化学实验设计的创新思路

1996年至今,笔者对化学实验设计的创新途径进行了不懈的探索,创新的思路主要有:完成局部的某个特定要求(文中对此种情况介绍了5种具体方法);多种方案中的最优化方案设计;验证多种组分实验方案设计;运用基本理论知识设计实验方案;用常规仪器设计非常规装置;考察与思维能力和自学能力密切相关的实验设计能力;根据定量计算及误差分析等相关要求设计实验方案,回答有关问题。     

生物实验设计题的解法探究

实验设计题是当前3＋X高考理科综合测试中的热点题型。生物高考非常重视对实验能力的考查。题目要求考生通过设计实验程序，观察实验现象，得出实验结论来验证生物学事实，题目所需背景知识，可不涉及高中所学内容，所要验证的生物学事实是由题目提供的材料告知的。因此需要考生阅读材料，弄清问题的来龙去脉，再通过分析、推理、设计出严密的实验方案。     

生物实验设计题的解法探究

实验设计题是当前3 X 高考理科综合测试中的热点题型。生物高考非常重视对实验能力的考查。题目要求考生通过设计实验程序,观察实验现象,得出实验结论来验证生物学事实,题目所需背景知识,可不涉及高中所学内容,所要验证的生物学事实是由题目提供的材料告知的。因此需要考生阅读材料,弄清问题的来龙去脉,再通过分析、推理、设计出严密的实验方案。题目能综合考查考生的自学能力、理解能力、分     

股改前后上市公司再融资方式回顾与展望综述

我国股份制改革前,上市公司再融资的主要方式有:配股、增股和可转换债券三种。三种再融资方式的发行条件要求不同,各存在一定的优缺点。股份制改革以后,各上市公司结合自己的实际情况,在包括传统融资方式与创新再融资方式的多种再融资方式中选择最优再融资方案,以提高经济效益,实现各自己的发展战略。     

浅谈国有企业人力资源管理的创新

现今国有企业在员工权益保护、人才培养模式创新、企业文化创新、人力资源管理理念创新方面还有所欠缺,因此,对国有企业人力资源管理进行创新就显得尤为必要。本文结合笔者的实际工作经验,从制定周密、科学的国有企业人力资源创新方案;探索多种途径,落实柔性管理;创新人才管理,强化激励与约束机制等方面就国有企业人力资源管理的创新进行了深入的探讨,具有一定的参考价值。     

对于高职高专电子类实验课程教学创新的研究

近几年来，一些高职院校开始强化对电子实验教学的改革，逐步改变过去以验证性实验和基础性实验为主的局面，增加了一些设计性实验、综合性实验内容。初步革除了验证性实验教学不利于培养学生探索能力和创新精神的诸多弊端。社会对高技能应用性人才提出了新的要求，对高职院校来说绝不是仅仅增加一些设计性、综合性实验等内容那么简单，而需要在教学方法和手段以及考核方式等方面进行深入的改革。     

电子商务专业创新型实验设计探索与实例

本文提出了电子商务实验层次化体系,并分析了创新型实验设计应遵循的原则,最后以博星卓越电子商务开发平台为实验基础,依据设计原则,给出了设计实例并进行了设计实例总结.     

加强实验教学研究培养学生创新思维

物理教学中实施创新教育,要特别加强实验教学研究.笔者的做法是创设实验情景、激发学生创新思维;挖掘创新因子,诱导学生创新思维;加强实验创新、训练学生创新思维.     

会计信息系统课程教学与实验创新研究

本文通过收集与分析近百篇关于会计信息系统课程教学与实验教改的论文与方案,对我国目前该课程的教学流派进行了分类与剖析,进而通过中关会计信息系统教材知识框架比较,提炼出该课程教学与实验模式发展的制约因素和创新空间.最后提出了该课程教学与实验模式的创新点及保障创新启动与实施的工作步骤和方法.     

经理报酬激励方案的设计

经理报酬激励方案可以使股东和经理具有相同的利益,使经理努力提高企业的价值,实现企业财富最大化目标。经理报酬激励方案设计的好坏,是整个企业运行的关键。在简要论述了经理报酬激励的理论基础、激励方式之后,探讨了报酬激励方案设计时应考虑的因素、设计的原则和设计的具体内容。     

车方机构方案设计

机床的运动分配,采取把实现切削的旋转运动与完成进给的直线移动分配给刀具,而工件固定不动的方案,这样,机床上实现车方的关键设计,就集中在车方主轴头的结构上了。在方案设计中,首先要解决的也是该功能部分的设计。根据主要功能部件的设计要求,保证产品的整体基本功能,综合考虑传动方式、结构工艺性等因素,进而完善车方机构的总体设计。     

