基于网络流行语影响下的青少年思想政治教育分析

近几年,随着网络信息技术的普及,越来越多的网络流行语开始出现在人们的日常生活中。网络流行语是一种新型的语言类型,其具有时代性、生动性、创新性等特征,是网民进行交流的主要语言,它传播和表达了广大网民的思想情感,因此,许多网民都喜欢使用网络流行语聊天,在新时期的时代背景之下,网络的影响范围不断扩大,网络流行语的受众群体也逐渐增多,尤其是许多青少年开始表现出对网络流行语的极大热情,大多数青少年在使用网络流行语的同时也对其进行了创新,网络流行语的使用引起了青少年思想政治教育工作者的反思,本文就针对基于网络流行语影响下的青少年思想政治教育进行了分析和研究。     

高校心理健康教育与思想政治教育结合途径研究

当代大学生面临的社会环境和学校环境日益复杂多样,学生的思想道德观念受到很大的冲击,而来自学习、经济、就业、情感等方面的压力越来越大,由此而引发的心理问题逐年上升,这给高校的思想政治工作带来了挑战。     

高校思想政治教育与心理健康教育

心理健康教育有助于从受教育者的认识、情感、意志的全过程施加作用，引导大学生保持健康的心理状态，为接受正确的思想政治教育创造良好的心理条件，从而改变人的精神面貌。因而在思想政治教育中结合心理健康教育势在必行。     

高校思想政治教育法治化的意义与构建途径

政治思想工作在提高人们的思想觉悟、构建社会主义精神文明方面有着重的作用,也是我国经济发展的重保证。同时,政治思想教育必须坚持依法展开的原则。在法治的框架内实现改变人们的意识形态,指导人们社会行为的政治目标。本文将就高校思想政治教育法制化的意义与构建的途径展开讨论。     

高校思想政治教育与创新创业教育融合途径研究

高校的创新创业教育与思想政治教育受到社会的高度关注。我国创新创业教育起步较晚,而且目前国内对创新创业教育与思想政治教育融合的研究还不多,尚有较大的研究价值与空间。高校创新创业教育与思想政治教育融合,应树立正确的教育融合理念,不断完善课程体系,建设专业教师队伍,推进教学模式的兼容性,推进创新创业文化环境建设。     

基于SNS的高校思想政治教育途径探索

目前SNS的迅速发展对我国当代大学生思想状况影响有利有弊。文章分析了校园SNS网站的特征,并对依托SNS开展思想政治教育进行了分析,最后,对运用SNS在高校开展大学生思想政治教育工作进行了展望。     

试论高校思想政治教育的途径和方法

高等学校是培养人才的地方,高校既要教给学生必备的专业知识,更要教会大学生如何做人。因此对大学生进行良好的高校思想政治教育也是必不可少的一项重要内容。而采取适当的途径和方法是达到思想政治教育的一个重要方面。     

浅议高校思想政治教育中的传统文化教育

西方文化对中国传统文化冲击的不断增强,影响着大学生的价值取向和人生追求,这对当前高校思想政治教育工作提出了新挑战。本文分析传统文化教育缺失的现状及原因,并提出几点建议。     

红色文化融入高校思想政治教育的问题与对策

红色文化蕴含着丰富的革命精神和厚重的历史文化内涵,对高校思想政治工作的开展有着巨大的推动力。目前,红色文化在融入高校思想政治教育的过程中还存在学生认同感不足、教育方式单一和缺乏实践教育等问题。针对这些问题,高校应设立专题课,发挥网络教育优势,开展红色教育实践,以提升红色文化融入高校思想政治教育的质量与力度,使红色文化真正融入新时代大学生的头脑与血液之中。     

生态社会主义思潮对大学生的影响研究

生态社会主义是当代西方社会中的一股左翼思潮,也是一种新的社会主义思潮。生态社会主义提出把保护生态环境、解决生态危机等生态运动与争取社会主义运动结合起来以实现生态社会主义,这种非马克思主义的、不成熟的社会主义思潮严重影响了大学生思想政治教育的效果。因此,要加强对大学生的马克思主义理论教育,强化社会主义意识形态等方面的教育,全力克服这一西方社会思潮中的负面因素对大学生的不利影响。     

从高校流行语看地方特色校园文化建设文化现象

高校流行语反映了大学生独特的心理特征和思想动态,不仅是校园文化的重要组成部分,而且已经逐步成为校园文化建设的重要载体。地方高校要想形成有特色、有竞争力的学校就必须树立极具影响力的特色文化。从高校流行语入手,可以通过凝练校园精神、加强地方特色历史文化宣讲、建设校园广播品牌栏目、疏导学生论坛、引导学生社团和实践环节等措施来建设具有地方特色的高校校园文化。     

