市场效应、政府行为与科技服务业集聚发展的空间视角分析——以福建省为例

文章利用空间基尼系数和区位熵测算了福建省科技服务业的集聚度,并进行空间全局与局部自相关分析,综合考察了福建省科技服务业集聚发展现状,将其区分为高集聚区和低集聚区.利用福建省丸地市相关面板数据进行了实证研究,研究表明隐性知识溢出程度、城市规模、政府行为和FDI是福建省科技服务业集聚发展的主要影响因素,各影响因素都表现出一定的区域差异性.为此,文章根据福建省科技服务业的集聚现状提出了差异化“梯度集群”的政策建议.     

新城镇居民城市融入过程中的知识利用调查与分析

新城镇居民在融入城市的过程中,存在一定的知识需求与利用问题。调查显示,新城镇居民对知识与技能培训较为关注,获取知识与信息的渠道较为广泛,对手机、电脑网络等新媒体产品使用率较高。但是,也存在对相关知识了解程度有限,接受培训比例偏低,对电脑使用不熟练,对科技文化设施利用率低等问题。城乡二元结构,"重建设、轻使用",用工单位短视行为,以及社会组织提供服务有限,是造成新城镇居民知识利用不佳的主要原因。因此,要以新型城镇化为契机,以政府为主导,整合多方力量,共同做好新城镇居民的科技文化服务工作,以促进新城镇居民更好地融入城市。     

农业组织中农民亲环境行为的影响因素及路径分析

在计划行为理论和信念 价值 规范的理论基础上,采用对安徽省加入农民合作组织和农业企业生产基地农民的调查问卷,分析了农业组织中农民的环境认知、环境态度、环境能力、环境支持与其亲环境行为之间的关系。结果表明,农民的环境态度和环境能力与农民的亲环境行为直接相关,而农民的环境认知和农业组织对农民的环境支持与农民的环境态度和环境能力显著相关,间接地作用于农民的亲环境行为。组织对农民的环境支持是农民合作组织与农业企业中农民环境行为差异的主要因素。     

高校英语词汇教学与习得中的主要问题及对策研究

词汇量不足成为制约学生英语水平提高的瓶颈,通过对大学生英语词汇教学与习得的现状所做的调查研究,发现主要存在两个主要问题：一是教师缺乏有效的词汇教学方法,不能有效地结合构词法知识、词语文化内涵、语境、上下义关系、同义词和一词多义等知识进行词汇教学；二是学生词汇记忆方法陈旧,以死记硬背为主。据此,依照利奇的词汇的七种意义理论和认知语言学相关理论,提出了解决这一问题的对策。     

基于隐性知识的岗位全痕迹信息管理机制研究

隐性知识的出现变革了组织行为管理模式,要想实现组织内隐性知识的有序稳定流动,实现隐性知识的共享和传播,必须促使隐性知识显性化。促使隐性知识显性化的一个有效途径就是岗位全痕迹信息管理。岗位全痕迹信息管理是指尽可能多地利用技术手段如摄像、录音、照相等信息收集方式对岗位职工进行全行为痕迹信息的收集、处理、挖掘和判断,达到科学管理和提高效率的目的。     

农民科技采用行为的社会学分析

从社会学的微观和宏观视角分析了农业技术推广中农民科技采用行为的影响因素发现,地域文化背景影响是其主要原因,农业推广中要充分利用和维持农村初级社会群体,依靠乡村精英的带领或示范,引导农民采用农业科学技术;大众传播媒介作为新生力量,保障了农业技术信息传播渠道的高效畅通;农村基层组织和农业经济合作组织是增强农民技术采用行为的基本动力,农村各项制度体系是提升农民技术采用行为的重要机制。建议将农民看作技术的主导者,由农民自己来评判技术的可行性;整合信息传播渠道,提高农民的科技采用率;理顺农村组织的关系,打造农业技术推广平台,完善农村各项制度,创造农业技术推广的良好环境。     

农村社会网络发展及农民互联网使用现状研究——基于豫北H县农村的调查分析

本文根据对豫北H县的调查,分析了当地农民的网络使用情况、农村网民的学历层次、农民对信息的需求类型以及农民利用网络表达利益诉求的需求,基于对该地区农民的调查并结合社会网络的发展和相关理论研究的背景,阐述乡村社会现存的问题。政府在网络时代下管理乡村社会中应该注意利用网络对空间上分散,思想上价值多元化的农民的管理与引导,基于目前乡村网络的发展和使用状况,应该以积极建设和主动引导为主。     

