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孝感高中是全省二十八所省重点中学之一,现有教职工182人,其中专技人员140人。自1989年以来,校党委积极实施“科教兴国”战略,通过继续教育,努力造就一批学者型教师队伍,收到较好效果。他们的作法主要有四条:一是抓认识。在开展继续教育活动中,学校领导注重把开展继续教育置于当前大力发展市场经济的大气候之中,把继续教育与振兴经济紧密结合起来,围绕促进经济体制与经济增长方式的转变,引导大家认识到经济的竞争,实质是科技的竞争,只有通过继续教育提高自身适应改革发展的能力,才能造就一大批跨世纪的有用人 相似文献
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社会的发展,人类的进步,取决于生产力的发展水平;生产力的发展,又取决于科学技术进步的程度;科学技术的发展,又是由科技人员的素质决定的;而科技人员素质的提高,又有赖于教育——特别是继续教育的兴旺发达。继续教育是对科技人员进行目标明确、针对性强、投资少、收效快的一种教育,是接受普通教育后对知识的再增新、再补充。是不断提高从业者能力的重要手段,是不断优化社会素质的必由之路。随着科学技术的迅猛发展,时代给我们提出了一个严峻的课题,即每一个要在当今 相似文献
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面对科学技术的迅猛发展,市场竞争日趋激烈,继续教育不能再停留于知识的一般性补充、更新和拓宽,应贯穿于企业生产、科技创新、科技成果转化等全过程。当继续教育直接有效地为经济发展、科技进步和提高生产力水平服务时,才能具有较强的生命力、发挥更大的作用,产生明显的社会、经济效益。继续教育是科学研究与生产相结合的中介,充分发挥好这一纽带的作用,将科技成果迅速转化为生产力。 一、继续教育与科研、生产相结合的重要性 多年来,石油化工科学研究院培训中心坚持开展面向石油、石化系统的各种类型的专题研修班,培训出许多企业… 相似文献
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东风汽车公司继续教育从80年代后期开始试行,1995年随着东汽司发[1995]91号文件《关于印发〈东风汽车公司继续教育管理办法〉的通知》和东汽人发[1995]74号文件《东风汽车公司继续教育实施细则》的下发开始全面实施继续教育学分制,变过去定性考核为定量考核,而且与双考升级及专业技术人员职称评定双挂钩,在过去两年时间里继 相似文献
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1992年,邓小平南巡讲话精神震撼了神州大地,我国改革开放从此跃上了全新的发展时期。马钢抓住有利时机,深化改革,扩大开放,使马钢跨入了特大型钢铁企业并成为国际国内发行股票的上市公司、参与了国内外市场的竞争。随着公司对外交流与合作不断扩大、先进技术装备的引进日益增多,公司的外语人才严重缺乏:外事活动的翻译人员供不应求;引进技术设备的资料翻译、安装调试时与外籍专家交流沟通缺少精通外语的专业人员;大部分选派出国考察学习的管 相似文献
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近几年,为适应市场经济和乡镇企业发展需要,我市全面实施“科教兴企”战略,多渠道、多形式开展乡镇企业专业技术人员继续教育,培养了大批适用人才,形成了乡镇企业专业技术人才群体,有力地促进了乡镇企业科技进步和快速、高效、健康发展。一、面向乡镇企业开展继续教育,培养专业技术人才队伍随着我国改革开放的深入和发展,社会主义市场经济体制已初步形成,乡镇企业面临着新的挑战。在市场经济环境下,竞争异 相似文献
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新疆石油管理局勘察设计研究院是一个集测量、设计、科研为一体的知识、技术密集型单位,担负着我局油田地面建设工程、克拉玛依城市建设工程、矿区建设工程及其配套的水、热、电、讯、道路等系列工程的规划、可行性研究、勘察、设计和相应的部 相似文献
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随着社会主义市场经济体制的不断完善和发展,继续教育作为一项系统工程,它是使科技转化为生产力的结合点,是人才竞争、经济发展战略和企业整体性人才资源开发的重要组成部分的观点已日益为人们所重视。在当前形势下,作为继续教育主战场的企业,特别是国有企业,正在进行战略性调整和改组,正处在逐步建立现代企业制度的 相似文献
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高教发展史,是一部不断推动时代发展的革新史。其中并列于普通教育中的成人教育,尤其是继续教育,又与时代脉膊息息相关。站在历史的高度和世界的广度来审视教育,我们发现,在人类社会演进和科技、经济发展中,继续教育发挥了不可替代的速驱动力作用。一、继续教育是科技、经济、社会发展的速驱动力首先,知识的增长促进了科技的进步。知识的长期积累和广泛传播,培养了人们的开拓型思维和创造型思维。科技进步是建立在人们知识的广泛增长基础上的。当今时代,处于“知识爆炸”的时代,数年前,美国科技 相似文献
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《中共中央国务院关于卫生改革与发展的决定》提出：“高度重视卫生管理人才的培养,造就一批适应卫生事业发展的职业化管理队伍”。《决定》为我国卫生管理队伍的建设指明了方向。落实《决定》的要求,加快职业化卫生管理队伍的建设,是摆在各级政府主管部门和各类卫生管理教育机构面前一项十分艰巨的任务。《决定》发布以来,在政府主管部门和各类卫生管理教育机构以及广大的卫生管理界同仁,对建设职业化卫生管理队伍的基本途径已经形成了共识,就是发展卫生管理教育,包括发展普通卫生管理专业学历、学位教育,成人卫生管理专业学历教育… 相似文献
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兴也用人,衰也用人。小平同志南巡时曾经指出:“中国的事情能不能办好,社会主义和改革开放能不能坚持,经济能不能快一点发展起来,国家能不能长治久安,从一定意义上说,关键在人。”国家如此,一个县的发展也是这个道理。我们在工作实践中深切感到,句容要赶超发达地区,必须在用人上求突破。因此,近几年来,我们坚持从句容的实际出发,解放思想,更新观念,不断增强用人胆略,不拘一格使用干部,为全县经济发展注入了巨大推动力,也逐步形成了具有句容特色的用人方略。 做法之一:谁有本事谁当家 “为政之本,在于任贤”。“贤”就是德才兼备。以实绩论德才,着重是四看:一看是否具有强烈的事业心和奉献精神;二看是否具有敢闯、敢试、敢冒的开拓创新意识;三看是否具有从事经济工作的实际本领;四看是 相似文献
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江泽民总书记在十五大报告中指出:“发展教育和科学,是文化建设的基础工程。培养同现代化相适应的数以亿计的高素质的劳动者和数以千万计的专门人才,发挥我国巨大的人力资源优势,关系二十一世纪社会主义事业的大局。要切实把教育摆在优先发展战略地位。”他还指出:“我国现代化建设的进程,在很大的程度上取决于国民素质的提高和人才资源的开发。”这些讲述进一步明确了教育在社会主义现代化建设中的地位和作用,也为继续教育工作指明了前 相似文献
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焦作市截止1995年底,共发放《专业技术人员继续教育登记手册》七万三千余册,实现了企事业专业技术人员人手一册的目标;举办了5000余人参加的各类继续教育培训班75个;从一九九三年开始,三次对专业技术人员接受继续教育情况进行了审验,审验 相似文献
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随着我国市场经济体制的建立和国际经济一体化进程的发展,会计职业的重要性越来越明显,对会计人员的教育也越来越重要。本文从会计人员继续教育的必要性、特点、现状,对会计继续教育进行探讨。 相似文献