网络流行文化对大学生价值观的影响

流行文化首先属于媒介文化,是网民在不同的网络设备上分享由他们自己创造并将在很长一段时间内保持的某种价值观念和看法。网络流行文化重构了现代社会交往方式,呈现出泛娱乐化的倾向,虽然流行时间短,更新快,所指在不断变化,但是其能指却是恒定不变的。网络流行文化成为大学生活的重要组成部分,也深刻地影响着大学生价值观的形成,他们在价值观方面呈现出了价值取向多元化、价值主体自我化、价值选择迷惘化、价值态度消极化的时代特征。为此有必要对大学生进行媒介素养教育、闲暇教育以及大学生责任意识教育。     

War and peace on the land: An analysis of the symbolism of organic farming

This paper examines the role of the theatre metaphor in both resolving and aggravating the tensions inherent in managing the modern zoo. As the mission of zoos has evolved from the point of view of management, from a “stamp collection” approach, through habitat design and education, to the breeding and preservation of endangered species, perceptions of the general public and more importantly, the municipal departments to which zoo directors report, have not kept up. This has resulted in a tension between inner mission and self-presentation, between marketing/fundraising activities and the animal management activities which shape the day to day work and future plans of zoo workers. This paper examines one case in particular . . . that of the Northern City Zoo, in Canada. It explores the significance of using organizational metaphor to explicitly manage diversity and transition. In particular it discusses the role of theatre metaphors as simultaneously signalling conflict within the organization and providing a “liminal” period for transformation.     

大学生“屌丝”现象的兴起及应对策略

大学生"屌丝"现象的兴起是网络亚文化发展的必然结果。它体现了大学生对"屌丝"文化的认同,也折射了大学生面对社会压力的消极情绪和网络亚文化的盲目选择。因此,科学应对大学生"屌丝"现象显得尤为重要,需要不断加强"屌丝"族大学生的网络德育及自我教育能力,切实提高"屌丝"族大学生的社会适应能力,大力提升高校思想政治教育者素质,着力优化思想政治教育环境。     

当代中国文化视野中的大学生领导力教育

在中国当代文化中,马克思主义文化与中国传统文化占有重要的地位,这两种文化对成长于西方文化背景下的大学生领导力教育的普遍性、价值观教育以及领导人格的培养具有重要的启示性意义。只有充分考虑到马克思主义文化与中国传统文化中的优秀成果,并将其应用到大学生领导力教育中,才能形成具有中国文化特色的学生领导力教育,特别是形成具有"全心全意为人民服务"的价值观和具有中国传统文化中"内圣外王"的理想领导人格的大学生领导力教育体系。     

Coffee and the Business of Pleasure: The Case of Harbucks vs. Mr. Tweek

In this paper, I examine the representation of organizations in the television cartoon series South Park . In particular the South Park episode 'Gnomes' is reviewed - this episode contains a direct parody of the role and conduct of organizations in society as its story revolves around a 'fictitious' coffee chain, Harbucks', attempt at a hostile takeover of a small town coffee shop. Drawing on the episode's roman a clef (or perhaps cartoon a clef ) depiction of the global coffee retailing organization Starbucks, it is argued that this popular culture representation offers opportunities to critique and debate organizational behaviour in a way not available to modes of representation common to Organization Studies. Following Bakhtin's model of the carnival, South Park is read as exemplary of a subversive culture of folk humour that mocks, satirises and undermines official institutions - a culture rich in understandings of contemporary organizations and their relationship with society.     

台湾高中第二外语教育现状与发展方向

今日,国际化的定义非常多样化,也逐渐在学校教育中扎根、发展。教育部门和学校一方面要不断推进英语教育的推广与改进,另一方面也要思考在多文化、多语言社会产生的内部国际化课题。在台湾,提早实施英语教育、推进高中第二外语教育、推行中小学及高中的国际教育政策等皆是教育改革重要部分。作为教育改革中的重要环节,20世纪90年代后期开始积极推动的高中第二外语教育已经取得了一定成效,但依旧存在专业教师培养与大学课程的衔接等方面问题。     

Extending cultural horizons: Political economy and public relations

In this article, we aim to offer a conceptual bridge between political economy and the practice of public relations, which should be helpful especially for practitioners and scholars interested in public relations at a global level. The combination of social, political, and economic forces is powerful, pervasive, and highly influential on the public relations activities of organizations, and we assert that these factors must be examined in unison. In turn, we discuss the role of political–economic relationships and the constraints they impart on the goal-seeking behavior of organizations. We conclude by offering suggestions as to how public relations practitioners and scholars can begin to think about their efforts and linkages with political economy.     

创新高校思想政治教育模式

高校的根本任务是培养高素质的社会主义建设者和接班人,其中思想政治素质是最重要的素质,为其他素质的培养和形成提供保障。这就要求高校创新思想政治教育方法,改革传统的教育模式,更新思想政治教育内容,为学生的全面发展创新条件,这已成为高等院校及教育界亟待解决的重大课题。