信息化下的会计实验教学研究

随着社会对会计信息化及信息管理人才的需求增加,各单位能够对决策者负责的信息工程师十分紧缺,而既懂现代科学技术又能够理财的会计师也为数不多.本文对信息化下的会计实验教学进行研究,指出实验教学环节的不足,并提出提高教学效果的对策措施.     

基于SaaS的电算化会计实验教学研究

随着信息时代的到来,网络已经深入到我们生活的各个角落。会计电算化、会计信息化已经使传统会计在核算、记账等方面发生了很大的变化,对推动我国信息化建设起到了先锋作用。而今一种新的会计服务模式将展现在眼前,那就是——SaaS服务模式。它将把我国的会计工作带入一个崭新的时代,也为高校的会计实验教学提供了新思路。     

独立学院ERP理论与实践教学研究

独立学院作为教学应用型高校,培养的是生产、经营一线的应用型人才。实际中,刚毕业的学生在企业中基本没有直接参与企业经营管理的。针对问题本文通过对ERP沙盘教学进行简要介绍,分析ERP沙盘教学课程对独立学院学生的作用,同时对ERP理论与实践教学提出了建议。     

独立学院实验教学质量评价体系的构建

实验教学是理论教学的必要补充,是提高独立学院大学生综合实践能力的重要环节,因此制定出比较完善的实验教学评价体系,对提高实验教学质量,促进实验教学的发展尤为重要。本文在讨论独立学院教学特点的基础上,给出实验课程教学质量评价体系的构架,为进一步提高独立学院实验课程的教学质量做出了比较全面的分析。     

独立学院基于应用型人才培养目标下《财务管理》教学研究

《财务管理》是会计学和财务管理专业的核心主干课程,是非常重要的一门课程。但是目前这门课程的教学现状、教学方法、教学理念不容乐观,基于独立学院会计学专业应用型人才培养目标,如何完善《财务管理》教学内容,提高《财务管理》课程的教学方法和教学质量,是值得我们深思的一个问题。     

试论独立学院会计实训教学体系

独立学院作为教学应用型高校,培养的是生产、经营一线的应用型人才,会计学作为技术性、应用性比较强的社会科学,要求独立学院建立健全会计实训教学体系。目前会计实训教学体系存在校外实训基地建设形同虚设、会计电算化教学变成了单一财务软件的演示和操作、会计实训缺乏师资力量、会计实训教学各环节有机衔接不够等问题。针对问题,本文提出了相应的解决对策,对会计实训教学体系的健全提出了新思路。     

工商管理学科实验教学研究综述

国内最近6年发表的工商管理学科实验教学文献,显示目前国内关于工商管理学科实验教学的理论研究内容主要集中于4个方面.即工商管理学科实验教学的作用、工商管理学科实验教学的总体模式、工商管理学科实验教学的内容和工商管理学科实验教学的方法.本文对工商管理学科实验教学的发展现状做了基本估计和全面分析,并对其发展趋势进行了展望.     

大学生职业生涯规划的实验教学研究

首先以北京某高校的大学职业生涯规划情况进行调查，分析现状。针对大学生职业生涯规划的实践性特点，提出应加强其实验教学并建立实验教学中心，文中从实验中心的硬件系统、软件系统两方面进行了详细的分析和论证，希望能够为学校相关机构和大学生个人成长与发展提供参考。     

加强实验教学研究培养学生创新思维

物理教学中实施创新教育,要特别加强实验教学研究.笔者的做法是创设实验情景、激发学生创新思维;挖掘创新因子,诱导学生创新思维;加强实验创新、训练学生创新思维.     

