组织人事部门遴选公务员试题选登

[认真阅读以下材料,回答下面三道题] 选人、用人、培养人,是古今中外执掌政权者都需要解决好的头等大事。我们党历来把选人用人作为关系党和人民事业的关键性、根本性问题来抓。当前．培养选拔党和人民需要的好干部．建设一支宏大的高素质干部队伍．已成为治国之要、执政之要。在全国组织工作会议上．习近平总书记指出．好干部要做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。     

新时代博士后制度下人才培养的问题与思考——以中国运载火箭技术研究院为例

<正>在2021年中央人才工作会议上，习近平总书记指出，“要下大力气全方位培养、引进、用好人才”“要走好人才自主培养之路”“培养高水平复合型人才”。习近平总书记在党的二十大报告中强调，“深入实施人才强国战略”“全面提高人才自主培养质量”“加快建设国家战略人才力量”“把各方面优秀人才集聚到党和人民事业中来”。当前，     

抓住关键 精准施策着力提高选人用人科学化水平

治国之要,首在用人.选人用人始终是关系党和国家事业发展的根本性问题.党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央,围绕培养选拔党和人民需要的好干部,提出了一系列新思想、新观点、新论断,为做好选人用人工作提供了根本遵循.在党的十八届六中全会上,习近平总书记又鲜明提出了精准科学选人用人的重要思想,为更深入有效地知人识人提供了方法指南.     

学习弘扬焦裕禄精神 躬身践行好干部标准

习近平总书记在河南考察时指出,我们要学习弘扬焦裕禄同志的公仆情怀、求实作风、奋斗精神和道德情操,努力做焦裕禄式的好党员、好干部。这一概述与总书记去年在全国组织工作会议上提出的"信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁"好干部标准内涵高度一致,互为表里,一脉相承。学习弘扬焦裕禄精神是践行好干部标准的内在要求,践行好干部标准、让人民满意又是学习弘扬焦裕禄精神的当代价值体现。作为公务员管理部门的工作人员,理应把焦裕禄精神拓载于好干部标准之中,     

优秀年轻干部选育管用素质培养体系探索

<正>为政之要，唯在得人。习近平总书记强调，培养选拔优秀年轻干部是一件大事，关乎党的命运、国家的命运、民族的命运、人民的福祉，是百年大计，这不仅仅为年轻干部成长成才指明了方向，更是为进一步做好做实优秀年轻干部培养选拔工作设定了目标靶向。要紧扣新时代好干部标准，积极践行新时代党的组织路线，着力打造优秀年轻干部选育管用的素质培养体系，才能源源不断培养选拔忠诚干净担当的高素质专业化干部，才能肩负起人民对美好生活向往追求目标的责任。     

新时期加强女性干部选拔培养路径选择

习近平总书记指出：＂在革命、建设、改革的各个历史时期,我们党始终把广大妇女作为推动党和人民事业发展的重要力量。＂在新的历史时期,随着女性参政意识和参政素质的不断提高,各级党委政府应当加大对女性领导干部的培养选拔,共同为全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。一、认清优势所在,让女性干部＂显现＂出来妇女能顶半边天。     

匡正选人用人“风向标”

为政之要,莫先于用人.贯彻落实党的十八届六中全会精神,必须把匡正选人用人导向作为重要着力点,严格标准、健全制度,切实把党和人民需要的好干部尽快培养起来、及时发现出来、合理使用起来,以用人环境的风清气正促进政治生态山清水秀.     

严格考核:——谈干部制度的改革

江泽民总书记指出:“按照党的政策选拔任用好干部,是建设高素质干部队伍的重要环节。”而要选准用好干部,最为关键的是要改革干部的考核制度,把好干部人口的第一道关。可以这样说,加强对干部的考核,是选准用好干部的先决条件。 一、考核的标准要具体化,不能从抽象的概念出发 过于原则,过于笼统,是当前对干部考核在标准掌握上的最大弊端。由于考核标准不具体、不明确,理解起来“弹性”很大,掌握上就容易出现随意性。我们认为,考核标准也要有层次性,既要有     

“要突出抓好各级扶贫干部学习培训工作”--记科技部定点扶贫县基层干部和科技特派员农业技术转移专题培训

2018年,习近平总书记在山东考察时指出:“乡村振兴,人才是关键。”如何为乡村振兴提供人才保障?在打好精准脱贫攻坚座谈会上,习近平总书记表示,“关键还是要靠本地干部队伍和人才”“要突出抓好各级扶贫干部学习培训工作”“省、市、县都要加大干部培训力度,分级安排培训活动”。     

热点声音

干部干部，干是当头的，既要想干愿干积极干，又要能干会干善于干，其中积极性又是首要的。
　　———全国两会期间，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在黑龙江代表团参加审议时指出，要充分调动广大干部的积极性、不断提升工作精气神。     

深入实施新时代人才强国战略——深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想

百年大党,风华正茂.千秋伟业,人才为本.习近平总书记在中央人才工作会议上发表的重要讲话,深刻回答了为什么建设人才强国、什么是人才强国、怎样建设人才强国的重大理论和实践问题,是指导新时代人才工作的纲领性文献.我们要深入学习贯彻党的十九届六中全会精神,深入学习贯彻习近平总书记在中央人才工作会议上的重要讲话精神,深入实施新时...     

