依托专业背景的暑期社会实践育人成效探究——以地方农林院校农科类专业为例

该文采用问卷调查法与访谈法,对福建农林大学参加依托专业背景暑期社会实践的220名农科类专业大学生开展调查分析,探究其育人成效。研究发现:学生在能力、认知和思想情感、专业认知与职业规划方面有较大进步,育人成效较好;实施体系评价良好,与育人成效存在显著相关;寻访优秀校友、科技支农等暑期社会实践的开展方式对育人成效的促进作用更大。该文还提出实施并强化项目化管理、实践地点基地化、制度化建设和长效化发展的举措。     

蓝田县旅游资源调查与发展现状研究——大学生社会实践活动

本文通过大学生暑期社会实践项目的开展,对蓝田县的旅游资源进行了分类介绍,并通过调查问卷的形式,对蓝田县的旅游发展进行调查,总结了蓝田县旅游现状,分析了制约蓝田县旅游发展的原因,并提出了相应的旅游开发策略。     

蓝田县旅游资源调查与旅游线路设计——大学生社会实践活动

本文通过大学生暑期社会实践项目的开展,对蓝田县的旅游资源进行了分类介绍,并结合专业知识,运用相关专业技能,对蓝田县丰富的旅游资源进行综合分析,设计出一条优质而实用的旅游线路,并提出了相应的旅游发展策略。     

当代大学生生命价值观教育对策初探

生命价值观教育是一种引导个体体会和实践"爱惜自己,尊重他人"的价值性的教育活动。面对当代大学生生命价值观的多元化趋势,我们应采取一系列策略,开发课堂潜能,充实教学内容,采用实践活动,利益网络载体等来积极引导当代大学生珍惜生命、提升价值、树立正确的生命价值观。     

高职院校暑期“三下乡”社会实践活动模式与路径——以实践团暑期“三下乡”社会实践活动为例

暑期社会实践是高等学校育人的重要方式。本文针对高职院校暑期“三下乡”社会实践中存在的问题，以“小我融入大我，青春献给祖国”实践团暑期“三下乡”社会实践活动为例，探索活动模式与实施路径，提出相应建议与对策，为高职院校开展大学生暑期“三下乡”提供借鉴。     

智能化条件下的高校思想政治教育研究：机遇、困境与对策

随着智能科学技术的飞速发展,智能化条件在大学生思想政治教育中作用逐渐显著。智能技术的广泛应用,给大学生思想政治教育带来了创新的机遇,同时也带来了诸多新的挑战。为此,应当关注智能化条件对大学生思想政治教育实现精准化、紧密化和多样化的助力赋能作用,同时直面其客观存在的智能技术致瘾性、智能网络虚拟化、智能数据碎片化与井喷化等挑战,结合当代大学生代际特征探寻适应智能化趋势的大学生思想政治教育实践优化路径。     

“三位一体”高校班级管理新模式

班级是高校学生管理工作的基本单位,对班级的管理也是高校教育的重要内容之一。以辅导员、兼职班主任、班导生构成的"三位一体"班级管理模式来源于教育管理实践,是一种以育人为基础的优秀的班级管理模式,在高校学生管理工作中优势明显,对进一步促进大学生的教育管理工作、提高大学生的综合素质,具有重要的意义。     

当前高校大学生网络舆情特点初探

近年来大学生规模的快速增长使校园网络人群剧增,但网络立法、网络教育管理以及计算机技术的发展却相对滞后,这导致相当一部分大学生缺乏良好的网络行为规范。网络的多元性、自由性和匿名性,容易诱发大学生在虚拟空间中实践现实社会中无法尝试的道德破坏甚至犯罪行为。因此作为高校思想政治教育工作者必须做好大学生舆情引导工作。     

技术群体成员变动、知识流耦合与产业创新网络抗毁性:技术异质性的调节作用

开放式创新盛行的背景下,如何提升产业创新网络应对"创造性毁灭"的能力是学界和业界关注的重点。针对产业创新网络结果研究中动态中观层面的缺失,本研究聚焦整体网视角下技术群体的成员变动影响产业创新网络抗毁性的多层级作用关系,分析技术群体耦合的中介作用和群间技术异质性的调节作用。本研究以新能源产业主要技术领域的138个专利引用网络为研究对象,执行网络拓扑分析和层次回归分析进行实证检验。结果表明:技术群体耦合在技术群体成员变动与产业创新网络抗毁性的关系中起非线性中介作用,群间技术异质性正向调节中介作用的前半段路径。本研究拓展了技术群体的动态属性研究及其与产业创新网络抗毁性的跨层级关系研究,深化了技术群体成员变动如何影响产业创新网络抗毁性的作用机制。研究结论揭示了技术群体微观成员变动影响更高层次网络结果的作用机制,对产业政策部门如何构建抗毁性较高的创新网络具有重要的实践价值。     