车方机构方案设计

机床的运动分配,采取把实现切削的旋转运动与完成进给的直线移动分配给刀具,而工件固定不动的方案,这样,机床上实现车方的关键设计,就集中在车方主轴头的结构上了。在方案设计中,首先要解决的也是该功能部分的设计。根据主要功能部件的设计要求,保证产品的整体基本功能,综合考虑传动方式、结构工艺性等因素,进而完善车方机构的总体设计。     

谈谈“创新学习”问题

培养学生的创新精神和实践能力,是时代赋予素质教育新的要求.在教育改革和创新的今天,重庆市"创新学习实验研究"应运而生,在全国部分省市和香港特区部分中小学蓬勃开展起来.近三年来,各实验学校领导和广大教师为此付出了辛勤的劳动,在更新教学思想,构建创新学习教学目标,探索创新学习教学模式,研究学科创新学习指导方法,编写创新学习教材等方面取得了可喜成绩.2002年,该课题被批准为联合国教科文组织研究项目和全国教育科学"十五"规划课题.为了深化创新学习研究,在全面推进素质教育,培养学生的创新精神、创新思维和创新能力,笔者认为,就当前而言,应尤其重视以下几个问题.     

模块化原理对知识创新的作用及相关管理策略分析——以电脑设计为例

模块化是一种20世纪90年代开始逐渐引起管理学界注意的产品设计与生产方法,它的作用在于对复杂产品设计与生产过程的简化.基于对知识的系统性的认识,认为模块化同样可以有效应用于知识管理领域.由于知识不仅具有模糊性特征,而且还具有复杂性和系统性特征,因此,企业知识创新既要求多种专业知识的复杂协作,又要求激发复杂知识载体--知识员工的创造力.模块化具有分解复杂系统的作用,以模块化原理管理知识员工可以激发其创造力,因此,应用模块化原理管理高技术企业知识创新有利于提高组合创新的机会、应付未来不确定性以及提高创新速度.最后给出了基于模块化原理的知识管理策略.     

论农业学校教学管理中培养高素质创新型人才的途径

素质教育的核心是培养学生的创新意识和实践能力,培养高素质的创新型人才。在教学中,创设宽松氛围,营造创新环境;通过物理学史教育,激发学生的创新意识;启发学生思考,活化学生的创新思维;注重创新实验研究,培养学生的创新技能;介绍科学家的典型事例,塑造学生的创新人格。     

集成CA与QSIM的非正式组织群体行为演化的定性模拟

集成QSIM(Qualitative SIMulation)算法和CA(Cellular Automata,即元胞自动机),提出一种非正式组织群体行为定性模拟方法。其中,用基于CA的方法描述了群体成员行为、成员人性特征和群体环境因素;在此基础上,根据QSIM的定性模拟思路,设计了群体行为后续状态转换方法、过滤器和模拟引擎,提出了忠诚-成本均衡概念,以设计过滤器;Visual Basic 6.0用来编程实现了本文的方法;通过八项实验设计,对本文方法进行了确认;应用中的模拟结果表明,本文方法能够做为非正式组织管理决策支持的虚拟实验工具。     

企业创新路线图:理论基础与概念框架

从"图景-能力-任务-路径"4个维度构建了一种结构化的企业创新管理范式——企业创新路线图。企业创新路线图的构成包括3个世界(创意、技术、商业)、3类创新(核创新、链创新、源创新)、3种体系(战略、活动、支撑)与5条路线(思想、技术、产品、市场、组织)。其中,3个世界是创新图景、3类创新是创新能力、3种体系构建是建设任务、5条路线是路径选择,旨在推动企业通过理性化描绘创新世界、科学化建构创新管理体系与系统化规划创新行动方案,最终形成层次化的创新能力。     

应用型创新人才培养——以会计信息系统实验为例

为了培养学生的创新意识,增强其创新能力,本文设计了问题导向型实验项目.通过分析问题、综合运用知识、解决问题的实验过程,克服验证型实验的不足,提高学生对ERP系统的综合应用能力.     

基于合作创新的财务管理中利益分配与风险问题分析

利益分配问题是合作创新财务管理中的主要内容,合作创新财务管理中利益分配的目标在于实现利益相关者的利益最大化。文章分析了合作创新财务管理中利益分配过程应该注意的遵循的相关原则,并针对这些原则提出了利益分配方案的设计思路,同时分析了合作创新管理过程中的风险及风险预警,以期能给财务管理的创新带来新的活力。     

农村中学化学实验教学初探

化学是一门以实验为基础的自然学科,因此化学实验教学是化学教学中的重要组成部分。然而广大农村中学化学实验教学由于资金缺乏受到很大的影响,充分用好演示实验和自制药品和仪器,改革实验设计方案是农村中学化学实验教学的重要途径。