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从昆明出发一路向西,我们乘坐越野车在大理至保山的高速公路上翻山越岭,沿着抗战时期名震海内外的滇缅公路的遗迹,穿过密林,爬过山腰,向着祖国西南边陲“极边第一城”的云南省腾冲县直奔而去。 相似文献
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敢为人先创一流──记湖北仙桃技校校长品银普曹东武在湖北省技工培训系统,有个名字无人不晓,他就是湖北省仙桃校工学校校长、党总支书记吕银普。正是在他的带领下,每年财政拨款仅7.18万元的一所普通县级授校,近几年却先后跻身于全省租全国重点技校行列,还被列为... 相似文献
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《西部人居环境学刊》2015,(5)
为缓解城市墓园发展中的用地矛盾、生态破坏、空间冷漠及情感缺失等问题,本文结合城市立体化、生态自然观、园林艺术学等理论,提出墓园景观建设的立体化、全面生态观、情感艺术化等升级与优化策略,以期推动其以崭新的形象融入城市发展中并为之做出贡献。 相似文献
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随着我国工业的不断发展,大部分企业对于普通车工技能人才的需求在逐渐增大,虽然数控车床在机械制造中得到了广泛应用,但是普通车床在大多数企业中仍然占据着主导地位,这就要求中等职业学校探讨普车生产实习的教学方法与管理模式。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2013,(22)
乒乓球运动是青年学生普遍喜爱的体育项目之一,而提高学生的素质是目前体育教学的当务之急。因此,我们可以通过乒乓球训练,来努力提高学生的身体素质、心理素质和社会适应能力。 相似文献
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朱杰人 《社会观察(上海)》2013,(7):32-33
中国文化的延续不能没有儒学.现在儒学复兴已经是一个不可阻挡的潮流,一些青年学者公开以当代儒家自命,要为儒学平反,要恢复其应有的社会地位.但是,有一种代表性观点指责说,提倡儒家价值就是反对西方所谓的民主自由的普世价值.他们认为,儒家文化中缺少自由和民主文化的传统,所以导致中华民族几千年来君君臣臣的历史,而人类之所以是人类,总有一种普世价值是人类精神的共同追求,民主自由是全人类的共同理想,为什么普世价值那么可怕,非要弄出一个中国价值与世界对立? 相似文献
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《青春岁月:学术版》2013,(15)
21世纪的体育教育应该是在全脑革命阶段下确立的全脑体育教育。高校体育教育的目标越来越趋向于多元化,人的潜能开发是素质教育的重要组成部分,其核心是人脑潜能的开发。对高校体育教育领域来说,通过体育运动的手段开发大学生的潜能,尤其是开发人脑潜能,是一个具有广阔前景的研究领域。从全脑学习的角度重新对我国高校体育教学进行思考。面对课时缩短的现状,以及标枪技术的复杂,笔者对标枪的教学方法予以研究,并运用迁移中的两侧迁移相关理论从实验的角度去研究,从而得出自己的一套教学方法,即标枪教学的排列组合,仅供参考,笔者主要是在探析教学方法的过程中力求探索并且论证一种教学理念,进而可以将之理念融会贯通于其他项目中。 相似文献
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寒竹 《社会观察(上海)》2011,(3):8-11
近年以来,关乎普世价值的争论不绝于耳。美国政府在其发表的《2010年国家安全战略报告》中声明:"为了保持美国力量和影响的基础,我们正在海外促进普世价值。"中国的部分知识界和政界人士则认为,中国的发展面临种种挑战,其根本原因在于违背了普世价值,因此遵循普世价值应定为中国改革的方向。但作为一个被反复讨论的概念,普世价值的具体含义及其与社会发展的关系,却很少有人清楚论述。 相似文献
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在技工学校车工、数控、模具以及机械类专业中,学生大都要经过普车的实习训练.然而,在他们掌握车工技术的同时,首先要做到遵守车床的安全操作规程. 相似文献
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一、引言由于操作者技术不熟练或者麻痹大意,经常出现卡盘扳手飞出、刀架位移超程、小滑板扳手撞坏和撞刀等事故。尤其是卡盘撞刀事故,轻则打坏刀具、车床中滑板崩裂,重则导致机床设备报废甚至危害人身安全。而这些事故大部分发生在普车实习的第一个阶段,换言之,此类事 相似文献
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如何为食品专业的本科生讲授普通化学这门课程,让学生轻松学化学,更好的发挥学生的主观作用,需要在教学中有针对性的进行教学策略的研究。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2013,(24)
太极拳教学是当前大多数高校开设的体育项目之一,其本身应该是一门修身养性的体育传统项目,但在实际教学中我们也发现了一些问题,不利于太极拳教学的开展与进行,本文就当前太极拳教学中常见的一些问题进行,以期能够起到抛砖引玉的作用,为太极拳课程建设提供更多的帮助,提高课程教学效果以及教学质量。 相似文献
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速度滑冰是我国北方高校冬季的主要体育课程教学科目,并因其所独具的实用性、竞技性、观赏性和娱乐性等特点获得了广大学生的喜爱,但由于其存在技术动作复杂、衔接性较强、课时较少、学生个体差异较大等问题,对教学效果产生了严重影响。本文主要探讨在速度滑冰普修课中引入“合作教学法”,并通过“合作教学法”的合理运用激发学生的学习兴趣,培养学生的合作互助意识,提高学生的速度滑冰技能,实现良好的教学效果。 相似文献
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本文通过对广西某市中职学校与普通高中、初中学校横向融通情况调研结果的分析,了解了该市中职学校与普通中学开展普职融通的基本情况、具体模式和做法,针对发现的问题,提出对策和建议,为推进全区高中阶段普职融通的研究提供一定的参考. 相似文献