基于国外经验启示的高职院校师资队伍建设途径之探讨

师资队伍建设水平是高职院校办学水平的关键,高职教育具有三重属性,现阶段我国高职院校师资队伍建设仍存在一些不足,国外职业教育发展较早并有很多优秀经验值得我们学习,本文从职教教师资格准入制度、职教师资的培养培训、兼职教师队伍构建等方面探讨了师资队伍建设水平提升的途径.     

职业院校兼职教师引进与培养的机制建设研究

有数据显示，国内职业院校的兼职教师人数占总人数的一半左右，并出现不断增长的趋势。兼职教师作为教师团队的重要一部分，如何加强兼职教师的管理工作，充分调动兼职教师的积极性和主动性，是职业院校最关心和亟待解决的问题。规范兼职教师的聘任制度，完善管理体制，健全奖励机制是职业院校兼职教师队伍建设的重要内容。本文只要针对兼职教师队伍建设的重要性，兼职教师队伍建设中存在的矛盾以及对此制度的设计和构想进行了探讨。     

企业引进教师在高职院校发展中的问题研究

高职教育不断发展,通过提高兼职教师比例、双师队伍比例,推进职业院校课程标准和职业技能标准的对接.“企业引进教师”是高职院校发展的必由之路.基于此,通过对兼职教师在高职院校教学过程中体现出的教学规范、教学科研能力低下、稳定性差等问题进行一系列分析,提出稳定可持续发展的解决措施.     

多途径提高高职院校专业兼职教师教学水平

随着高等职业学校的规模拓展以及职业教育的全面发展,现阶段高等职业学校对于其教学有了新的要求,高等职业学校兼职教师的加入使职业教育的发展得到了有效促进,尤其是一些高企高干人才和高校科研人才的加入为高等职业学校的发展注入了新鲜的血液,有效促进了高等职业学校的发展,为高等职业学校引进了先进的教育思想和人才培养理念.而对于兼职教师的专业教学水平的把握应通过严把进人“入口关”、建立兼职教师数据库、提高对口合作企事业单位选派专业兼职教师的比例和建立兼职教师培训制度等多途径提高高职院校兼职教师教学水平.     

高职院校兼职教师队伍现状分析及管理对策研究--以某高职院校X系部为例

高职教育由于其人才培养特性，需要由聘请兼职教师，建设好兼职教师队伍。但是目前在实践中存在诸多问题，本文主要从实证角度出发，运用个案研究、访谈法、问卷调查法等，深入分析问题产生的原因，并据此提出相应的管理对策。     

筑造"工匠之城" 打造产业工人队伍建设改革的"椒江样板"

为了推动制造业高质量发展,浙江省台州市椒江区将技能人才培育放在区域经济社会发展的大局中统筹考虑.2019年提出了筑造"工匠之城"的总体思路,之后逐步完善工匠型产业工人综合培育机制,探索紧贴职工需求、符合椒江发展实际的产业工人队伍建设改革之路.     

新常态下教务管理队伍建设的新思考

新常态背景下,企业教务管理队伍的建设工作,也随之面临新的挑战,只有打造一支高质量、高素质的教务管理队伍,才能促进企业的长远发展,进而更好地适应时代的发展需求.基于此,笔者对新常态下教务管理队伍建设工作进行详细分析,并对企业相关人员提出几点改进意见,意在促进企业教务管理队伍的建设工作顺利开展.     

谈被"专业"紧固着的职业教育

从专业和职业的概念入手,分析建立"全民化"的职业教育体系的必要性,并提出要搭建"金字塔"式人才培养架构、构建"第三方"的考核评价机制等措施,以期完善我国的职业教育.     

新形势下"校企合作"的几点体会

教育的本质是实现人的自我完善和价值最大化, 职业教育是国民教育的重要组成部分, 其优势在于可以摆脱应试教育的束缚, 完全按照人的需要和职业规划设计培养模式, 在未来社会必将显示强大的生命力和广阔的前景.当前,职业教育开展校企合作的实践已走过 "摸石头过河"的探索期,伴随着产业转型升级的潮流,建立政府指导、学校主导、企业参与的校企合作形式,是促进职业教育健康发展的根本途径.     

企业纪检监察人员优化建设的策略探讨

近年来,我国社会经济的发展速度越来越快,企业内各种各样的腐败现象也呈现出全新的特点与规律,反腐倡廉任务艰巨,彻底清除腐败变得更加困难.因此,如何适应现代企业发展的新形势,加强纪检监察人员队伍的建设与优化,提高纪检监察队伍的整体素质与水平,促进企业反腐败工作的顺利开展,成为纪检监察未来工作中的重点内容.基于此,主要就企业纪检监察人员队伍中存在的问题进行分析,并提出有效优化建设对策.     

