中外高校外语教学比较研究

综观世界各国的课程改革状况,外语课程改革一直是各国教育界普遍关注的焦点问题.本文从语言教育政策、外语课程标准、外语教学策略、现代科学技术、教师教育和评估体系等六个方面对中外外语课程改革现状作了比较研究.以期拓宽视野,加强中国高校外语课程改革的力度.     

中外证券市场结构比较研究

在国外发达的证券市场上,其证券市场结构的演变已经历了几百年历史,在这漫长的演变过程中,证券市场结构伴随着经济的发展和科学技术的进步而日趋合理和完善.因此,将中外证券市场结构进行比较,可以更清醒地认识我国现阶段证券市场结构的不足,从而针对性地提出有关改进措施.本文主要从证券市场层次结构、股票市场、债券市场和基金市场之间的结构、投资者结构、交易品种结构、利率品种结构等几方面进行比较分析.     

中外嫉妒文化比较研究

作为一类消极情绪体验和行为表现的嫉妒从未被东西方文化忽视,由此衍生的嫉妒文化星河灿烂,忝列中西文化之重要范畴.在发展阶段上,嫉妒文化大致可分为现象描述、理论与实证研究两大阶段.在发展特点上,嫉妒文化既具有人类文化发展的共同性,亦具有不同文化背景的独特性.本文拟以发展阶段和发展特点为视角,以概念异同为主线,对中外嫉妒文化进行比较研究.     

中外老年教育比较研究

文章从理论取向、基本模式、课程设置三个视角对中外老年教育发展差异进行比较,认为:应以促进老年人的社会参与作为未来中国老年教育发展的理论取向;应整合社会资源,构筑多元化的老年教育模式,推动高等院校参与老年教育的发展、组织老年人自己的社团开展自助教育和分享教育;应不断拓展课程内容和形式,细分老年人的教育需求,增加准备教育、死亡教育、社会参与教育等课程,推动老年教育的专业化、科学化和系统化.     

中外第三产业结构比较研究

比较研究中外第三产业的结构,有助于我们更好地把握第三产业演进的一般规律和具体特点,进而更好地探索加快我国第三产业发展的有效政策和措施。 中外第三产业结构比较,包括动态结构比较和静态结构比较两方面,其比较内容主要包括产值结构的比较和就业结构的比较。     

中外消费类杂志比较研究

实现出版大国向出版强国的转变,需要借鉴世界期刊杂志强国的经验.文章通过研究比较中外消费类杂志的数量规模、社会影响力和盈利模式的异同,从产业经营、调整结构、扩大规模、拓展广告、促进消费等方面,提出我国杂志产业走上快车道,出版大量、高质的生活消费类杂志的对策建议.     

中外罚金刑比较研究

中外罚金刑比较研究公培华罚金刑是强制犯罪人无条件地向国家缴纳一定数额金钱的刑罚方法。自进入二十世纪后，罚金刑在西方国家得到宠爱，被认为是“减轻国家建筑监狱经费预算的最合理方法”，是“最经济、最无污染的刑罚方法。”因此，罚金刑的适用率越来越高。为创制具...     

中外董事义务比较研究

董事权力、义务、责任源于董事在公司中处于高层的法律地位。本文从比较法的角度探讨了中外几个典型国家有关董事义务的公司立法,在此基础上指出我国现行相关公司立法的不足,并提出若干立法建议。     

中外文化遗产管理模式比较研究

文化遗产管理哲学与活动起源于欧洲。发达国家文化遗产管理模式大体可分为垂直管理模式、综合管理模式和属地管理模式。中国文化遗产管理模式的特征可以概括为:以行政管理为主,具有公有制、非营利性和分级属地化管理特点的委托代理制度,社会力量一定程度上的介入。中外文化遗产管理模式在组织体系、遗产管理、保障机制等方面存在差异,但国外文化遗产管理模式对中国不具普适性,中国要积极探索具有自身特色的文化遗产管理模式。     

中外高校教师培训比较研究

在高等教育国际化背景下，用国际视野来审视我国高校的师资培训工作，有积极意义。而通过对世界上高等教育比较发达的一些国家高校教师的培训情况进行比较，可学习与借鉴国外高校教师成功经验，取长补短，为我所用，更好地提高我国高校师资培训质量。     