老龄化、价值认知与农民绿色生产行为

老龄化不仅对农民的绿色生产行为存在直接的客观禀赋约束，还会藉由农民价值认知产生间接影响。本文基于安徽省329个稻农的调查数据，以施用有机肥和病虫害绿色防控为例，理论分析并实证检验了老龄化、价值认知对农民农业绿色生产行为的影响。研究发现：(1)老龄化对农民绿色生产行为存在抑制作用，老龄农民施用有机肥和采取病虫害绿色防控的概率显著低于年轻农民；(2)老龄化导致农民对绿色生产的价值认知产生偏差，相对于年轻农民，老龄农民对绿色生产经济价值和社会价值的正向认知程度显著更低；(3)价值认知是老龄化影响农民绿色生产行为的重要中介变量，价值认知在老龄化影响农民施用有机肥和病虫害绿色防控两种绿色生产行为中的中介效应占比分别为51.64%和52.61%。研究表明，农业老龄化给农业绿色发展带来一定的挑战，政府部门需重视并积极应对农业劳动力老龄化趋势，并将提升农民价值认知作为推进农业绿色发展的重要政策参考。     

科技金融是否促进经济与创新的协同

以科技金融为切入点，解释科技金融本质及相关政策，对科技金融是否支持经济与创新协同作了理论假设，并利用省级面板数据进行实证检验。研究发现：科技金融指数、经济与创新协同水平均呈上升趋势，但经济与创新协同以规模为主，质量有待提升；公共科技金融、市场科技金融以及两者之间的交互效应均显著地促进了经济与创新协同；东部与中西部的区域异质性在统计上不明显，但公共科技金融对中西部地区影响更大。     

跨境人口流动的艾滋传播风险及其防范——基于云南边境口岸调研问卷的实证分析

基于KABP观察研究范式,本文对云南边疆跨境流动人口的艾滋知识认知、所持态度及行为取向等进行实证分析,结果表明,边疆跨境流动人口在艾滋知识认知方面仍存在诸多不足,在预防艾滋感染与传播方面仍然缺乏理性的态度和有效的行为,因而在跨境流动行为中面临着更大的艾滋风险.     

村落生态中农民手机使用行为分析——基于山西南丁坂村的调查

以对南丁坂村农民手机使用行为的调查为基础,以定性研究为主的方法,从使用习惯、使用动机、使用期待等方面考察生存在村落生态中的农民的手机使用行为,进而发现,一方面手机的使用拓展了农民以"己"为中心的地缘、血缘关系,既增加了自身可利用的社会资源,又使得乡村社会的内部与外部互动更加密切和频繁,有助于乡村生态网络的整合与稳定;另一方面,手机的使用所带来的大量异质信息促使农民重新审视和建构自己的身份。     

建党百年中国乡村政治文化演进的基本特征与经验

农业是国民经济的基础,农民、农村问题一直是中国革命和建设事业的中心问题.与中国共产党在农村开展工作的百年历史过程相对应,中国乡村政治文化也经历了从半殖民地半封建的政治文化到社会主义乡村政治文化的演进,中国农民的政治价值观实现了从传统到现代的转型.党通过对广大农民群众传授文化知识,传播马克思主义,宣传党的政策,帮助农民接受民主革命思想和培养权利意识,总体上形成了新民主主义的政治文化;新中国成立后,国家化成为中国乡村政治文化的最主要特征,以乡村精英为主要载体的政治文化与之形成互动,成为党在乡村推进基层民主选举进而构建民主的政治文化的工作依据.可见,探究党领导中国乡村政治文化演进轨迹与规律,对构建新时代中国乡村政治文化、助力乡村现代治理意义重大.     

中国农村家庭义务教育现状调查与分析

以问卷词查和个案调查所得资料为依据,综合运用定量与定性的研究方法（以定量研究为主）,从农村家庭的主要经济来源、父母对子女的教育支付能力、对孩子的教育期望以及对学校教育教学质量满意度四个方面,描述、分析农村父母对其子女接受义务教育的心理态度及行为选择方式,揭示了当前农村义务教育发展中存在的一些问题;并提出了今后改革的一些基本思路与对策建议。     

