美国青少年公益组织运营活动模式及启示

公益组织框架下的各项公益活动对社会发展起到不可替代的作用。公益活动组织可以让青少年发展得更好,这凸显了公益组织在青少年社会教育方面的重要性。美国青少年公益慈善组织具有重要的不可替代的育人功能。探索美国青少年公益组织的运营活动模式,理解青少年公益组织在青少年社会教育方面所承担的职责,借鉴美国在培育青少年公益慈善意识的理念与做法,构建学校、家庭和社会有机结合的青少年公益组织,培育具有公益慈善意识的、全面发展的高素质现代公民,对我国构建和谐社会具有重要意义。     

学校现代慈善文化教育探讨

现代慈善素养是现代社会发展对青少年综合素质提出的新要求,其培养教育的主渠道是学校现代慈善文化教育。在校园内进行的培养青少年现代慈善意识和行为的教育就是学校慈善文化教育。学校慈善文化教育的主要内容是爱心、感恩、利他和参与。     

民营企业家：从慈善捐助到社会责任

企业和企业家历来是慈善的主体,他们手中的资源使得他们在慈善事业发展中具有广泛的社会影响力。随着中国民营经济的快速发展,中国民营企业家的慈善意识也大大增强．他们已经构成了中国慈善捐助的主力。     

大学生慈善意识形成的影响因素分析

慈善意识是公民现代文明社会高尚道德的具体体现。大学生作为未来社会慈善事业的主要参与者,他们的慈善意识越来越受到学者们的关注。探讨大学生慈善意识的形成,可以从国家的政策导向、社会文化环境、学校教育、家庭环境以及大学生自身的科学文化素质、个体价值观、政治觉悟等客观和主观因素来进行分析。     

中国特色的慈善事业:希望工程

希望工程实施八年多,在海内外产生了深远影响。有调查显示:在目前国内较有影响的公益项目中,希望工程是最具知名度的。希望工程该如何定性?具有哪些特色?有什么经验值得推广和借鉴?探讨上述问题对发展我国新时期的慈善事业、基础教育以及推动精神文明建设都有一定的积极意义。 一、希望工程是一项慈善教育事业 慈善事业是以社会捐献为基础的社会救助活动。慈善活动大致可以分为慈善救济与慈善教育两类。现代慈善事业,无论是慈善救济,还是慈善教育,它们都具有这样一些基本特征:首先是社会化,其次是规范化,再次是良好的社会效益与高度的社会信誉。 最近几年,向希望工程捐款已成为人们经常谈论的话题。希望工程的认识率已达到94.2％。希望工程的宗旨在于集社会之力,捐资助学,帮助贫困地区的失学儿童重返课堂,保障他们受教育的基本权利。希望工程是一项慈善教育事业。     

中美公民慈善意识差异的影响因素分析及对策

慈善事业在人类社会发展史上有着重要的地位,迄今为止,已经成为社会保障体系中重要的一环,是中国构建和谐社会的必然要求。准确认识和把握中美公民慈善意识的差异,研究中美公民慈善意识差异的影响因素,并从中得出提高我国公民慈善意识的对策,对于促进我国慈善事业的发展有着十分重要的意义。     

大学生慈善意识现状与对策

慈善是具有社会属性的事,更是全人类的事。做慈善募捐不仅仅能体现人的社会责任意识,还能体现一个人的价值观、思想观和世界观。大学生作为未来社会的主力,他们的慈善募捐行为都代表着未来社会人的价值观。     

民营企业如何做好公益?

对比几年前的低调,近年来民营企业做慈善则大多选择"出风头",参加各种慈善活动、出席各种表彰大会、进行公益宣传等.但是从侧面可以看出民营企业参与公益事业的热情高涨,可以说现如今民营企业成为了公益慈善事业很好的代言人.他们的一举一动都会受到社会的关注.民营企业在做公益的过程当中,有一些优势,比如它的灵活性,可是也往往面临着一些巨大的压力.那么民营企业应该如何做好公益事业以及对公益的理解是什么?这是值得关注的问题.     

加强慈善制度建设是关键

整个社会的慈善意识不浓厚，既有制度层面也有文化层面的原因。针对我国社会整体慈善意识的淡薄与缺失，政府在制度层面应从以下几方面着手： 第一，用税收来强化慈善捐赠激励机制。由于中国本土的儒教文化不同于西方的基督教文化，它是将慈善作为一种受内在道德力驱使的自律要求，行善与否是个人的性情爱好或道德操行，     

上海青少年创造力发展状况最新调查

上海作为我国社会改革、经济发展的前沿阵地,在强化青少年创新教育项目上发展较快。对当前上海中小学生的创造力发展状态及创新环境的调查表明:上海青少年创造力的总体水平为中等偏上,呈现出随年级升高而下降的趋势,并与学业成绩呈现出高度正相关关系;他们的想象力和参与创新活动的积极性有待提高,并且成绩越好的上海青少年越重视创新能力锻炼;他们认为恒心、自信和好奇心是最重要的创新品质;同时,教师的创新态度良好,但学校创新资源仍不充分,并且他们的创造力行为仅能获得不到四成家长的支持;因此,要提高上海青少年学生创造力的整体水平,仍需要学生、家长、学校、政府和社会等各方面的共同努力。