大学生“村官”的现状和教育培养对策

大学生“村官”作为一个特殊群体已经在国家政策的指引和号召下进入基层,下到农村.但是他们是否适应工作,能否选择继续留在农村,又应该如何正确教育培养大学生“村官”是值得我们关注和重视的问题,这就需要通过社会多方面的努力来解决     

从大学生“村官”到村官“大学生”——大学生“村官”计划对农村干部的影响与提高素质的途径

建设新农村，关键在人才。实施大学生“村官”计划，对提高农村干部整体素质产生积极影响。提高农村干部素质，必须在实施大学生“村官”计划的同时，加大对现有农村干部教育培训的力度，提高现有农村干部的素质和能力，做到“输血”、“造血”并举。     

大学生村官创业问题研究——基于苏北四县的调查

大学生村官创业是大学生村官计划实施新阶段出现的新问题。在苏北四县的走访调研和问卷调查基础上,本文从大学生村官创业主体、创业环境和创业现状三个维度对苏北地区大学生村官创业问题进行研究,并提出几点思考。     

大学生村官与农村基层社会管理——基于淮安市的调研分析

农村基层社会管理的复杂性和人才需求、提高大学生村官解决实际问题的能力和缓解大学生就业压力的紧迫性,要求大学生村官参与农村基层社会管理。实践证明,大学生村官是农村基层社会管理的重要主体,在农村基层社会管理中扮演着创业致富引导者、矛盾纠纷协调者、政策法律宣传者、精神文明促进者的角色。然而,大学生村官参与农村基层社会管理受到大学生自身素质缺陷、制度保障缺失和农村社会环境复杂的制约。通过做好大学生村官制度的"进、管、出"三个环节的工作,可以更有效地发挥大学生村官在农村基层社会管理中的主体作用。     

浅析大学生村官自主创业模式——以富阳大学生村官创业为例

本文以“杭州富阳大学生村官自主创业情况调研”为课题,以富阳大学生村官为研究对象,通过亲身体验与实地考察大学生村官自主创业基地,对大学生村官自主创业模式进行了分析和总结。对此,我们发现要建立起一套全面的行之有效的模式需要得到多方面的支持,主要包括当地政府需的经济支持、与当地村民深入沟通、开展因地制宜等措施。希望本次实践活动能够真正地了解大学生村官的自主创业摸式,提出我们的建议使其更加完善化,后期能够加以推广。     

畅通大学生“村官”“出路”的思考

中组部在《关于建立选聘高校毕业生到村任职工作长效机制的意见》中指出了“村官”任期满后的五条“出路”，本文对其进行了初步研究，并提出了“治本”的办法。     

大学生“村官”路向何方？

“这就像一盏明灯,永远在你们心里点燃,而且照亮你们前进的方向,不要退缩。” ——“五四”青年节前夕。面对一批即将赴祖国西部和基层就业的清华大学应届毕业生代表,温家宝总理动情地对他们说。     

对宁安市大学生“村官”金融服务需求情况的调查

为积极做好大学生“村官”创业富民相关工作，确保符合条件的大学生“村官”创业富民得到合理有效的金融支持，我们对大学生“村官”的金融服务需求情况进行了专项调研。     

大学生“村官”的社会融入——基于成都市新都区的实证研究

大学生"村官"计划是一项关乎就业、发展、新农村建设的重要政策,而大学生"村官"在实际工作中存在社会融入问题。本文以成都市新都区为例,主要从个人因素、社会因素、政策因素三个方面对大学生"村官"社会融入问题进行分析。通过SPSS回归分析,试图找出影响大学生"村官"社会融入的根源。     

北京市平谷区大学生“村官”群体研究

本文分析了平谷区大学生“村官”群体特征;到期大学生“村官”再就业去向及其与群体特征的相关性。分析发现近年平谷区新入职的大学生“村官”中熟地生源比重增大、重点院校生源比重骤降;到期大学生“村官”的再就业去向与其生源背景、毕业院校层次存在显著相关性。     

