以“五结合”推进高职院校后勤管理工作

科学地推进高职院校的后勤管理工作,要在空间上,校内的“内化”管理与校外的“社会化”管理相结合;在时间上,日常长效管理与短期的、突发的危机管理相结合;在对象上,管理者与被管理者相结合;在手段上,以刚性的制度管理与柔性的人性化管理相结合;在目标上,管理与育入相结合。高职院校后勤管理要通过“五结合”,充分体现为教学服务的职能,为广大师生提供温馨、和谐、安全的教学环境和生活环境。     

课程思政背景下海商法课程混合教学改革研究

课程思政背景下海商法课程混合式教学改革建设以立德树人为中心,坚持党建引领与业务引领相结合的建设理念与思路;主要采用线上与线下相结合的方式,结合使用雨课堂等线上教学平台与微信等信息交流平台进行线上课程讲授与预复习工作,线下课堂对课程章节中的重要内容进行重点讲解与案例分析。案例导入式教学,润物无声;嵌入式讲授思政,如春风化雨。     

从职业院校一体化教学谈“双师型”教师建设

所谓教学一体化就是理论与实践相结合,教中学,学中做,把培养学生的职业能力的理论与实践相结合的一种教学模式。要实现真正意义上的教学做一体化,就要重视“双师型”教师队伍的建设。     

充分利用三结合技术优势提高侦破案件能力

所谓“三结合”技术,是指带犬民警在侦查破案中,综合运用警犬技术和足迹检验技术,将警犬追踪与步法追踪相结合,警犬追踪反映特征与形象足迹反映特征相结合,警犬气味鉴别与足迹检验鉴定相结合。在一定意义上讲,“三结合”技术是警犬追踪技术的深化和发展,它揭示了警犬追踪的客观规律性,体现了警犬技术与相关专业结合以及人、犬结合的思想,是提高侦破刑事案件能力。发挥警犬技术优势的有效途径。     

论“90后”高职生职业素养的培养

文章主要根据真实的典型案例分析目前高职学生的职业素养问题,在实际工作中采用“六结合”的教育原则,即理论教育与实际问题相结合、教师身份与朋友身份相结合、主题活动与基础教育相结合、德育教育与专业教育相结合、挫折教育与赏识教育相结合、课堂教育与社会实践相结合的原则,努力为国家培养合格的高职人才。     

农村中学实施阳光体育活动策略研究

笔者根据近年来本校实施阳光体育实际情况,研究后认为:在农村中学推进阳光体育活动,必须从思想上高度重视,彻底改变以传统智育为主的教育理念,积极搭建平台,充实活动内容,做到活动与竞赛相结合;课内与课外相结合;普及与提高相结合;安全为先,循序渐进,逐步推进,才能将阳光体育活动真正落到实处,广大青少年体质状况才能得到改善和提高。     

社会组织“突围”

“政府的事务性管理工作、适合通过市场和社会提供的公共服务,可以适当的方式交给社会组织、中介机构、社区等基层组织承担,降低服务成本,提高服务效率和质量。”3月19日举行的第十三次全国民政会议上,国务院总理温家宝在谈到建立“构建政府管理与社会自治相结合、政府主导与社会参与相结合的社会管理和公共服务体制”时如此表示。     

对思政课教学中强化渗透原则的思考

思政课教师教学当中在观察问题、处理问题应该依据渗透原则,正确认识、把握并灵活运用思想政治教育渗透原则。同时,把握发挥渗透原则实效的三个相结合,把解决思想问题与解决实际问题相结合、把身教与言教相结合、把耐心说服教育与严格的组织纪律相结合。     

浅议新课程理念下体育教学评价

新课程倡导的评价，重视评价激励与发展功能．强调参与、互动、自评与他评相结合，在综合评价基础上，更关注学生个体的进步和多方面的发展潜能，注重质性评价、定性与定量相结合，过程与结果相结合，绝对评价与相对评价相结合，以实现评价主体多元化和评价方法的多样化。     

