职业教育:不一样的学校 不一样的课堂

显然,这个社会不可能所有人都去"做学问",社会中占绝大多数的还是"普通青年"。在更加适合"做学问"的学习、考试环境下,"普通青年"还有很多潜能没有得到发挥,还有很多才华没有得到施展,还有很多可能更加适合的知识等待你们去学习。职业教育,是一种与实际工作相结合的教育,尤其强调实践,注     

洪子诚教授访谈

说明：洪子诚老师2002年退休后，没有再在北大中文系开设课程。一些新入校的同学无法听到他的课，至为遗憾；我们也很希望听到他对当下一些文学、学术问题的思考，对他做学问以及做人的方式也很感兴趣。经联系，洪老师同意了我们的要求。下面是访谈整理稿(有修改补充)。     

扎扎实实做学问,繁荣重庆的哲学社会科学

江泽民同志在中国社会科学院考察工作时指出 :“要坚持严谨而不保守 ,活跃而不轻浮 ,锐意创新而不哗众取宠 ,追求真理而不追逐名利。做人、做事、做学问相统一 ,是中华民族的优良传统。只有坚持老老实实地做人 ,踏踏实实地做事 ,扎扎实实地做学问 ,才能成为一名对祖国和人民有贡献的学问家。”这些要求 ,对我们重庆的哲学社会科学工作者 ,有着特殊的意义。由于历史的原因 ,重庆又是一个哲学社会科学发展相对滞后的地区 ,现实与希望相差甚远。因此 ,重庆的哲学社会工作者尤其要负起自己的职责 ,扎扎实实做学问 ,繁荣重庆的哲学社会科学。一、…     

《山海经》研究的新突破——评扶永发《神州的发现》

从事学术研究的人,自然希望自己的研究成果能有所标新立异。正是这一点,一代又一代学术研究者总是以各自的新路子、新角度、新发现、新突破……推动人类文化不断向前,象奔腾的长江大河,一浪高过一浪,永不停息。 学术研究上需要有标新立异的志向和气概。但是,它首先要建立在实事求是、扎扎实实做学问的基础上。为标新立异而标新立异,好似在沙滩上建高楼,虽有哗众取宠的效应,却绝无推动学术研究的一丁点好处。     

“学会学习”—高专英语学生就业竞争的生存之道

高专英语学生面临着其专业是纯语言，学历是专科，求职艰难的困境，如何跳出这种困境？一方面应具备较强的英语应用能力，另一方面应根据自我兴趣和社会需求，以较快速度学习相关学科，成为复合型人才，这就需要学会学习，而学会学习当从坚定信念，提高化修养，做学问和社会实践这四个方面来进行。     

实现教育公平是建设和谐社会的基础工程

构建和谐社会，教育肩负着光荣而艰巨的历史责任，公平的教育在构建和谐社会更能起到基础性的推动作用，让每个社会成员,无论贫富，不分地域站在同一起跑线上，给予均等的发展机会和不断前进的希望，是我们追求的目标。我们殷切希望教育担负起调节社会不同阶层利益、保证社会公平的大任，殷切希望教育成为改变国运、家运、个人命运的根本之道，成为实现和谐社会的根本之道。     

史家与史学──20世纪三位学人治史门径蠡测──傅斯年：作为学派的领袖与作为个体的史家

史家与史学──２０世纪三位学人治史门径蠡测──傅斯年：作为学派的领袖与作为个体的史家狄笙北大历史系博士生与同时代其他史家相比，显然傅斯年更具有领袖气质。作为傅氏终生师友的胡适曾对他如此评价：“他是最能做学问的学人，同时他又是最能办事、最有组织才干的天...     

何为读书种子

“读书种子”一语，近年常被人提起，亦多有文章谈之。一般都用来指爱读书的人、大学问家，例如说“陈寅恪是杰出的读书种子”、“钱钟书是难得的读书种子”、“在全国招三十名读书种子推荐出国”等。此间的有些大词典也释为：“读书人，能读书做学问的人。”     

以热心肠坐冷板凳─—谈治学精神

以热心肠坐冷板凳─—谈治学精神杜书瀛说起做学问，我最佩服老一辈学者范文澜先生说过的两句话：文章不写一句空，板凳甘坐十年冷。惭愧的是，检讨自己半辈子做学问的经历，深感与范老所言相差甚远。文章写了一些，书也出了几本，但坐冷板凳的功夫却不到家，空话也不时出...     