经管专业虚拟仿真实验教学研究

虚拟仿真实验教学是高等教育信息化建设和实验教学示范中心建设的重要组成部分,它是信息技术与实验教育教学深度融合的产物。其具有交互性、娱乐性和高效性的特征,解决了经管专业传统实验教学发展落后、重理论轻实践以及与人才需求相脱节等问题。高校应该在经管类教学工作中重视构建与课程相关的虚拟仿真实验,应用先进的信息技术,为学生提供更好的实验环境,以提高实验教学的互动性和学习体验,同时与专业的师资团队相互配合达到最优的教学效果,从而促进学生实践操作水平和专业技能的发展,实现教学目标,培养高素质的经管人才。     

管理科学专业ERP软件实验教学研究

管理科学是一个交叉学科,而ERP软件是集企业各种流程于一体的管理软件,ERP系统软件实验教学水平与实践效果在管理科学专业学生培养中发挥着越来越大的作用.本文分析了目前我国高校管理科学专业ERP实验教学及实践中存在的问题,提出符合管理科学专业特点的ERP四阶段实验法.     

非会计专业会计实验教学中存在的问题及对策

目前我国大多数院校非会计专业开设了会计学课程,在教学中引进了会计实验教学法,其主要目的是为了完善非会计专业学生的知识结构、增强就业能力,但实际效果并不理想。本文就目前非会计专业会计实验教学中存在的问题进行分析探讨,并提出相应的改革建议。     

独立学院教学管理工作初探

教学是学校工作之重中之重,关系到学校工作的正常运行与人才培养的成功与否,独立学院亦不例外。目前,独立学院的教学管理及其创新理念都在不断探索的过程中,本文拟以浙江理工大学科技与艺术学院为例,总结剖析教学管理经验,规范教学,以期对独立学院的发展具有一定的指导意义。     

基于沙盘模拟的人力资源管理实验教学研究

为适应市场经济发展的需求，高校培养出来的人力资源管理专业学生应当是兼备专业技能和实践经验的复合型人才。本文首先分析了人力资源管理专业实践性教学应用沙盘模拟的重要性，然后阐述了人力资源管理沙盘模拟如何进行组织与实施：并从改变传统教学管理、优化教学内容、改善师资结构．更新实验组织形式等方面提出其实现途径。     

以创新创业为导向的ERP实验教学研究

ERP实验教学在提高学生实践能力的同时，有助于开展创业模拟活动和培养学生创新思维。以创新创业为导向的ERP教学正在我国高校蓬勃发展，ERP教学借助现代教育技术手段建立开放的实验平台，提倡学生利用网络资源进行自主学习，鼓励学生团队创业，从而使ERP实验教学发挥培养拔尖创新型人才的巨大潜力。     

基于能力培养的人力资源管理专业实验教学研究

21世纪企业对人力资源管理人才的需求已发生了变化,为使高校培养的人力资源管理专业人才适应社会需求,本文从培养大学生综合能力的角度针对实验教学环节提出了创新性的措施。     

浅谈独立学院不良资产

独立学院在市场逻辑的影响下产生和发展,通过对资产的合理配置和管理,实现其高额回报的目的。加强对不良资产的认定和及时处置,在降低学院运行成本,优化资产结构的同时,还能促使学院全员在成本意识和管理理念上有所提升,进而实现多方共赢局面。     

特色化民办高校发展探索——独立学院会计实践教学体系改革探索

独立学院是近年来我国高等教育办学体制改革创新的重要成果,它以培养有很强的动手能力和专业技能、具备较高的职业素质和发展潜能的新型人才为办学宗旨,越来越受到社会的关注。但是,在独立学院数量增加、就业压力越来越大、未来生源总体数量逐步减少的情况下,独立学院如何办出特色,走可持续发展的道路,是独立学院将持续研究的课题。本文从独立学院如何构建、完善具有特色的会计实践教学体系方面进行探讨。     

独立学院软实力构建初探

随着独立学院在高等教育中的比重越来越大,独立学院的发展尤其是独立学院软实力越来越引起社会的关注,独立学院软实力建设是独立学院自身发展的内在要求。本文通过分析独立学院软实力现状,提出应通过凝练院训与学院精神、丰富师生文化阵地、提炼校园活动内涵、优化内部管理制度、加强学科专业建设等途径,加强独立学院软实力建设。     

独立学院就业工作探析

独立学院的就业不仅关系到学校自身的生存和发展,还直接关系到校园乖社会的安全稳定,同时也是社会、学校、学生及家庭共同关注的焦点。本文从分析独立学院就业难的原因着手,提出解决独立学院就业工作的几点想法。