论老子哲学在管理中绽放的魅力

本文以老子哲学思想为根基,了解中国文化,读懂中国哲学思想,与西方管理科学思想相结合,在更高层次上解读管理与哲学。     

上海养老服务思路与对策研究

养老服务业是各类服务主体围绕老年人需求所开展的各类服务的综合。当前,上海人口老龄化速度快,纯老家庭、独居老人较多,老龄人口总量大,养老服务业有巨大的市场需求。养老服务业发展要与培育养老文化相结合、与养老保障相结合、与住房政策相结合、与医疗护理相结合、与智慧城市建设相结合。要通过老年人长期照护保障计划和制度的建立,推动政府主导的机构养老服务资源的整合;强化社区居家养老,积极扶持家庭养老。     

“一个中心、四个结合”的思想政治教育模式构建——以六安职业技术学院为例

加强和改进大学生思想政治教育工作是职业院校首要任务之一。职业院校思想政治教育工作,要结合本地区的特点,始终坚持思想政治教育工作的中心地位,将大学生思想政治教育工作与地方文化相结合、与校园文化相结合、与素质拓展相结合、与学生管理相结合,努力营造良好的育人环境,以全面实现高素质技能型这一人才培养目标。     

高校声乐教学创新与社会需求的结合

一直以来,普通高校在声乐教学上都采用传统的教学方法,把专业的音乐人才培养作为声乐教学的重点,忽视了音乐教学的发展方向和趋势。并且在现阶段,高校培养出的音乐人才和社会需求不符合,不能顺应社会发展的潮流,就需要教师和学校在声乐教学创新与社会需求相结合上制定出相应的策略。本文介绍了高校声乐教学的现状,阐释了高校声乐教学创新与社会需求相结合的措施。     

项目化课程考核方式探讨

探讨了项目化课程中的考核方式改革的重要性,指明改革的思路,即过程考核与结果考核相结合、理论考核与操作考核相结合、课程考核与职业资格认证相结合,并以《日用化学品复配与生产》课程为例,详细阐述了考核体系的建立。     

新干工商系统民评工作做到“五结合”

一是与开展"创四好单位、促和谐关系"活动相结合。二是与开展"我的岗位我负责,新干发展我出力"主题教育实践活动相结合。三是与开展"提升行政效能,建设服务型机关"主题活动相结合。四是与实践科学发展观相结合。五是与努力做到监管与发展、服务、     

浅谈专业课堂教学中加强对大学生素质的培养

大学生是社会的一个特殊群体,如何利用专业课堂教学加强对大学生综合素质的培养非常重要。本文从自养与他养相结合、课堂教学和实验实习相结合、多维性与系统性相结合三个方面提出了加强大学生素质培养的途径。     

新时代推动大学生生态文明教育的现实路径

生态文明建设关乎人民福祉与民族未来,大学生作为未来社会主义生态建设的中坚力量肩负着重要的责任与使命。高校作为育人主阵地应充分发挥教育的引导作用,改变现阶段生态文明教育现状,构建“线下课堂教学+社会实践活动+线上网络教学”相结合的生态知识讲授模式;丰富“生态理论知识+绿色校园文化+主题社团活动”相结合的生态知识传播形式;形成“家庭教育+学校教育+社会教育+自我教育”相结合的生态教育联合机制,切实推动大学生生态文明教育的开展。     

新形势下如何加强煤炭企业思想政治工作

企业思想政治工作要在坚持“以人为本“的原则上，与企业生产经营相结合，与精神文明创建相结合，与企业文化建设相结合．与创建学习型企业相结合，从而实现企业的转型跨越发展。     

浅析高职动漫专业人才培养与市场需求的差距

本文论述了我国动漫市场的发展以及人才需求概况,分析了高职动漫人才培养与市场在人才岗位需求上的差距,人才能力需求上的差距,以及动漫专业教学模式与行业生产实际的差距。在此基础上提出了促使学校教育与市场需要相结合的可行性建议。     

试论网络心理健康教育的原则

网络心理健康教育是21世纪心理健康教育的一场"革命".网络心理健康教育要体现一般心理健康教育的特点,彰显自身的个性,实现与非网络心理健康教育的优势互补,就应遵循防治性和发展性相结合、科学性和趣味性相结合、交互性和主体间性相结合、"助人自助"与"互助共进"相结合以及互补性与协同性相结合的五大原则.