宁夏高校网络思想政治教育资源建设研究综述

在社会信息化环境下,网络思想政治教育离不开教育资源的支撑。为提高网络思想政治教育的实效性,实现高校"立德树人"目标,通过查阅文献研究界定网络教育资源的概念,分析当前高校网络教育资源建设问题,最后从建立良好管理机制,优化资源建设;突破资源"孤岛",实现互动共享;注重建设队伍培训,注重学习者体验三方面提出建设网络教育资源的途径。     

构建网络学习支持系统研究

现行网络教育对学习者的网络学习支持能力的脆弱,是网络教育问题的重要原因之一.开发新型的网络学习支持系统将有利于网络教育的良性发展,将有利于学习性社会的构建.     

网络教育资源建设的现状与发展趋势

网络教育资源是在网络环境下进行教学活动而制作的数字化教学材料,它包括网络上所有对教学活动起到帮助的信息资源。本文介绍了国内、外网络教育资源建设的现状,建构主义思想在教育中的影响,受其启发提出了在建构主义教学设计理论指导下的网络教育资源应该遵循的原则。     

浅谈网络教育资源的建设

随着信息高速公路的建设，不仅对教育教学资源配置、知识传播内容等带来极大的变化．而且促进了教育思想和观念在教育教学改革中的交流。但在网络教育中，网络教育资源的不足已成为其发展的障碍。怎样建设适合学习者自主学习的资源已成为网络教育的中心问题。解决该问题的关键在于网络教育资源建设。文中就此方面进行一些探讨。     

提高成教学生网络学习行为能力对策研究

当今,网络教育已经成为成人教育的一项重要内容和组成部分,本文明确普通高校成教学生网络学习行为研究的指导思想和总体目标,主要从学习者整体素质、网络学习资源、互动化网络学习、多维化网络学习评价等方面进行阐述,提出有针对性的培养和提高成教学生网络学习行为能力的对策。     

关于网络教育发展的几点思考

在现代教育技术高速发展的背景下,网络教育越来越多的受到广大教师、学者的关注与研究,本文从三个角度论述了笔者对网络教育发展的一些思考:1、提高信息素养推动网络教育发展;2、利用博客等网络交流工具开展网络教育;3、正确看待网络教育与网络游戏关系。     

浅谈计算机教学中如何培养学生的应用能力

在网络教育模式的背景下,计算机教育教学发生了很大变化。本文就网络模式的计算机教育和培养学生的应用能力谈一些看法。     

现代化网络教育技术在高中语文教学运用中的反思

随着社会科学技术的飞速发展,网络信息技术在社会的各个领域得到广泛应用,而网络教育技术也在高中语文教育教学过程中得到合理运用。现代化网络教育技术运用多媒体和互联网技术,将教学内容声文并茂地传授给学生,通过视觉效果和听觉效果来带动学生的学习积极性和主动性,建立愉悦的教学课堂,提高高中语文教学的质量,达到预期的教学效果。而现代化网络教育技术在运用过程中存在许多问题,因此,要对诸多问题进行反思,促进现代化网络教育技术在高中语文教育中发挥更大的作用。     

网络环境中的交互研究综述

在网络环境中,以交互活动为主要研究对象,对交互和教学交互的概念进行界定,提出网络环境中的四种类型,即学习者与内容的交互,学习者与教师的交互,学习者之间的交互,教师与内容的交互。通过分析各种交互的特点及其所采用的媒体技术,影响交互的因素,期望全面地了解网络远程交互的影响关系,为远程教育工作者和学习者提供一定的参考。     

网络教学中PBL模式的思考

随着网络教育在我国的蓬勃发展，涌现出了一批高质量的网络教学方法。本文阐述了PBL的特点以~cPBL在网络教学中的教学模式，从而分析了如何在网络环境下进行PBL教学的方法。     

远程网络环境下培养学生英语自主性学习的策略

自1999年在高校开展现代远程网络教育试点工作以来,我国网络教育取得了可喜的经验和成果。目前国内开办网络教育的高校都是名牌大学,雄厚的师资力量、优质的教学资源使更多的人可跨越时空界限,接触到名校名师精品课堂。据统计,截止目前在教育部核准的68所网络学院中,学生已达500万人,毕业学生200万人,在读300万人,每年招生100万人。这说明中国教育市场存在的巨大需求和人们接受高等教育的迫切性,也印证了网络教育的活力和潜力。     

