高校学习型、服务型、创新型党组织建设的若干思考

建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党,是党的十八大提出的一项重大战略任务。高等学校党组织建设必须切实贯彻落实这一战略要求。高等学校建设学习型、服务型、创新型党组织,要牢牢把握党的建设主线,致力于实现基层党组织的基本功能;要以学习为基础,着力提升党组织的服务能力和创新能力;要以服务为导向,着力提高高校党组织的服务意识和服务能力;要以创新为动力,在创新中提升高校党组织的学习成效和服务水平。     

高校学习型服务型创新型党组织建设途径

建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党,是党的十八大关于党的建设重大战略,高校建设学习型服务型创新型党组织,是深入学习贯彻党的十八大精神的具体要求,是高等教育的重要使命.从四个方面提出了高校学习型服务型创新型党组织建设的重要途径,旨在为普通高校建设学习型服务型创新型党组织提供理论支撑和实践指导,为提高高校党组织驾驭高校科学发展的能力,办好人民满意的高等教育提供智力支持.     

高校“三型”党组织建设的实践逻辑

＂建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党＂是党的十八大首次明确提出的新论断,充分体现了马克思主义的立场、观点和历史唯物主义的世界观、方法论,具有鲜明的时代特征。＂三型＂之间是辩证依存、理论自洽、逻辑统一的关系,高校党组织要科学解读和准确把握其基本内涵和逻辑关系,构建可学、可塑、可建的体系化的、具有高校特色的＂三型＂党组织范式,用党的最新理论成果提升党建科学化水平。     

建设服务型高校院系党组织的思考

建设服务型高校院系党组织是当前高校落实党的群众路线的政治要求和适应高校院系管理体制的客观需要,也是回应党员群体现实诉求的必然选择。建设服务型高校院系党组织,要把推动院系发展作为前提,把服务师生作为核心任务和主要内容。在路径选择上要转变观念,完善机制;搭建平台,创新载体;提升能力,整体推进。     

加强高职院校学习型、服务型、创新型党组织建设

党的十八大明确提出要建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党。高职院校建设学习型服务型创新型党组织,是落实党的十八大精神的具体体现。但是目前高职院校党组织建设却不尽如人意,应当依托学习型、服务型、创新型党组织建设破解当前高职院校党组织建设中存在的突出问题。     

新形势下高校学习型党组织建设的若干思考

建设学习型党组织是建设中国特色高等教育的必然要求,是履行和实现高校历史责任的必然要求。学习型党组织不是"学习"和"党组织"的简单叠加,而是二者有机融合而成的一种质的飞跃。在高校建设学习型党组织,对于和谐校园建设、促进党员的全面发展、加强党组织建设、推动高等教育事业发展等具有不可替代的重要作用。加强高校学习型党组织建设,必须加强宣传、完善制度、优化载体、注重实践,使认识、措施、保障和落实等到位,把学习的成果转化为学校发展的动力。     

高校推进学习型党组织建设的若干思考

高校学习型党组织建设是知识经济时代发展的必然要求,是高等教育自身改革与发展的需要,是提升广大党员领导干部理论素养的需要,是教育理念与教育方法创新的需要。高校必须树立终身学习的理念,保持自身发展目标与党组织建设目标的一致性;必须深化教育教学改革,建立符合师生特点和需要的学习机制。     

地方高校加强学习型党组织建设的思考

建设学习型党组织是中国特色高等教育的一个重要内在要求。围绕地方高校的科学发展,阐述了加强其学习型党组织建设的重要意义,并在分析影响建设学习型党组织因素的基础上,就加强地方高校学习型党组织建设的主要途径进行探索。     

高校建立学习型党组织的思考

将学习型组织的基本理论应用于高校建立学习型党组织有重要意义,既是永葆党员队伍先进性、促进和谐校园建设的需要,也是遵循高校党组织建设自身规律的举措。建立共同愿景,营造良好环境,建设高效团队,推进制度创新,建立人才培养机制等是建立高校学习型党组织的基本途径。     

创建高校学习型党组织的思考

针对新形势下高校党建工作的实际,深入阐述了创建学习型党组织的重大意义,提出在创建学习型党组织过程中应注意的几个问题:树立新理念,建立和完善激励机制,倡导马克思主义学风,营造良好的校园文化氛围,精心设计学习载体,加强理论研讨。     

