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在历史教学中,常听到一些历史教师抱怨:“学生不:喜欢学历史”。其实,历史本身是丰富多彩的,问题在于我们历史课堂的教学方法不尽人意,缺乏魅力,需要一定的教学艺术和教学技巧,需要老师尽可能活泼多样的方式去引导学生掌握知识。那么,怎样才能使学生感到学习历史不再是一种痛苦的历程,而是愉悦的过程呢?关键是要深入探究历史教学方法。 相似文献
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<中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定>曾明确提出:"积极实行启发式和讨论式教学,激发学生独立思考和创新的意识,切实提商教学质量."由此看来,我们要切实提高教学质量的前提是教师必须运用启发式和讨论式的教学方法去激发学生思考,而启发式和讨论式的教学方法要在课堂成功运用,指导学生的预习和教师对问题的预设就起着至关重要的作用. 相似文献
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在体育教学中,"启发式"教学是体育教师作好组织、启发、引导,让学生真正处于主导地位,充分发挥其主观能动性,达到身心全面发展,培养学生的对体育运动的爱好,为学生树立终身体育的思想的一种很好的教学方法.通过一年来的实践教学尝试及实际运用"启发式"教学,使我熟悉到了"启发式"教学在体育教学中的优越性,就此教学模式谈一谈我的体会. 相似文献
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英语教师是学校教育的不可缺少的组成部分,作为语言教学的重要力量,和汉语教师一起,共同承担着语言文化的传承和发展.基于这种认识,英语教师就要脱离传统的问答式"知识教学",而要开拓一种契合现代教育发展规律的启发式"文化教学".知识在这个启发式"文化教学"的过程中,不再是学生学习的终极目标,而传承和发展人类文化,才是教学的根本目的,也即人类教育的历史任务. 相似文献
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成人学生既不同于全日制本科生,也有别于高职高专生,在整个教育过程体系中呈现着他们自身鲜明的特性。对继续教育学院畜牧兽医专业成人学生采用什么样的教学方法更为适合,这是各高等院校内设成人教育亟需解决的问题。若不正视这一独特性,而完全等同于全日制本科生或高职高专生,多年来的教学结果已证明是越来越不适合人才培养的需要,所以必须探索适合于成人学生教育特点的教学方法和教学手段。笔者根据13年的教学经验得知:对畜牧兽医专业成人学生临床方向采用案例与"读议练讲"相结合的教学方法,可收到事半功倍的效果。 相似文献
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《绩效管理》课程是管理类专业的一门理论性、实践性与应用性较强的重要课程。为了提高学生学习《绩效管理》课程的积极性和学习效果,本文探讨了问题教学法、案例研究和情景模拟法三种启发式教学方法如何在《绩效管理》课程教学中加以运用,以期对《绩效管理》课程的教学方法改革提供一定的借鉴作用。 相似文献
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要教好任何一门课,方法都是很重要的。而语文作为基础工具学科,其教学方法尤为重要。一名合格的语文教师,既要从理论上掌握教学方法,又应在实践中灵活地运用,善于在完成教学任务的同时,也教会学生如何获得知识的方法。所以要探讨语文教学方法问题,必需从教师和学生两方面着手,作综合研究。这是中学语文教学改革的需要,也是当前开展素质教育的需要。 相似文献
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计算机教学与普通学科不一样,它属于操作性较强的学科,因此需要的不仅仅是理论知识,还需要更多的实际操作,如果运用以知识点为主的传统教学方法是不适合计算机教学的.而"任务驱动教学法"是一种在教师引导下,以"任务"驱动学生主动学习的创新型教学方法,与传统的教学方法相比,"任务驱动教学法"在计算机教学中显示出强大的优势,不仅提高了课堂教学效率,更能培养学生解决问题的能力和创新意识. 相似文献
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教学方法是教师和学生为了实现共同的教学目标,完成共同的教学任务,在教学过程中运用的方式、途径以及手段.它既包括了教师"教"的方法,也包括了学生"学"的方法.由于课堂教学方法作为教学方法的主要部分,直接关系到课堂教学质量和学生的个性发展,因此在音乐教学中不能把教学方法作为华丽的外壳,装点门面的"花架子".老师要切实选择有效的教学方法,根据音乐教学的不同需要,合理使用,使其真正发挥作用,提高教学效果.那么,如何选择有效的课堂教学方法昵? 相似文献
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要教好任何一门课,方法都是很重要的.而语文作为基础工具学科,其教学方法尤为重要.一名合格的语文教师,既要从理论上掌握教学方法,又应在实践中灵活地运用,善于在完成教学任务的同时,也教会学生如何获得知识的方法.所以要探讨语文教学方法问题,必需从教师和学生两方面着手,作综合研究.这是中学语文教学改革的需要,也是当前开展素质教育的需要. 相似文献
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信息化时代,教育成为热点话题,教学方法、教学手段、教学媒体,教学思想等成为教育人士关注的焦点。作为与素质教育,创新教育密切相连的启发式教学思想得到了广泛运用和推广。启发式教学思想是一种优良的教学理念,在新的历史时期,迎来了新的发展机遇,只要我们及时反思,大力开展启发式教学,启发式教学思想仍具有潜力来开拓广阔的前景。 相似文献
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一、启发式教学的起源 "启发式"是重要的教学原则.启发式教学以启发学生的思维为核心,促使他们生动活泼地学习,在融会贯通地掌握知识的同时充分发展自己的创造能力和创造性人格的一种教学指导思想. 相似文献
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审计在会计专业课程体系中是一门高层次综合性和实践性都很强的课程。这也决定了教学方法上要做到理实结合,特别是高职院校,更应根据自身的培养目标和学生的特点,增加教学过程中的趣味性、直观性和应用性。本文通过对高职审计课程的研究,认为案例教学法不失为一种可行的教学方法,但是要达到预期的教学效果,其应用上也存在一定的困难,对如何在高职审计教学中运用案例教学法提出几点建议。 相似文献
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改进会计教学方法,培养创新会计人才 总被引:1,自引:0,他引:1
教学方法改革是会计教学改革的重要内容。本文从我国大学会计教学方法使用中存在的问题入手,提出了改革我国大学会计教学方法的基本思路,并对问题讨论法等启发式教学方法在会计教学中的运用进行了探讨。 相似文献
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在《植物病理学》教学内容、教学方法、教学手段、实验实践教学、教学管理等五方面提出了自己的建议和体会。教学内容上重视第一堂课教学;教学方法上提倡以学生为本,营造和谐的教学环境,积极实践启发式,讨论式,比较式及总结式等教学方法;优化课堂教学内容,突出重点和难点,解决疑点、注重培养学生的创新意识,避免重复教学;教学手段上提倡现代化教学手段;重视实验实践教学环节;严格实验实践教学管理;激发学生学习的主动性和积极性。 相似文献