坚持“以人为本” 加强对高校图书馆管理

本文从“以人为本”的角度,阐述了高校图书馆实施“以人为本”管理的意义和必要性,对如何坚持“以人为本”加强图书馆管理进行了探讨。     

高校图书馆制度化管理思考

现代高校图书馆要实现制度化管理:一是制度本身的科学性和合理性以及人性化;二是制度的可操作性(简约.明确.良化);三是对制度的有力执行.制度的科学与合理可以保证管理的正确与客观,制度的简约明确与量化可以保证操作起来不会引起歧义,对制度的有力执行则是促使管理制度的根本保证。上述三条缺一不可。     

以人为本的图书馆管理

实现以人为本的图书馆管理,建立完善的规章制度,才能调动馆员工作的积极性,更好地服务读者,满足读者的需求。     

论以人为本的图书馆管理

文章阐述了以人为本管理的涵义、基本理念和原则,重点论述了图书馆人本管理的方法、途径.     

“以人为本”的图书馆管理模式

"以人为本"的图书馆管理模式是图书馆内在的本质要求,也是更好地为读者服务的必然要求。一切为了读者,一切依存于读者是我们图书馆管理人员的工作宗旨。     

以人为本的成人高校图书馆管理

本文介绍了以人为本的高校图书馆管理的目的和意义,阐述了以人为本的高校图书馆管理的内涵和原则,并重点分析了以人为本的高校图书馆管理的措施。     

试论图书馆以人为本的和谐管理

把以人为本的思想贯彻到图书馆管理的实践中去，是时代的要求。从图书馆管理的角度来讲，就是要以读者为本，以馆员为本；就是要培养人、善用人、造福人，创造一个和谐的图书馆服务与管理模式。     

关于以人为本的图书馆管理与服务理念探究

本篇文章详述了图书馆管理的内涵,结合当下党校图书馆的情况,揭示了党校在图书馆管理中的重要意义,重点强调了以人为本在图书馆管理中的重要作用,指出图书馆的服务中要时刻秉承以人为本的理念,切实为读者提供一个和谐、安静的阅读环境和良好的服务态度。     

以人为本完善高校图书馆的创新服务与管理

高等院校的图书馆在新时期应体现以人为本的管理理念,这一理念包括服务设施的创新,服务资源的创新以人性化及规范化管理并引入各种激励机制。只有这样,才能使图书馆在高等教育中发挥更大的作用。     

人本理念下的素质教育

素质教育是一种面向全体学生的教育,是一种促进学生全面发展的教育。它重视学生的创新精神和实践能力的培养。"以人为本"是素质教育的基本特征和根本属性。一切为了人,为了人的一切,为了一切人,是素质教育的至上目标和终极追求。     

图书馆文化建设要坚持以人为本

本文着重阐述了三个问题 :一是什么是图书馆文化 ?二是图书馆文化建设要坚持以人为本 ,树立人人都是文化人的观点 ,以开拓人的潜力为重点。三是图书馆文化建设坚持以人为本的重要意义。     

关于以人为本的思考

在当前"以人为本"的思想研究中存在着各种不同的观点,党的十六届三中全会通过的《关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》中的"以人为本"思想,不是个历史观命题,它既不同于西方人本主义的观点,也不同于中国古代"以民为本"的统治术的观点,还区别于当代人类中心主义把人当作万能主体的价值观观点.它是以唯物史观为理论基础的当代中国共产党的治国执政理念.     

浅谈高校图书馆的信息化管理

高校图书馆作为学生学习的重要场所,为学生提供了大量纸质书籍和电子书籍等学习工具。随着电子书籍的迅速发展,越来越多的电子书籍被收入图书馆系统,这使得高校图书馆管理系统面临着新的挑战,提高图书馆管理工作效率,对图书馆管理系统进行信息化建设,是现代高校图书馆信息化管理面临的新课题。     

管理与人——新时期高校和谐管理的思考

高校管理中一个重要因素是人,"人和"是实现和谐管理的重要基础。正确定位管理过程中管理者与被管理者之间主客体关系,认识到其中人所体现出来的需要和特征,从而在此基础上探索和谐管理的途径和方法,进一步挖掘实现和谐管理中所需要的领导内蕴。     

科学发展观视域下的高校图书馆管理与服务创新研究

从分析科学发展观与高校图书馆的管理与服务创新的关系着手,论述了高校图书馆的管理与服务面临的主要问题以及科学发展观视域下高校图书馆的管理与服务创新必须更新观念,实现四个新突破,并进一步提出了创新高校图书馆管理与服务的三个举措。     

基于知识管理的客户关系管理初探

知识经济时代,知识管理格外引人注目。知识已经作为一种重要资源,与最初资源(人力、物力、财力、时间、信息、关系等)整合到管理的各个方面与环节中,发挥其魔力效用,并不断为企业获取竞争优势。本文以知识管理为基础,探讨如何提升客户关系管理的问题。本文首先介绍客户关系管理的定义、客户关系管理的发展趋势,基于知识管理的客户关系管理涵义;接着论述了基于知识管理的客户关系管理的知识分析、实施与评价;最后进行总结。     

高校多校区图书馆的科学管理模式思考--关于广东工业大学图书馆行政管理模式的探讨

高校的合并和扩建使得高校图书馆形成了多个馆区并存、共建的局面,无疑给高校图书馆的行政管理带来了许多新问题.文章以广东工业大学图书馆为例,探讨如何在多校区图书馆实施科学的行政管理,以建立一个功能齐全、结构合理、运转协调、灵活高效的现代化高校图书馆.     

谈中职图书馆的目标管理

本文介绍图书馆目标管理的内涵、特点及作用;根据目标管理的特点,分析中职图书馆管理方法上目前存在的问题,提出在中职图书馆推行目标管理的必要性和具体步骤。