学习弘扬焦裕禄精神加强公务员队伍建设

习近平总书记在河南考察调研时向全党发出号召,要学习弘扬焦裕禄精神,努力做焦裕禄式的好党员、好干部。公务员管理部门理应凝心聚力,勇于担当历史重任,弘扬主旋律,突出精气神,建立好机制,着力打造一支自觉践行焦裕禄精神、让人民满意的公务员队伍。一、弘扬主旋律,增添正能量,正确把握焦裕禄精神时代内涵习近平总书记概括的"亲民爱     

声音

3月1日，中共中央总书记习近平在中央党校建校80周年庆祝大会暨2013年春季学期开学典礼上的讲话中强调，好学才能上进。中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。我们的干部要上进，我们的党要上进，我们的国家要上进，我们的民族要上进，就必须大兴学习之风，坚持学习、学习、再学习，坚持实践、实践、再实践。     

国家高新区以企业博士后工作为抓手 推动高新技术产业高质量发展

<正>人才是第一资源，也是实现高水平科技自立自强的关键。国家高新技术产业开发区（以下简称国家高新区）作为创新驱动发展示范区和高质量发展先行区，始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习习近平总书记关于科技创新重要论述精神，贯彻实施新时代人才强国战略，以全方位培养、引进、用好人才为战略方针，紧密围绕高新技术产业高质量发展，开展企业博士后工作，取得了良好成效。为深入了解国家高新区企业博士后工作开展情况，促进高新区企业博士后工作高质量发展，     

选拔青年干部的心理障碍

我党历来重视培养和选拔年轻干部，使一批批优秀青年干部走上领导岗位，为党和人民的事业大显身手。但在实际工作中，一些地方还存在对青年干部不信任、不理解、不尊重或不关心、不支持、不重视，甚至于不依靠、不培养的现象，使一些优秀青年干部难以被提拔重用，一些地方的干部队伍难以形成可持续推进的阶梯，对党的事业产生了一定的消极影响。这既有方法上的问题，也有态度上的问题，而更多的却是表现在选拔青年干部的心理障碍上。突出的有： 封建的论人观。“三十而立，四十而不惑，五十而知天命”，是我们司空见惯的一种论人标准。好像…     

培养选拔女干部应处理好几个关系

培养选拔女干部应处理好几个关系王秀芝重视培养选拔女干部，是贯彻党的十四届四中全会精神的一项重要任务。做好培养选拔女干部工作，需要正确处理好以下几个关来：一、要正确处理好认识和落实的关系。做好培养选拔女干部工作，最关键的一条是思想认识问题。只有认识真正...     

更加重视人才自主培养工作——学习贯彻习近平总书记中央人才工作会议重要讲话

在中央人才工作会议上,习近平总书记强调要坚持党管人才,深入实施新时代人才强国战略,全方位培养、引进、用好人才,在做好人才引进工作的同时,更加重视人才自主培养,加快建立人才资源竞争优势,为全面建成社会主义现代化强国提供人才支撑、打好人才基础.     

坚持从严从实毫不松懈抓好整改建制 确保教育实践活动善始善终善做善成

郭庚茂同志在河南省人社厅调研指导及听取部分单位教育实践活动整改情况汇报时强调坚持从严从实,毫不松懈地抓好整改。落实中央精神必须从严从实。习近平总书记强调,教育实践活动越往后越要坚持标准、从严要求,确保整改成效让群众看得见、感受得到、大多数满意。中央的态度是鲜明的，要求是严格的，一抓到底的决心是坚定的，我们要牢固树立从严从实的思想意识，坚持整改真抓真改。整改工作必须抓紧落实，前一阶段我们坚持边学边改、边查边改，总体上抓得比较早。     

引进外国人才的基础--简谈“来得了”

人才是经济社会发展的第一资源。引进外国人才是我们人才工作的重要组成部分。中央关于“十三五”规划的建议提出,要加快形成具有国际竞争力的人才制度优势,聚天下英才而用之。可见,引进外国人才已经成为促进我国社会经济发展的刻不容缓的任务。习近平总书记与外国专家座谈时提出,要让外国专家来得了、待得住、用得好、流得动。总书记提出的“四得”点出了引进外国人才工作的真谛,指明了引进人才工作的方向和目标。     

论高校培养“青年马克思主义者”的重要性

2006年6月5日,胡锦涛总书记做出重要批示:"重视并加强对学生干部的培训和实践锻炼是一件深远意义的事情,要注意总结各地行之有效的经验,引导一大批优秀学生干部健康成长。"同年10月,团中央下发了《高校学生干部培养规划(2006-2010)》,并明确提出要以此为契机培养一大批青年马克思主义者。2007年,胡锦涛总书记在《青年马克思主义者培养工程》的批示中指出:"要从赢得青年、赢得未来的高度,抓好大学生的理论学习。深入推进马克思主义中国化最新成果进教材、进课堂、进头脑工作。让青年知识分子了解和相信党的理论,在广大青年中培养一大批坚定的马克思主义者。"