网络安全技术在校园网建设中的应用研究

本文以校园网络安全建设为背景,分析了几种关键的网络安全技术,并从整体上对学校的网络安全系统进行了规划,通过引入VLAN、防火墙、入侵检测以及VPN等技术,构建了一套校园信息网络安全的解决方案,保证了校园网络健康、可靠、有效地运行。     

电子政府的信息网络安全及防范对策

本文从信息网络系统、安全管理、安全技术人才等方面分析了我国电子政府信息网络的安全问题 ,结合我国电子政府的现状与特点 ,提出了电子政府信息网络安全的防范对策 ,即构建一个由网络技术支撑层、网络技术应用层、网络管理层、网络安全人才层组成的信息网络安全体系结构。     

计算机网络安全及保障技术

从网络安全的概念入手,阐述了目前常用的网络安全服务与保障网络安全的措施。并就信息交换加密技术的分类进行了分析,论述了其安全体系的构成。     

建立网络安全信息有序共享机制

在我国,网络安全信息共享已被官方推为保障网络安全的其中一条必由之路。但对推行网络安全信息共享能解决什么问题,过去安全模式和思维应如何随之改变,网络安全信息共享应怎么做,现实中存在哪些障碍等基本问题,尚缺乏普遍的认识和系统的论述。本文试图填补此空白,通过回应上述基本问题,进一步夯实网络安全信息共享的理论基础,使其能在更大范围内被认同,在实践中逐步被推广。     

《网络安全审查办法》规则与适用

网络安全审查与数据安全审查是我国《网络安全法》《数据安全法》和《关键信息基础设施安全保护条例》确立的两项重要国家安全审查制度。通过分析《网络安全审查办法》修订的背景及法律依据,围绕新修订的《网络安全审查办法》,深度解析了关键信息基础设施运营者采购网络产品和服务、数据处理者开展数据处理活动,影响或可能影响国家安全的风险因素。通过对滴滴赴美上市案例的分析,论述了网络平台运营者赴国外上市须申报网络安全审查的重要性和必要性,分析了赴港上市申报网络安全审查的条件,以及申报网络安全审查的流程和审核期限等。     

论网络安全事件信息披露机制的建构

伴随互联网和信息化的迅猛发展,网络安全对国家经济、社会生活甚至国家安全的影响日益增强.与此同时,银行、电信网络、政府部门等关键基础设施、大型商业网站、云服务、工业控制系统均日益成为网络攻击重点;基础网络、重要信息系统、通用软硬件的漏洞攻击风险、大型网站数据和个人信息泄露现象严重,网络安全事件频发,信息披露诉求应运而生.网络安全事件信息披露机制可有效防控恶意软件、漏洞风险、数据泄漏等网络信息安全风险和威胁.为此,为进一步明确网络空间各主体有效管理和规制网络安全风险和威胁的责任,建构系统化的网络安全事件信息披露机制具有现实必要性.     

信息共享机制下的网络安全信息界定

关键信息基础设施的运行安全是网络安全的重要内容之一,新出台的 《网络安全法》 及 《关键信息基础设施安全保护条例(征求意见稿)》 强调了包括网络安全信息共享在内的关键信息基础设施保护制度.然而,这些法律法规并没有对网络安全信息的范围、 内涵作出具体规定.构建共享制度具体内容的前置性条件是清晰的网络安全信息概念,概念的界定决定了共享形式和路径的选择.网络安全信息的认定应当以关键信息基础设施的运行安全为基础.概括式的定义能够指引相关主体正确判断需要共享的安全信息,对信息的内容和性质提出具体要求有助于真正实现信息的有效沟通和交流.此外,不宜作出兜底性条款的规定,这会将已经清晰的概念再度模糊化,存在侵犯相关主体法律权利的可能性.概念的具体规定应当能够说明关键信息基础设施的安全态势,这既包括潜在的网络安全威胁,也包括应对重大网络安全事件的应急响应.     

网络信息安全策略浅析

网络安全问题主要表现为非授权的访问、信息泄漏或丢失、拒绝服务攻击、传播病毒等,要从环境、网络、信息、管理制度四个方面建立网络信息运行的安全环境。     

计算机网络安全技术分析

随着计算机网络的发展 ,网络安全的重要性越来越被人们所重视。本文主要从网络安全知识、网络安全特征、威胁网络安全的因素、网络安全的关键技术以及网络安全的安全策略等几方面进行讨论 ,给出了网络安全的分类及网络安全解决的方案。     

反思与借鉴:美国网络安全信息共享规制研究

随着网络日益成为人类信息交流的主要载体,网络安全信息的合理共享便成为各国政府不可回避的议题。作为先行者,美国对网络安全信息共享机制进行的全方位研究可谓意义深远。以“共享”为主线,通过剖析共享范围/类型、共享主体与程序、私主体信息共享责任的豁免、共享权力限制等4个方面,力图准确把握美国于2015年通过的《网络安全信息共享法案》的要旨。为此,我国应通过合理界定网络安全信息共享的范围,构建特有的信息共享行政机制,赋予私主体责任豁免,确立利益平衡的基本原则,最终保障共享信息的合理使用。     

