究和规划。     

从“角色规定”到“身份认同”——国防生身份认同现状及对策分析

国防生作为我国国防和军队建设事业的后备力量,其身份认同的培养直接影响着他们人生观和价值观的形成及完善,更是影响到军队的强大和国家的安全.通过对问卷调查等相关情况的分析,提出了培育国防生身份认同的3种意识,即自我意识、军人意识和自律意识.