注重学生权利意识 构建高校学生管理新思路

"80后"学生已经成为目前高校学生的的主体,这些学生与过去的学生相比,"权利意识"明显增强。如何主动适应高校学生权利意识的变化,积极构建高校学生管理工作的新思路,成为目前高校学生管理工作的关键。本文具体分析了当代大学生权利意识变化的原因和表现,提出了当代大学生权利意识增强下的学生管理工作新思路。     

社会生存训练对大学生非智力资本积累的影响

随着大学生就业压力的加大,对高校如何培养出适应社会的大学生提出了更高的要求,高校需要从智力资本因素与非智力资本因素两个方面培养高素质的人才。本文作者通过对其所在高校学生暑期社会生存训练的实例进行分析、总结,指出社会生存训练有利于大学生非智力资本的积累,为高校进行素质教育进行了有益的探索,对高校如何培养适应社会的大学生有重要现实意义。     

大学生多元教育工作模式探究

新时期多元教育模式在中国得到广泛认可和倡导，本文在剖析目前大学教育形式和教育效果的基础上，根据自己多年在大学生教育工作的理论和实践方面的各种经验，对大学生的多元教育模式进行了一些尝试性的探讨研究。作者认为目前的教育发展趋势应当加强对在校大学生教育重视程度，并且提出在大学生．的思想政治教育和管理工作中可以引入多元模式，有望取得很好的效果。     

高职院校大学生网络创业模式

当前严峻的就业形势和巨大的就业压力,让当代大学生萌发了自主创业的梦想,而互联网高速增长所蕴涵的巨大商机,则激发出大学生网络创业的欲望。目前,网络创业销售模式已成为国内大学生自主创业的"主流"。当代大学生已明确选择了"网络销售"这种"投资少、门槛低、见效快"的特殊网络创业模式。     

贫困大学生资助体系的探索与实践

结合江阴职业技术学院化纺系多年的探索及具体的实践,从国家、高校、社会、大学生自身等几个层面入手,分别就"奖、助、勤、贷、缓"等几个方面探讨贫困大学生资助体系的构建与实施。     

网络色情文化对大学生思想政治教育的影响及对策

本文从加强和改进大学生思想政治教育的紧迫性出发，重点分析了网路色情文化时大学生产生的负面影响。在深八剖析网络“黄毒”危害基础上，提出了综合性措施和建设性对震。为遏制网络“黄毒”滋生蔓延，构建和谐校园文化起到了重要作用。     

大学生暑期“三下乡”工作的实践与探索

正自20世纪80年代初伊始,团中央号召全国大学生在暑期开展"三下乡"社会实践活动。暑期"三下乡"活动充实了大学生实践活动的形式与内容,搭建了大学生从书本上学到的理论知识与实践活动有机结合的平台,达成了"受教育、长才干、作贡献"的活动目标。大学生志愿者暑期"三下乡"社会实践活动,是加强和改进大学生思想政治教育工作的有效途径,是发挥大学生优势服务新农村建设,为农村经济和社会     

网络时代背景下加强大学生网络道德的教育对策

面对网络文化的冲击,大学生道德品质出现"滑坡"现象,表明社会的道德教育乏力。目前,社会对大学生的道德教育,主要是通过宣传和说教等方式进行理论的灌输,但这些积极的应对措施并没有从根本上解决大学生的道德滑坡问题。因此如何对大学生进行切实可行的网络道德教育成为了急待解决的问题。本文提出了大学生网络道德的教育对策,从而提高大学生网络道德教育的实际效果。     

易班网络在高校学生管理工作中的应用

互联网的高速发展使高校的学生管理和思想政治教育工作面临着新的挑战,工作的主客体关系、信息渠道和载体都发生了很大的变化。针对这些变化,本文以易班网络为载体,利用易班网络平台,阐述了学生日常管理工作和思想政治工作的信息化实现,使之更加高效的为学生服务;以易班网络为中心,积极开辟大学生思想教育的新阵地;增强和培养学生的独立意识,锻炼学生的自主管理能力,开创新时期大学生管理工作的新思路。     

大学生网络信息资源安全保障研究

本文以高校大学生网络信息资源保护为中心，从大学生网络信息保护的现状、大学生网络信息被泄露的内容和大学生网络信息被泄露的途径三方面进行了阐述，针对相关的问题提出实践性的建议，对大学生网络信息资源的保护起到了非常重要的作用，并使大学生能够在今后的实际工作、生活中合理运用理论指导实践。     

网络载体在大学生党建工作中的实践及发展要求探析

网络的发展使大学生党建工作面临着各种挑战及机遇，面临的教育对象和教育形势也更加复杂。只有掌握和了解高校引入网络载体后党建工作的初步实践，网络载体下党建的发展进程及发展要求，才能不断推进和开创网络载体在大学生党建工作中的新局面。