对木兰拳中国古典美学价值的解析

分析了木兰拳的中国古典美学价值，希望能给广大木兰拳爱好者一点启发，使木兰拳得到进一步推广普及．     

新阶段四川民族贫困地区农户扶贫开发需求分析

［摘要］在过去的10年里，民族贫困地区的扶贫工作取得了阶段性胜利，经济、社会等各项事业均有所提高，然而，西南民族贫困地区由于自然资源环境基础支撑能力相对薄弱，教育发展滞后，自然灾害频发又加剧了西南民族地区贫困。本文以四川民族贫困地区的农户调查和访谈为依据，系统分析了新阶段民族贫困地区农户对扶贫开发需求的内容和优先序的选择。调查分析结果显示，四川民族贫困地区农户最希望得到的扶贫项目是生产、生活性基础设施建设类项目和增收产业项目，其中住房改造和修建道路是最希望得到的基础设施建设类项目，农业增收是最希望得到的增收产业项目。     

读书，与生命同行

儿时，老师告诉我，书是人类进步的阶梯，要我们像海绵一样如饥似渴地读书，吸取知识；大学时代．作为中文系的一名学子，教授告诉我，读书是一个有知识人做学问的基本功．是一个文化人安身立命的根本；步人工作岗位后。长者告诉我，知识不屈从于财富．也不屈从于权势．拥有知识的人却能让人由衷折服。读书，能使人通晓古今，高瞻远瞩：读书。能使人洞明世事，虚怀若谷。     

高师化学本科开设《化学与社会》课程的设想

就开设《化学与社会》课程的依据，课程的性质、目标及主要内容，作一些探讨以引起大家的重视，并希望能早日开设该课程．     

从双重主体的交互性探寻环境价值

在世界经济、政治、社会文明快速发展之时，各种社会问题也接踵而至，环境问题成为各种利益矛盾的集中表现。对于环境问题的争论一直从未间断过．其原因在于一直未能对环境的价值做正确的定位。我们试从环境的交互性关系来探寻其价值，希望能对此问题能有所启示。     

关于改革开放以来的社会风气问题

改革开放为社会主义带来希望，为国家带来富强，也为人民带来利益，但同时也不可避免地引发了腐败、失业等诸多社会问题，本文认为，这些问题是前进中的问题，它将随着改革的深化会逐步得到解决     

劳于读书 逸于作文

善于读书，真诚做人，长于作文，是一个文化研究者取得成就的基本条件，而这三者又是相互联系、相辅相成。读书有益于做人，只有真诚地做人和踏实地做学问，才能写出好文章。     

他们是当代金陵人杰——张宪文历史学家应追求真理

做学问要严谨 我早期上课都是照本宜科．不敢和书本上有一点误差．当时认为历史为现实政治服务是天然台理的。从青年步入中年以后发现这个观点不正确，在认识上有很大改变．认为要总结历史经验服务现代社会。研究历史是一种责任．要有历史学的史德和职业道德，要寻找挖掘历史事实，揭示历史真相。     

勿憾心安

一日无聊，我在网上扔了个漂流瓶，上面写下了这样一句话：“如果能回到十年前，你最想做的一件事是什么？”瓶子刚扔出就得到很多网友的热情回复，有人说希望自己当时就开始创业，有人说希望自己好好带孩子，     

关于工科“概率论与数理统计”课程的教学改革

根据现代社会对人才的需求类型、工科学生的就业形势及概率论与数理统计课程的特点,有必要对概率论与数理统计课程进行改革。本文从教学内容、教学方法、考核方式等方面讨论了课程的改革,希望通过这些方面的改革能使得这门课程的教学效果得到提高。     

殷周宗族探析

在我国古代,存在着相当发达的宗族组织制度,它起过相当重要的社会历史作用。关于这种宗族的性质特点,学术界意见并不一致。这里主要就殷周时代宗族,谈些个人看法,希望能得到批评指正。