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相似文献
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1.
在党的二十大报告中,比较完善的党内法规制度体系被列为新时代十年取得的伟大成就之一。新时代十年,我们党从各位阶、各领域、各层面推进党内法规制度体系建设,党内法规制度体系形成集成集约和成熟定型的框架结构。党的二十大报告总结了法治中国建设,特别是党内法规制度体系建设的成就经验,形成彰显时代价值和内在特质的规律性认识。同时,党的二十大报告从战略上安排部署今后五年乃至更长时期的党内法规制度体系建设。面向未来,必须坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的二十大精神,与时俱进、守正创新,推动党内法规制度体系建设迈向高质量发展新阶段,以更为科学、更加有效的实践理路和发展路径使党内法规制度体系更加完善、更有活力。  相似文献   

2.
十六大以来党中央对思想政治工作的创新   总被引:1,自引:0,他引:1  
十六大以来,以胡锦涛同志为总书记的党中央高举邓小平理论和"三个代表"重要思想伟大旗帜,十分重视新的时代条件下党的思想政治工作的改进和创新,提出科学发展观的重大战略思想,为思想政治工作提供了新的思想指导和理论基础;部署了构建社会主义和谐社会的重大战略任务,为思想政治工作指明了新的发展方向;重申了"三个代表"重要思想教育,深化并细化了民族精神教育,提出了社会主义荣辱观教育和社会主义核心价值体系教育,极大地丰富了思想政治工作的基本内容;确立了"以人为本"和"贴近实际、贴近生活、贴近群众"的新理念,充实了思想政治工作的指导原则.并且,以保持共产党员先进性教育活动的形式开展党内教育,以颁布中央文件和召开中央工作会议的形式推动青少年思想政治教育,以创立实施"马克思主义理论研究和建设工程"的形式推进马克思主义理论建设与理论教育,从而开辟了思想政治工作的新途径.  相似文献   

3.
周敏凯 《学习与探索》2012,(12):34-38,1
以党的先进性、纯洁性与执政能力建设为主线,不断推进党内民主制度建设,是推动社会主义民主政治建设的基本动力。因此,应该全面、深刻、深入地认识党内民主制度建设的重要性和迫切性。在推进党内民主制度建设过程中,要正确认识四对主要关系,即党内民主理论创新与深化民主建设实践的关系、党内民主制度建设与党内民主文化建设的关系、党内民主制度建设与党内思想教育的关系、党内民主与人民民主的关系等。推进党内民主制度建设,在本质上就是实践和贯彻党的群众路线。  相似文献   

4.
在党史学习教育中, 习近平基于大党史观提出的"党的初心"这一范畴, 对于我们深化党史研究和党建理论研究具有重要学术价值, 对于加强党的建设也具有重大指导意义. 一、"党的初心"是一个重大理论范畴 "党的初心"或"党的初心使命"已经成为整部党史的主题词.在2020年1月8日"不忘初心、牢记使命"主题教育总结大会上, 习近平指出:"从石库门到天安门, 从兴业路到复兴路, 我们党近百年来所付出的一切努力、进行的一切斗争、作出的一切牺牲, 都是为了人民幸福和民族复兴."这次在党史学习教育动员大会上, 他在讲话的第一部分就明确指出:"我们党的一百年, 是矢志践行初心使命的一百年, 是筚路蓝缕奠基立业的一百年, 是创造辉煌开辟未来的一百年."在第二部分, 他又强调指出:"我们党的百年历史, 就是一部践行党的初心使命的历史, 就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史."确实如此,中国共产党的历史包括不懈奋斗史、理论探索史、自身建设史, 这"三史"都是践行"为中国人民谋幸福, 为中华民族谋复兴"这一初心使命的历史.  相似文献   

5.
"坚守初心"是中国共产党一以贯之的政治品格。新中国成立70周年之际深入开展"不忘初心、牢记使命"主题教育彰显了中国共产党进一步筑牢理想信念,重整行装再出发的政治决心。"不忘初心、牢记使命"主题教育既体现了中国共产党在98年革命、建设、改革探索实践中所形成的历史逻辑,也体现了中国共产党在管党、治党、强党的从严治党史中所蕴含的革命逻辑。具体来说,革命逻辑要求从政党属性上认同中国共产党是革命党、领导党、执政党三重身份的统一体,从精神信仰上坚定中国共产党是一个有革命精神的政党,从政治建设上认定中国共产党是一个勇于进行自我革命的政党,从时代发展潮流上坚信中国共产党是一个致力于社会革命的政党。廓清"不忘初心、牢记使命"主题教育的革命逻辑是新时代中国共产党思想建党、理论强党的要求,也是中国共产党实现长期执政的要求。  相似文献   