新时期高校学习型党组织建设的思考与对策

建设学习型政党,是党的十七届四中全会从全面推进中国特色社会伟大事业和党的建设新的伟大工程的全局出发,提出的一项重大战略任务。作为人才培养、科学研究、服务社会和文化传承创新前沿阵地的社会主义高等学校,更应肩负起建设学习型党组织的使命。本文从学习型组织的内涵、高校学习型党组织建设中存在的问题、推进高校学习型党组织建设的对策等方面,对高校学习型党组织的建设进行了研究和分析,并结合高校现状提出了高校建设学习型党组织思路和对策。     

创建高校学习型党组织的若干思考

创建高校学习型党组织既是知识经济社会的要求又是实现马克思主义学习型政党目标的重要组成部分。高校与其它社会组织不同,是一个育人、学习和创新的组织,与学习型组织有很大的相似,在创建学习型党组织中独具优势。高校应发挥优势,构建共同愿景,营造文化氛围,搭建活动平台,健全激励机制,提高创建实效。     

高校服务型党组织建设研究

指出高校服务型党组织的建设是对原有管理型、权力型、命令型党组织的变革,具有特定的理论基础与现实需求。分析了影响高校服务型党组织建设的阻梗力量,提出了消解这些阻梗力量的具体措施。     

论高校学习型党组织和学习型校园建设

创建高校学习型党组织建设和学习型校园是建设中国特色高等教育的必然要求,是实现高校现代管理的必然趋势,是提升高等教育质量和推进学习型校园建设的重要保证,是提升高校核心竞争力的关键环节。高校要始终坚持部门联动、全员参与、与时俱进等原则,不断完善学习方法,丰富学习途径,拓展学习阵地,健全学习制度,使高校成为学习型校园、文化型校园和人本型校园,成为自觉践行社会主义核心价值体系的重要阵地。     

高校学习型党组织建设的路径选择

高校学习型党组织建设是一个全新课题,也是一个系统工程,高校学习型党组织建设的成败关键在于选择和设计好正确的路径.基于高校的组织特点和工作实际,对高校学习型党组织建设途径进行了尝试性的探索,提出了高校学习型党组织建设的“五个紧密结合”,希望能成为高校学习型党组织建设的有力抓手,借以丰富高校学习型党组织的内涵.     

高校学习型党组织建设实效性研究

通过阐释高校学习型党组织所具有的强大的知识学习力、可持续的知识创新力、强大的社会服务力和文化引领力的基本特征,分析当前高校学习型党组织建设在导向原则、学风建设、形式载体、方法创新及制度建设上存在的问题及原因,提出增强高校学习型党组织建设实效性的对策建议。     

论加强高校图书馆服务型党组织建设

加强高校图书馆服务型党组织建设符合党的十八大及十八届三中全会关于加强基层服务型党组织建设的重大部署。高校图书馆开展服务型党组织建设活动,就是要通过健全队伍建设机制、完善活动管理机制、落实服务保障机制,从而强化馆员服务意识、丰富图书馆的文化建设、促进学习型图书馆的形成。对于弘扬党建文化、明确党的任务宗旨、发挥党员的先锋堡垒作用、打造馆员服务团队、发挥图书馆服务功能都具有重要意义。     

高校创建学习型党组织的认识与思考

高校创建学习型党组织,是推动建设中国特色高等教育科学发展的必然要求,是履行和实现高校历史责任的必然要求。高校各级党组织要把建设学习型党组织作为高校党建工作的战略任务,发挥自身学术优势,积极探索学习型党组织建设的长效机制,力争在全面建设学习型社会中走在前列。     

新建地方高校学习型党组织建设的实践与思考

大力推进新建地方高校学习型党组织建设,是促进学校科学发展的必然选择。对新建地方高校而言,建设学习型党组织,有助于引导广大党员干部在实践中不断学习新知识,切实掌握和用好党的理论创新成果。要结合学校特点,科学定位学习型党组织建设的目标要求。要抓住党员干部这一关键所在,强化示范带动。要积极探索新的形式载体,实现新建地方高校学...