新形势下企业政工干部队伍建设思考

在市场经济发展迅速的推动下,市场经济体制已在我国初步建立,企业的发展方式也发生了深刻的变化,由以前的粗放式逐渐转变为集约式。在企业领导队伍中,政工干部是极为重要的一个组成部分,思想政治工作在企业的发民中发挥着重要的作用。如何加强政工干部队伍的建设,提高政工干部的政治素质和综合水平是各大企业面临的一个重大的课题,笔者主要分析了企业政工干部队伍现状,并就加强建设政工干部问题,提出自己的一些看法.     

对职业技能鉴定考评员管理的若干思考

职业技能鉴定考评员是职业技能鉴定的"把关人",考评员的工作质量和水平决定和影响着整个职业技能鉴定的质量和水平,它不仅关系到劳动者职业生涯阶段性成长"节点"的评定,还关系到企业的安全生产、 技能型人才队伍的质量和企业发展的后劲,因此, 加强对考评员队伍的管理非常必要. 随着职业技能鉴定工作在铁路系统的有效实施, 满足了铁路企业对人才认定的需求和对高技能人才的需要. 铁路系统的考评员队伍在不断壮大, 鉴定质量在不断提高, 管理水平也在不断提升, 在快速发展中也出现了一些新问题亟待解决, 现就加强对考评员队伍的管理提出几点浅见.     

高校教育管理队伍建设初探

随着高校教育管理改革的创新发展,高校教育管理队伍建设也备受关注.笔者通过分析当前高校教育管理队伍现状,明确指出了高校教育管理队伍建设的必要性,提出一些可行性对策供高校教育管理队伍建设研究进行交流和参考.     

应用型高校双师型教师队伍建设探析

笔者对“双师型”队伍的内涵定义进行了界定,提出了应用型高校双师型教师队伍建设策略:一是加强对有关政策的完善来更好地建设“双师型”教师队伍,二是探究具有价值的激励机制,三是注重于对高层次人才的引进,四是拓宽教师队伍的人员选择方向,建立兼职教师机制.笔者认为,双师型”借助于对教师专业能力与实践能力的具体要求,使教学工作本身能够成为一个促使教师与学生共同进步的影响因素,进而实现真正意义上地高校教学工作的可持续发展.     

地方高职院校"双师型"教师人才培养路径探究

"双师型"教师是现代职业教育的中坚力量,是地方高职院校人才培养质量的根本保证.因此,培养"双师型"教师已经成为地方高职院校发展的重要课题之一,是当前地方高职院校师资队伍建设中面临的主要问题.笔者在分析地方高职院校"双师型"教师培养现状的基础上,深入探析其培养中存在的问题,对地方高职院校"双师型"教师培养策略进行重点阐述.     

职业教育与行业企业融合的体制机制研究

现在我国社会普遍存在“就业难”的问题,但是实际上“技工荒”也是企业现在的困境.职业教育要面对这种人才供需不平衡的局面做出调整,这需要行业企业与职业教育相融合.然而,由于种种原因,行业企业参与到职业教育中的深度不足,积极性不够,基于此,分析校方与行业企业合作的现状,指出如何让行业企业对职业教育产生兴趣,并提出优化合作机制的建议.     

高校“开放型”思政师资队伍构建研究

国家对高校思想政治理论课师资队伍建设高度重视，除了在多项规划和意见中强调其重要性外，教育部还出台了针对思想政治理论课教师的培养规划。但当前高校的思政师资队伍建设仍然存在总量不足、队伍不稳定、高端人才匮乏，不能适应思政课教学形势需要等诸多问题。构建开放型思政师资队伍，通过组建思政课教学组，扩大兼职教师队伍，柔性引进高端人才，可以有效缓解思政师资队伍建设中存在的难题。     

实训基地建设的职业化改造

本文从实训基地建设职业化改造的三个要素出发,结合真实案例,探讨高职学校实训基地职业化改造的具体举措,包括建立一支有实践经验的双师型专业团队,聘用经验丰富的企业兼职教师,实训基地管理要制度化、标准化,与知名规模企业合作共建实训基地.     

"十三五"国家促进就业亮出哪些"大招"

就业是最大的民生, 也是经济发展最基本的支撑. 国务院《"十三五"促进就业规划》对外公布,提出增强经济发展创造就业岗位能力、提升创业带动就业能力、 加强重点群体就业保障能力、 提高人力资源市场供求匹配能力、 强化劳动者素质提升能力建设.     

"德国制造"的秘密

20余天,我们行走在德国的城市之间,感受着文化的巨大差异,探寻着职业教育的共性规律,管中窥豹,见微知著. 乘车经过法兰克福市中心,能看到一个标志性雕塑——拿锤子的工人,雕塑有几层楼高,拿着锤子的手臂总是不停摆动.随团翻译介绍,这是全世界独一无二的雕像,它代表了德国以工业见长的特点,是德国制造的文化标志,同时还寓意着劳动创造一切,也成为"二战"后德国的民族精神.这个独特的雕塑不禁触发了我们的好奇心.