6.
<正>2013年下半年以来,一场深入扎实的党的群众路线教育实践活动自上而下在全党展开。这场聚焦党内"形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风"的新时期"整风运动",以"照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病"为主要形式,不仅集中反映广大人民群众对执政党的诉求,而且大大增强了各级党组织和党员干部为民务实清廉的自觉性,也切实调动起各级党的干部  相似文献   

7.
胡锦涛同志高度重视党内民主建设,根据我国经济社会发展的阶段性特征,坚持进行党内民主理论创新、制度创新和实践创新,提出了一系列发展党内民主的新方法、新举措,全面提升了党内民主建设的质量和水平.梳理和探究胡锦涛同志发展党内民主路径思想,对总结和积累党内民主建设经验,丰富马克思主义政党民主理论,推进党的建设新的伟大工程,都具有十分重大的历史和现实意义.  相似文献   

8.
随着全媒体时代的持续推进,高校创新创业教育需要抓住机遇,紧跟融媒体深度融合步伐。该文基于对国外高校创新创业教育培养方式的思考,结合国内高校大学生创新创业能力提升教学现状,抓住媒体深度融合背景下高校创新创业课程研究的新机遇,提出增强国内高校“双创”人力素质路径的新认识,对国内高校“双创”教育课程教学创新思维、创业传播双基地构建、教学国际交流合作进行了初步探讨。  相似文献   

9.
宋文杰 《社科纵横》2002,17(1):35-36
江泽民同志在庆祝建党 80周年讲话中指出 :“贯彻‘三个代表’要求 ,我们必须坚持党要管党的原则和从严治党的方针 ,各级党组织必须对党员干部严格要求、严格教育、严格管理、严格监督 ,坚决克服党内存在的消极腐败现象。”这就给各级党务干部提出一个严肃的政治课题 ,需要我们认真对待、认真思考、切实解决。一、贯彻落实“四个严格”是新时期党建工作的现实要求我们党历来都十分重视自身的建设。以江泽民同志为核心的党中央高举邓小平理论的伟大旗帜 ,坚持从严治党的方针 ,采取了一系列有力措施推动党风廉政建设和反腐败斗争的深入开展。…  相似文献   

10.
王连喜 《探求》2007,2(5):19-26
以党内民主推动社会民主、以党内和谐带动社会和谐,是党内民主建设的重要内涵;保持党的民主性先进品格,创新党内民主制度,是发展党内民主的题中之义。而在干部工作中扩大民主是大力推进党内民主建设的重要内容。深圳在这方面做了不少有益的探索,但仍需进一步创新该项制度,以此来推动深圳各项工作开展。  相似文献   

11.
李华珏 《生存》2020,(11):0059-0060
随着全媒体时代的来临,高中生的语文阅读学习面貌也发生了极大的变化,主要是因为全媒体极大程度上冲击了学生的阅读时间与阅读方式,同时也为阅读创新带来了巨大的机遇。全媒体是在演多种媒体表现手段的基础之上,开展不同媒介形态融合而生成的全新传播形态,全媒体可借助多样化方法与不同层次的多种传播形态来满足人们的实际需要,促使其获得更加创新多元的媒体体验。全媒体的飞速发展为高中语文阅读教学改革带来了巨大的活力,要求教师积极利用全媒体工具对学生进行阅读指导,培养学生综合阅读能力,培养高素质人才。  相似文献   

12.
江泽民同志“三个代表”的重要思想是凝结历史经验 ,把握时代潮流的新理论。这一理论从根本上进一步回答了在充满希望和挑战的 2 1世纪 ,我们要建设一个什么样的党和怎样建设党这一事关党和国家、民族命运和前途的重大问题 ,是在新历史条件下全面加强党的建设的伟大纲领。学习实践“三个代表”重要思想 ,用“三个代表”重要思想武装广大党员干部的头脑 ,是新世纪初全党的一件大事 ,用“三个代表”思想指导和推动我们当前的工作、更是我们每个党员干部义不容辞的重要任务。  相似文献   

13.
卫霞  朱丽芳 《社科纵横》2023,(5):100-105
社会主义法治区别于西方法治的一个显著特征是包含了党内法规。用于规制党员和党组织行为的党内法规为一般意义上的“法”带来了新的含义并开拓了新的领域。从整体视角来看,党的十八届四中全会将党内法规纳入社会主义法治之中,不再把党内法规与法作为两个截然不同的系统来看。从发生学的角度来看,党内法规是社会主义法治建设的经验产物,经受了革命、建设与发展的考验,是实现中国共产党领导的社会主义法治建设的必由之路。  相似文献   