互嵌与协同:社会结构变迁语境下乡村传播结构演变及其影响

纵观中国乡村社会传播结构的历史演变,发现乡村传播结构与社会结构始终存在互嵌与协同演替的规律。乡村传播结构脱胎于社会结构,从属于社会结构,反过来又会影响社会结构的变迁与发展。比照阿尔弗雷德·舒茨将“社会世界”四分为“前人世界”“周遭世界”“共同世界”和“后人世界”的社会类型理论,可以把中国乡村传播结构变迁分为与之对应的四个不同阶段,其中乡村传播结构系统中的人际传播、组织传播、大众传播和新媒体传播等,在不同历史时期对社会结构变迁所产生的影响也各不相同。“前人世界”的中国乡村社区以人际传播和家庭内部的初级群体传播为主,组织传播多为一种摆设,大众传播已经萌生,国际传播雏形初显,但后几种传播模式对乡村社会发展几乎没有多大影响;“周遭世界”虽然仍以人际传播为主,但乡村组织传播的力量逐渐增强,大众传播的影响逐渐兴起;“共同世界”大众传播占据主导地位,其他各种传播模式共生共存;“后人世界”新媒体传播迅速崛起,大众传播式微,组织传播弱化,各种传播模式趋向融合,但整个乡村传播生态系统变化的不确定性变大,对乡村社会结构影响的不确定性也在增大。     

乡村数字经济发展中“乡村网红”的传播实践研究

在乡村社会，乡村网红是网络广场中的“乡村信息源”、自者视角下乡村社会的形象建构者和网红效应下乡村数字经济发展的推动者，他们进一步弥合了城乡之间的数字鸿沟，助力着数字乡村建设。乡村网红以“原生态”的草根人设传播、富有“地方感”的共情传播、集体参与下的人际传播助力媒介化乡村社会的构建，优化了乡村社会的传播格局。乡村网红的传播实践加速了乡村社会传播的“在地化”转向：传播资源从“汇聚城市”转向“返流乡村”,传播话语从集中把关的宣传话语转向共享式的民间话语，传播方式从单向的信息传递转向在地性的参与式对话。我们尚需引导乡村网红走上持续发展的道路，使其为当下乡村社会传播力的提升贡献更多力量。     

农民生存发展空间与耕地利用行为探讨--以湖南省浏阳市为例

对农民生存发展空间与农民耕地利用行为的关系进行理论分析,运用经济学、行为科学的相关理论分析农民对耕地利用行为的选择及其影响,表明自然和社会经济环境所决定的农民生存发展空间对农民的耕地利用行为将产生重要影响,农民耕地利用行为的选择是农民在其生存发展空间不宽的情况下,以耕地利用产生的经济效益为主要导向所做出的理性选择.并以湖南省浏阳市为例,通过对农民耕地利用行为的考察来验证上述理论的分析结论,实证分析的结果在一定程度上表明理论分析的结论是一致的.     

隐性知识认知和共享的研究综述和发展态势

隐性知识越来越成为知识型企业获得成功的关键,对隐性知识本身的认知以及共享研究亦是企业的知识管理中的重点和难点。本文通过隐性知识的定义、特征与分类三个方面综述了国内外对隐性知识认知方面的研究,并指出对隐性知识认知从这三方面均需进一步的研究,且基于个体以及认知心理学亦是其研究发展态势;同时本文从隐性知识共享途径、共享因素以及相应的管理措施三方面出发,综述了国内外隐性知识共享方面的研究,并指出对隐性知识共享方面的研究尚需从共享动因、共享效率的定量研究以及共享过程方面进行深入研究。     

关注受众行为创新农业技术传播方式——对农户采用新技术行为特征的调查

农户作为农业生产经营最基本的微观单元，作为农业新技术的终端受众，他们对新技术认知、了解、决策、采用的不同行为，对农业新技术的传播、采用及其效果都具有十分直接的作用。而且，在我国经济转型时期，尊重生产经营者自主权，包括采用新技术自主权已被提到法律的高度，这就意味着计划经济时期惯用的、很奏效的行政行为、强制行为必须转变为引导行为和经济行为。研究受众行为，根据受众行为特征创新农业技术传播方式是新时期促进农业新技术传播的必然要求。一、农民采用新技术的行为特征为了准确掌握农户采用农业新技术的行为特征，我们…     

隐性教育与大学生社会主义核心价值体系教育

隐性教育由于其目的的隐蔽性、内容的渗透性和效果的顺然性等显著特征愈益受到学界关注。从隐性教育的视角,引导大学生价值观的塑造,使之不再囿于空洞说教和纯粹道德知识学习,可把大学生的认知、情感、行为紧密结合起来,较好地实现社会价值规范与个体价值需求的统一,从而提高教育之实效性。     

苦难的史诗——郭佩珍自传式长卷剪纸研究

郭佩珍是当代中国民间剪纸领域中少有的以独特剪纸语言表现个体生活命运和苦难经历的剪纸艺术家。她在民间剪纸传承发展中做出了开拓性贡献,是农耕文明转型期乡村民间美术研究中一个经典个案。研究以她的自传式长卷剪纸为主,主要通过口述调查、图像分析、文献资料相结合的方式,分析社会环境、心理因素等对郭佩珍剪纸的影响,并通过对其艺术手法的研究揭示她独特的艺术贡献。