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张小失 《青春男女生.妙语》2007,(4)
一位爱好摄影的老人家只身去山区采风,汽车把他送到一个洞口边,那洞里是一条暗河。由于水汽浓,什么也看不清。终于等来一位船工,他一副漫不经心的样子,一点热情都没有,老人家很怀疑他的可靠性。这时船工跳上岸,将木船的头使劲拖上岸,说:“上吧。”老人家就上去了。只见船工又使劲将船推进水里,而他自己却没上船,老人家吓 相似文献
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那日,在一本时尚杂志上看到一篇:文章,大大的标题:好名声是女人最体面的嫁妆。恰好彼时我正待字闺中,平时最关心的也不过这些,便动了兴趣。
一个叫苏芩的女性文化专栏作家,在自己的博客里表达了对现在年轻女孩的前景忧虑,观点是:好名声是女人最体面的嫁妆,胜过一切学历和财产。 相似文献
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有一些批评家认为,在过去三十年或四十年内,教学效果实际上下降了。幸好最近对行为的实验研究的进展第一次暗示了,我们能发展一种教育工程学,它将采用机器使学生具有大量的言语的和非语言的行为宝库。帮助学校完成这些任务的机器叫做教学机。有些人认为,机器是对教师的一个威胁,它会使学生变成被动的、无心灵的机器人。这些恐惧是没有根据的。教学机的目的是把现在我们教得慢而又不完全、在浪费师生精力的大部分教材教得又快又彻底。早期教学机的研究者在“教育上的工业革命”和教学的有效程序等问题上并未获得成功。目前,大多数学生感到教学机有补偿的优越性。同传统的方法相比,教学机以较少的时间与精力而学得较多。学生始终知道自己的成绩而毋须等待测验。适当地应用从探作行为的实验分析里所揭露的积极强化,可能普遍地改善强化的条件。分数、成绩单和毕业文凭起了条件强化刺激的作用,使最后的结果同被强化的行为之间的距离缩短。能力上的任何增益强化了人类的有机体。把学习材料分成小步,便能保证经常增益。在教学机器上每天花15分钟就足够学习一门课程。教学机器能教授拼字、算术和阅读。不同的科目要求不同的机器与程序设计。程序设计是艰难的,但有它的补偿价值。机器不会排斥教师或降低他们的地位。机器会使教师节省时间和劳动,同时担负更富有创造性的教室作用。把某些机械化的作用交给机器,教师将以适当的角色出现而成为不可缺少的人。 相似文献
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80岁老翁与70岁老太原为朋友,却被60岁的妻子指为情人,并大肆渲染。耄耋老人为维护名声,控告其妻名誉侵权。近日,湖南省新晃县法院审结了这场官司。 相似文献
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李士敖 《东北大学学报(社会科学版)》2000,2(3):181-183
分析了机器的两类功能程序功能和机能功能 ,深入研究了人和机器的关系的本质 ,认为技术哲学家卡普关于机器是人的“器官投影”的命题 ,也即“器官投影”说 ,可提高为机器的功能原理 ,这一点无论从物质生产史上机器产生发展的过程 ,或是从对机器功能的对比分析上 ,以及机器功能结构的分析上都可以得到证实 相似文献
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春节前刚刚被任命为全球最大从事品牌传播整合营销的企业集团奥姆尼康(Omnicom)亚太区总裁的杜孟,是个在中国创业成功的法国人。此人精通法语、英语和汉语,流利的意大利语、德语和日语。业余时间,喜欢读书、骑马、自行车、水上运动,以及戏剧和音乐,并且是美食和红酒专家。在商人中,他是个出现在各种公益活动中的社会活动家,而在所谓社会名流 相似文献
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恩格斯对采用机器所造成影响的看法使人联想起工业革命,而工业革命的普遍影响即使在今天也是显而易见的:机器被迅速而广泛地采用,导致工厂体制的普遍建立,而这又破天荒第一次雇佣了大批的妇女和儿童,于是既造成大规模的技术性失业,又造就了一个反叛的无产阶级。恩格斯的技术决定论构成了马克思认为产业后备军 相似文献
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机器能否拥有意识——机器意识研究及其意向性分析 总被引:2,自引:0,他引:2
对机器意识的研究,是人工智能哲学领域一个受到广泛关注的问题.按照研究目标与内容的不同,可将机器意识的研究分为五种类别:面向感知意识实现的(MC-P)、面向具体特性意识实现的(MC-C)、面向机制意识实现的(MC-A)、面向自我意识实现的(MC-S)和面向感受意识实现的(MC-Q).人工智能哲学和脑科学的研究表明,前四类的机器意识研究是切实可行的,而MC-Q的研究则面临着许多争议.援引佛教唯识论的五蕴学说对意识活动进行分析,可以发现:前四类的机器意识都具有意向性,而MC-Q则不具有意向性.对于机器意识的研究与开发,应该搁置有争论的主观体验方面的实现研究,围绕意向性意识能力,采用仿脑与量子计算思想相结合的策略,来开发具有一定意向能力的机器人. 相似文献
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机器马行走机构优化设计 总被引:3,自引:0,他引:3
本文应用机构优化设计方法,对再现给定机器马行走机构脚轨迹的平面八杆机构进行了尺度综合.文中根据原始设计存在的问题,提出以最佳压力角为追求目标,以满足机构输出为主要约束的数学模型,并求得了机构杆件的最优参数。 相似文献