中国基础网络教育的现状调研及展望

网络的普及、各种综合教育网站、教育软件如雨后春笋般地出现,以及电子书籍的广泛应用,为传统教育提供了有益的补充.网络教育形式之一的基础网络教育,也因网络信息收集的便利、快捷与廉价,网络终端的迅速普及,而蕴含了巨大商机.如何为学员提供帮助,在信息海洋中进行正确高效的网络学习,成为众多教育工作者的探讨话题.本次研究将利用问卷调查形式,就青少年网络学习效率方法等一系列问题进行研究探讨,为今后家长、教师指导青少年进行有效率的网络学习提供方法,从而对传统的学校教育进行有益的补充.     

论网络环境下高校图书馆服务工作的拓展与深化

本文概述了当前我们所面临的网络环境及高校图书馆在网络环境下的变化和服务特点,并针对当前的高校图书馆的服务特点,提出从开放思想观念、加强网络教育和读者培训、加强导读工作、对行业动态保持高度敏感等5个方面来拓展和深化高校图书馆服务工作。     

网络课程资源结构样式设计与实践

网络课程是重要的教育手段之一。在新技术的助力下,网络教育平台的功能也日趋成熟和完善。本课题在总结传统精品课程网站和网络课程建设经验的基础上,分析了网络课程结构样式关注的侧重点,在网络课程建设中设计了混合结构样式。混合式结构样式设计案例在实践应用中起到了很好的效果。     

高校辅导员开展网络思想政治教育的对策思考

网络思想政治教育是指在信息社会中,以网络作为新载体、新工具、新途径的思想政治教育。高校网络思想政治教育具有开放性、便捷性、多样性、互动性等一系列新的特征,虽然取得了一系列的成绩,但现有的网络思想政治教育模式表现出滞后性,辅导员在开展思想政治教育工作时缺少相应的计划和组织工作,新媒体的发展使学生的诉求变得更加多样化。对此,辅导员应该强化基本素质、提高信息技术、融洽师生关系,充分利用网络载体,创新网络教育方式,切实做好高校网络思想政治教育工作。     

大学生在线英语学习动机衰竭现状研究

网络英语学习中产生的动机衰竭问题近年来成为二语习得领域研究热点。目前,关于网络外语学习者的内外动机衰竭研究还存在局限性,对学习者因子和非学习者因子的剖析还不够深入。在线自主学习阶段,学生的英语学习动机类型呈现工具型动机居主导地位、学习情境动机起伏明显的特征。此外,影响在线学习的网络学习者和非学习者动机衰竭因子包括计算机使用能力低、网络学习态度不高、自我监控能力缺失、在线学习策略缺乏、学习环境差、教师教学方法不当等。     

高职院校网络思想政治教育方法研究

由于当今时代生活方式的多样性发展,网络发展已经密集到各个角落,而网络教育已经成为高校思想政治教育的一种方式,迅速得到发展,影响深远。本文主要研究当前网络思想政治教育在高职院校的发展历程、面临的挑战及创新的途径。     

软件开发技术在计算机网络教育中的重要性

随着计算机技术的不断发展,特别是计算机网络技术的不断发展,催生了一种新型的教学模式——网络教育,网络教育需要依托于一定的技术支撑,计算机软件开发技术的日趋完善为网络教育飞速发展提供了技术支持。本文将从软件开发技术与网络教育的关系角度阐述软件开发技术在计算机网络教育中的重要性。     

网络教育应用的发展趋势探究

随着计算机技术、多媒体技术、网络技术的不断发展,网络教育中的新兴学科——网络教育应用也随之产生。文章对网络教育应用的概念、形式及现状进行了分析,指出网络教育应用的发展趋势,以推动网络教育应用更好地发展。     

多媒体网络英语自主学习模式的创建和利用

依据建构主义理论,学习者需要在自主状态下来建构知识,现代化的多媒体网络环境为英语学习者自主学习创造了有利条件。就高校学生在英语学习过程中对多媒体网络的利用说来,需要高校创建配套教材使用的大学英语自主学习系统,以满足学生的需要,提高利用多媒体进行网络自主学习的效率。