14.
《社科纵横》2017,(8):37-41
规范党内政治生活必须紧抓思想建党和制度治党这两个党建的大方面。思想建党主要从思想上加强党员干部的理想信念、党的基本路线、思想路线、组织纪律和廉洁从政等方面的教育,以提高党员干部的党性修养和自身素质,在思想上树立勤政务实、为民服务的意识。制度治党主要从规范党的组织生活制度、党内民主制度、民主集中制制度、干部选拔任用制度以及加强制度的监督、执行等方面着手,建立健全党内政治生活的各项制度并严格制度执行,做到用制度管党、管权、管人。思想建党和制度治党缺一不可,二者只有同向发力、同时发力,才能合力增强党内政治生活。  相似文献   

15.
王喜 《社科纵横》2014,(6):15-19
党内民主是一种组织原则与运行机制,也是一种政治生活实践,是增强党的创新活力、巩固党的团结统一的重要保证。高校党内民主建设是高校党的建设的重要内容,是整个党的民主建设的重要组成部分,是激发高校创造力、增强党的凝聚力的内在要求。从内容与主体上避免认知误区,在意识与制度上超越实践困境,立足于"意"、"能"、"行",努力激活高校党内民主氛围、提升高校党内民主参与能力、建设高校党内民主的有效渠道与保障制度,是高校党内民主建设的重要路径选择。  相似文献   

16.
《探求》2020,(1)
党的十八大以来,习近平同志多次引用"修身、齐家、治国、平天下",赋予其新的时代内涵,使它焕发出新的时代活力。关于"修身",他强调"做人做事第一位的是崇德修身",党员干部尤其要以修身为本,加强私德与官德修养;关于"齐家",他强调要搞好家风建设,弘扬传统家庭美德;关于"治国",他强调要"从政以德",要有理想,有信念,有担当,明法纪,树立正确的政绩观;关于"平天下",他提出了"构建人类命运共同体"的理念,为推动世界和平发展给出了一个理性可行的行动方案,照亮了人类未来发展的道路。  相似文献   

17.
党的十八大以来,习近平围绕“党内政治生态”这一命题提出了一系列内涵丰富、思想深刻、系统科学的新理念新方略新举措,深刻地回应了新时代背景下为什么要重视党内政治生态建设、怎么样构建“风清气正”的党内政治生态等现实问题。习近平党内政治生态有关论述坚持把党的政治建设放在首位,不断夯实党内政治生态建设的政治根基;坚持把反腐倡廉建设向纵深领域拓展,不断培厚党内政治生态建设的优良土壤;坚持思想建党与制度治党有机统一,不断提升党内政治生态建设的治理效度;坚持抓住“关键少数”、充分发挥领导干部引领联动效应,不断优化党内政治生态建设的主体队伍;坚持加强党内政治文化建设,不断增强党内政治生态建设的柔性治理水平,是深化全面从严治党、加强党的建设的题中应有之义,也是坚守政治初心、永葆马克思主义执政党政治本色的实践内需,更是建设“三清政治”、厚植党的执政根基的时代必然要求。  相似文献   

18.
郭金丰  杨和平 《探求》2024,(1):49-56+77
习近平总书记对“为党育才、为党献策”党校初心的创造性总结和阐释,不仅是对九十年来党校事业的高度重视和评价,也体现了对新时代党校事业蓬勃发展的殷切希冀和崭新使命。从生成缘由来看,党校初心源自马克思主义经典作家党建理论的思想传承,是中国共产党百年奋斗下党校事业的高度遵循。从时代价值来看,“为党育才、为党献策”的初心是对党校事业不同于一般学校的价值凝练和目标希冀,既彰显了坚持党校姓党、打造干部教育培训主阵地的本质要求,更体现了胸怀党之大计、当好思想理论建设生力军的必然需要。践行党校初心要以坚持党对党校工作的全面领导为基本出发点,通过强化政治站位、提高学术标准、提升教学质量、优化管理机制,全方位构建“为党育才、为党献策”的实践路径。  相似文献   

19.
正10月18日,党的第十九次代表大会隆重召开,这是全国人民政治生活中的一件大事,这次大会的召开恰逢中华人民共和国成立68周年,中国少年先锋队成立68周年,为了培养少先队员的朴素感情,引导广大队员不忘初心跟党走,青岛平安路第二小学紧紧抓住教育契机,创新活动载体,丰富活动体验,开展了"不忘初心跟党走,争做新时代好队员"主题教育活动,展现了全体少先队员积极向上的精神风貌。  相似文献   

20.
我国的媒体事业正朝着技术、内容、渠道、平台等相互融合的多媒体形态发展,逐步迈向全媒体时代.高校动画与数字媒体艺术专业人才正是时代浪潮中的主力军,紧跟时代步伐,培养具有自主创新能力、同时能适应行业发展的专业型人才,是时代发展趋势.以浙江传媒学院动画与数字艺术学院的动画专业为例,该文着重分享了笔者基于创新创业视域的视觉设计...  相似文献   

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