大学生“村官”制度应立足长远建设

为了改变农村干部结构，促进新农村建设，2008年初，中央组织部等有关部门决定，用5年时间选聘10万名高校毕业生到农村任职。这将试验多年的大学生“村官”工作正式向全国推开。2008年底，全国在任大学生“村官”总数达到13万人以上。2009年，大学生“村官”热，已成为神州大地的一道亮丽景观。如江苏省有近5万人报名，经审核通过的有30722人，争聘5010个“村官”名额。在苏州市，招聘村官220名，报名者却达到了8087人，     

进一步探索和构建“大学生村官”工作长效机制的调查与思考

选聘高校毕业生到村任职,为社会主义新农村建设培育了大批骨干力量和党政干部后备人才,是党中央作出的一项重大战略决策。但实践中也暴露出一系列问题。目前,＂大学生村官＂属于村级组织特设岗位人员,其相关政策和制度不健全,缺乏连续性和系统性,对＂大学生村官＂问题还缺乏统一的制度定位和有效的管理工作长效机制。     

如何更好地发挥大学生“村官”的作用

2005年6月,中共中央办公厅、国务院办公厅联合下发了《关于引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的意见》,大学生“村官”日益引发社会的高度关注,截至2009年底,全国在任大学生“村官”总人数达到18万人以上。2010年,团中央提出了大力推进“一村官一团建”项目工作,     

从法学角度浅谈大学生“村官”制度的完善

大学毕业生响应国家号召，深入农村基层工作，担任村党支部副书记等“村官”职务，服务社会主义新农村建设。本文从大学生“村官”的法律界定、法律程序等角度出发对其进行分析和探讨，希望对其制度的发展和完善起到一定的推动的作用。     

淄川直审“村官”新政

淄川区的改革利剑,直指“审计难进村、村官不能查”问题。通过攻破制度盲区,为直审“村官”提供了实实在在的经验。     

大学生“村官”制度彰显张力

“要努力形成来自工农一线的党政干部培养链”，去年12月，李源潮在全国组织部长学习十七大专题研究班上如是说。此背景下，中组部力推的大学生“村官”制度．虽有舆论认为是新时期的上山下乡运动．其实却被执政党视为从基层一线选拔、使用干部的一项战略部署。     

大学生当“村官”

效应透视 选拔大学生担当“村官”具有诸多效应。其一，优化结构。近年来，各地尽管加大了从机关、企事业单位及村里能人、复退军人中选拔村干部的力度，但村干部队伍老化、弱化现象依然比较突出。据某县今年初统计，“村官”平均年龄达48．6岁，小学文化程度的占34．7％，大专以上文化的仅占1．8％，村干部整体素质偏低。招考大学生任“村官”，可以给村干部队伍注入“新鲜血液”，优化结构，提高素质，增强生机与活力。     

大学生“村官”怎样当好“四大员”

近年来，大学生“村官”工程在全国各地轰轰烈烈地开展，相对优厚的待遇和一系列优惠政策使这些不起眼的职位成了“香饽饽”，但很多大学生“村官”很快就出现了“水土不服”的现象。而北京大学生“村官”通过发挥个人专长指导农民生产、生活实践，以及整合资源，发挥助理的智力优势和团队精神为农村办实事．办好事，给人们呈现了大学生“村官”们的新形象、新角色、新定位，值得各地大学生“村官”们借鉴和学习。     

从当代大学生的价值观看“大学生村官”

时下,"十万大学生村官工程"如火如荼的在中国的大地上开展起来了。截至2008年2月底,全国共有28个省、市、区启动了大学生村官计划。在这些人当中,有许多优秀者,但也存在一些问题,突出的表现在许多大学生缺乏正确的的价值观取向。本文主要从大学生的价值观方面分析了。大学生村官’面临的主要问题及对策。     

创建高校就业新环境,助力“中国梦”——高校“大学生村官”预培养机制研究

当前,我国高校就业难与农村人才紧缺这两者之间存在的矛盾催生了"大学生村官"计划。这项计划虽然对农村经济的发展有一定的促进作用,但在具体实施的过程中也出现了各种问题,大学生村官逐渐成为"干不长,留不住,不实用"等的代名词,这也使得在高校中建立完善的"大学生村官"预培养模式变得至关重要。笔者针对该计划实施以来出现的问题,结合"中国梦"的主题,通过构建胜任力模型与相应的培养模式,完善"大学生村官"预培养机制,利用高校得天独厚的资源为培养合格的大学生村官提供理论支持。