关于建构高校网络伦理道德教育体系的思考

自网络进入高校校园之后,网络管理、网络教育与因网络而衍生的问题,已成为学校教育必须面对的挑战,而此等问题更凸显出建构校园网络伦理的必要性。针对大学生网络使用状况、网络道德现状及网络伦理道德教育现状,提出构建完善的网络伦理道德教育体系的途径与方法。     

论《电子商务法》中的“通知与移除”规则

源于美国版权法的“通知与移除”规则是网络服务提供者的责任排除规则，具有免责功能、确定性功能和激励性功能。“通知与移除”规则适用于版权领域的重要理由在于网络服务提供者对网络内容控制性较强，在其能力范围内具有初步核实的能力。不同类型知识产权的权利内容不同、保护范围差异大、侵权判断复杂程度不同，电子商务法将“通知与移除”规则扩展适用于商标、专利等互联网侵权领域，赋予了电商平台与其能力不相匹配的义务。移除措施引发了电商平台不合理的审查义务，不加区分统一适用导致利益失衡。电子商务法将“通知与移除”规则作为归责要件，偏离了规则的预设功能。因此，应根据不同类型知识产权的特性、电商平台的角色定位及自身能力、技术可行性、电商产业发展的特点构建相应的制度。对于网络环境下的著作权侵权、假冒商标和假冒专利的投诉，平台可以采取“通知与移除—反通知与恢复”处理模式；对于发明专利、疑难复杂的实用新型和外观设计专利侵权、混淆性商标侵权投诉，平台可以采取“通知—转通知—反通知—依申请介入处理”的处理模式。同时明确通知与反通知的形式和内容，明晰必要措施的认定标准，增加“冻结网页”这一必要措施，规定虚假陈述赔偿责任制度，进而实现该规则设立的目的和功能。     

论网络文化环境下大学生职业素质的培养

在当今的信息化、全球化时代,网络文化已成为一种全新的文化表达形态,对大学生产生了深远的影响.传统的大学生职业素质在网络文化的渗透下开始发生变化.在网络文化的影响下,大学生的职业素质可以通过培养大学生的信息素质、加强网络阵地的舆论宣传、做好网上心理健康教育活动等措施来进行.     

论高校网络辅助教学

针对当前网络教学中存在的目标定位、平台设计等问题,从建立丰富有效的网络信息资源、开发多模式个性化的网络平台、正确看待网络辅助教学、形成激励考核管理制度等几个方面,提出了促进高校网络辅助教学的具体措施。     

互联网时代如何加强网络新闻评论的引导和管理

网络新闻评论以其交互性、开放性和时效性的特点区别于传统新闻评论，具有舆论监督、道德评判、促进社会文化传播等功能。互联网时代，网络新闻评论作用巨大，但依然存在许多问题，需要不断的加强引导和管理。“三贴近”和媒介的“议程设置”是其引导的原则和方法，政府的管理、国家的立法以及互联网的自律是其有效的管理手段。     

家电企业竞争网络的拓扑结构分析

通过搜集家电产业的相关信息,建立了企业与产品的专用数据库.并在此基础上生成了家电企业竞争网络,结合复杂网络的分析方法研究网络的多种属性,例如企业节点的度分布特性、网络的无标度程度、密度、同类匹配程度及群聚系数等.通过分析可知,家电企业竞争网是一个具有无标度特性及小世界特性的网络,呈现出节点择优连接、网络同类匹配等一系列网络现象.     

基于知识网络演化的企业知识网络建设策略

回顾知识网络概念的缘起与发展,探讨企业知识网络的内涵与特征,界定企业知识网络演化模式;继而从知识活动、知识节点、组织学习、研发人才等4个方面分析了影响企业知识网络演化的因素;提出了企业组织学习机制构建及企业知识网络的知识治理两方面相结合促进企业知识网络演化的建设措施,为正确认识企业知识网络演化提供了有效借鉴。     

浦东外来农村已婚妇女的避孕行为——基于社会网络和社会融合视角的研究

利用2002年上海市"浦东新区外来人口调查"数据,运用多元Logistic回归方法,定量分析了农村已婚流动妇女的社会网络和社会融合对其避孕行为转变的影响.分析结果表明,妇女流动后的避孕行为与流动前相比,倾向于多元化和短效措施,弱关系网加速了多元化避孕措施在流动人口中的传播,社会融合程度较好和子女数较少的妇女其避孕行为更易发生转变.     

论网络伦理

阐述了网络空间的负面问题 :沉溺网络不能自拔 ,网络安全问题 ,网络犯罪 ,信息污染与信息崇拜 ,信息垄断等。分析了网络问题产生的根源 ,并提出了解决网络伦理问题的办法 :培养主体的自律意识 ;培养主体的责任意识 ;矫正价值观念 ;技术上采取防范措施 ;完善法律法规。     

试论网络环境下图书采访的新模式

针对网络环境下图书采访工作中的现状和困惑，指出了图书采访中应采取的有效对策，并提出采访人员必须具备的素质。