奥尔夫教学法与儿童钢琴即兴弹奏

借鉴奥尔夫教学法的基本原理,笔者在教学实践中对儿童钢琴即兴弹奏这一问题作了一些探索。采用循序渐进的方法,逐步引导儿童进行钢琴即兴的伴奏、弹奏,从儿童的天性出发,在游戏中掌握即兴的技巧,迅速进入即兴的状态,通过教师适当地鼓励和引导,最终使儿童掌握一定水平的即兴演奏能力,激发学生的音乐创造力。     

奥尔夫教学法与儿童钢琴即兴弹奏

借鉴奥尔夫教学法的基本原理,笔者在教学实践中对儿童钢琴即兴弹奏这一问题作了一些探索。采用循序渐进的方法,逐步引导儿童进行钢琴即兴的伴奏、弹奏,从儿童的天性出发,在游戏中掌握即兴的技巧,迅速进入即兴的状态,通过教师适当地鼓励和引导,最终使儿童掌握一定水平的即兴演奏能力,激发学生的音乐创造力。     

浅谈幼儿钢琴教学的点滴思考

通过幼儿钢琴教学实践工作略谈教学思考.从钢琴学习的选择性,教学过程中听觉习惯的培养以及教师、孩子、家长之间的三位一体关系谈如何更好的进行幼儿钢琴教学工作.     

初探:学前教育专业钢琴教学改革

钢琴教学是学前教育专业培养学生音乐素养及幼教技能的重要手段之一。目前学前教育专业钢琴教学还存在不少问题。本文从钢琴教学的教学目标、课程定位、教材选择、教学内容、教学形式和实践方式等方面探析学前教育专业钢琴教学改革的途径。     

职业中学幼儿师范专业钢琴教学初探

钢琴教学模式:基本训练、节奏训练,视奏训练、音乐表现力训练、综合实践训练.     

职业中学幼儿师范专业钢琴教学初探

钢琴教学模式:基本训练、节奏训练、视奏训练、音乐表现力训练、综合实践训练。     

在儿童美术教学中应用情境教学初探

本文笔者怀着对儿童美术教育的热爱，对情境教学的关注，结合实际，对儿童美术教育中的情境教学作了粗浅的思考和探索。     

中职幼教专业钢琴教学中的几点思考

钢琴弹奏是中职幼师专业学生的技能之一,由于学生个体的差异,在教学中教师应从基础抓起,提高学生的学习兴趣,科学系统的教学,因材施教,培养学生的乐曲表现力,努力为社会培养出合格的幼教人才。     

浅谈音乐教学中钢琴即兴伴奏的训练

在中小学音乐教学中,钢琴即兴伴奏的应用已非常广泛,其作用举足轻重,地位日渐突出。当前我国音乐文化事业生机勃勃,发展迅速,钢琴即兴伴奏也是非常热门的学科之一,它非常适用于我国的音乐教育的需求,对于从事音乐教育的人来说,学习钢琴即兴伴奏是必不可少的。在教学中学生必须认清钢琴即兴伴奏的重要性和掌握好钢琴伴奏的训练方法,这些也是非常重要的。     

浅谈面向艺术类联考的钢琴教学

随着艺术类联考难度和参考人数的增加,教学的方式方法也必须不断地系统化.本文通过对应试钢琴的几个要点的论述,简洁地阐明了如何对参加艺术类联考的考生的钢琴演奏进行科学正确有效的辅导,以帮助考生取得理想成绩.     

从心理学角度浅谈儿童钢琴学习中家长的角色

本研究对大连市30位儿童家长和2位钢琴教师分别进行开放式问巷调查和访谈,从家长和钢琴教师的不同角度采集他们对儿童学习钢琴所持有的观点.进而建议家长在培养孩子的过程中扮演一位敏锐的观察者、责任心的培齐者、环境的营造者.     

论钢琴教学中的因材施教

在音乐教学中,发展学生不同的个性就意味着要实行因材施教,在钢琴教学中更是如此。学生的发展前途是各不同的,有的学生期望成为钢琴教学者,有的学生只将其作为一种爱好,有的学生希望成为职业的演奏家。因此,面对这样的现象,教师就必须采取因材施教的方法对学生进行培养。一、因性而教古代女子是不能同男子一样受教育的,所以当时不存在     

在高师钢琴教学中培养学生人文探索能力之我见

本文阐述了在当今高等师范教育的钢琴教学中存在的问题。简单分析了钢琴教学中培养学生音乐人文探索能力的必要性与可行性;并从转变教育观念,更新课程设置方面详细论述了培养学生的人文探究能力的方法,提高高师学生的音乐素养和审美鉴赏能力,为我国未来的音乐教育打下坚实的基础。     

混合式教学在儿童皮肤性病学实践教学中的思考

在2020年的春季学期,我国率先在全球开启史上最大规模的在线课程教学,竭力保证疫情防控期间各高校的教学进度和教学质量。我院儿童皮肤性病学教学也积极采取线上线下混合教学模式,在实践中积累了相关经验,故本文就混合式教学在儿童皮肤性病学实践教学中的相关体会和思考进行讨论。     

浅谈高师钢琴普修课程教学的改革

钢琴课在高师音乐教学中是一门必修的课程,是学生学习其他音乐知识必不可少的基础课,是培养合格的中等学校音乐教师必不可少的技能课。因此,钢琴教学在高师音乐教育专业中有着举足轻重的地位,高师钢琴课程的改革更是广大高师教育工作者要长期思考的问题。     

中职学生电子钢琴键盘教学的实用性分析

近年来,很多学生选择职业中专学校学前专业就读,其中电钢琴已经成为一个最受学生欢迎的课程。作为受益于飞速发展的计算机技术和电子音乐的新兴事物,电子钢琴在现实生活中的使用率大大提高。本文首先分析了电子钢琴的优势,接下来结合职业中专学校学生专业起步较晚,基础较差,底子薄弱的特点,来说明在教学中教师和学校应该怎样来设计教学内容,建立教学计划,寻找合适的教学方法。本文基于当前职业中专学校钢琴教学,结合笔者个人实践经验,将自己多年的钢琴教学的想法整理成文,便于一些关于职业中专学校钢琴教学实践讨论的开展。     

儿童美术教学中几种互动教学策略研究

美术互动教学是互动教学和美术学科教学紧密结合而形成的教学理论和教学实践。通过对美术互动教学的研究,从理论上上做一些探索,为互动教学在儿童美术教学中的实施提供一些参考。     

留守儿童法制教育初探

我国留守儿童队伍庞大,留守儿童教育问题已经引起社会各界的广泛关注,留守儿童的法制教育刻不容缓.留守儿童法制教育城乡统筹发展、户籍制度改革是根本,学校教育是主渠道,政府参与是主要力量,有关社会组织是补充.     

民间艺术在儿童美术教学中的开发和利用

结合小学美术教学改革实验,探索民间艺术元素与儿童美术之间的内在联系,以及利用民间工艺、民俗文化中的艺术元素进行儿童美术教学的可能性和可行性.     

民间艺术在儿童美术教学中的开发和利用

结合小学美术教学改革实验,探索民间艺术元素与儿童美术之间的内在联系,以及利用民间工艺、民俗文化中的艺术元素进行儿童美术教学的可能性和可行性。