中外公务员制度比较研究

随着社会法治化进程不断加快,我国正在进行体制现代化的变革。公务员制度的法治化是政治体制现代化变革的重要环节,是依法行政的关键,是中国法治的核心。将以欧美发达资本主义国家为代表的西方公务员制度与我国公务员制度从历史文化传统、制度立法、考评制度、培训机制、福利待遇等多重视角,进行比较研究,有助于完善我国公务员制度,有助于推进公务员管理的法治化进程,对于发展有中国特色的公务员制度具有积极的借鉴意义。     

中外股份制企业的比较研究

股份制作为一种先进的企业组织形式被世界各国广泛采用。但我国从80年代中期开始的企业股份制改造,经过20几年的运作,并没有因为股份制的推行而从根本上改变原国有企业的痼疾。为什么股份制这一先进的企业组织形式在我国推行后却没有出现等同的效果?本文试图通过对中外股份制企业的对比研究,从中找出问题的根本所在。     

开展中外哲学史的比较研究

比较,是研究事物之间的差异性和共同性的逻辑方法。这种方法,无论是在日常生活中还是在科学研究中,也无论在自然科学中还是在社会科学中,都得到广泛的运用。作为研究人类认识发展历史的科学哲学史,同样应当运用比较方法,对各个民族、各个国家、各个历史时期的哲学家、哲学派别和哲学思潮,进行分析比较,从而找出它们的优点和缺点,共同点和不同点,普遍规律和特殊规律。这样的比较研究,对于哲学史本身的科学化和完善化,对于马克思主义哲学的发展和进一步中国化,对于中国人民同世界各国人民之间的思想交流,都有很大意义。解放以后,在马列主义、毛泽东思想的指导下,我国对中外哲学史的研究是有很大成绩的。但是就研究的方法来看,基本上还是就中国哲学研究中国哲学,就欧洲哲学研究欧洲哲学。由于没有把二者很好地联系起     

社区建设的中外比较研究

社区建设是社会发展的重要内容。重视并努力搞好社区建设是任何一个社会发展到了一定阶段的必然要求。西方发达国家开展社区建设已有100多年的历史,而中国(大陆)的社区建设在改革开放以后才开始出现。本文简述了中外社区建设的历程,然后在源流、背景、内容、推动方式、社区组织、群众参与、宗教影响、学者的作用和大学教育等方面,对中外社区建设的异同及其特点进行了比较。     

中外立法体制的比较研究

立法体制,讲的是由某几个国家机关行使立法权的问题。在一个国家内,如果由两级国家机关分享国家立法权,即为二级立法休制;如果只由中央的立法机关行使国家立法权,即为一级立法体制。立法权是国家主权的重要因素。因此,实行单一制结构形式的国家,一般都实行一级立法体制,立法权力由中央的立法机关独享;而联邦制国家的成员国具     

中外高等教育公平性的比较研究

本文系统地比较了中外高等教育公平性的研究方法、研究成果。从方法上看可以直接考察公共支出的直接受益人,也可以考察不同收入阶层从高等教育中得到的净收益,用第一种方法得出的研究结果中外各国基本一致,即高等教育公共支出的直接受益者为中高收入阶层。但第二种研究方法目前各国的研究结果并不完全相同。     

中外高校大学生性教育比较研究

据国内外的调查研究显示,当代大学生的心理健康状况令人担忧,其中性问题已成为心理健康问题中的重点和难点。本文比较分析了中外高校性教育的发展现状,并从我国高校性教育存在的主要弊端出发,论述了如何借鉴吸收国外高校科学先进的性教育经验,以推进我国高校大学生性教育健康发展。     

中外市场监管比较研究及启示

中外市场监管体制归结起来主要有三种,以政府主导监管为核心的集中型监管体制、以自律组织为重心的自律型监管体制、以政府监管和自律管理相结合的中间型监管体制.我国采用的主要是以政府主导监管为核心的集中型监管体制,这种体制对我国市场经济的有序发展起到了积极的作用,但也存在着不足.当前我国市场监管体制的改进应突出创新监管方式与方法,并强化市场监管中的自律机制等.     

高等职业教育体系中外比较研究

国外发达国家成功的高等职业教育体系和办学模式,对我国高等职业教育的发展具有重要的现实意义和借鉴价值,对其高职教育体系的对比分析,有助于构建和完善与我国地域经济发展相适应的高职教育体系。     

中外高等财经教育比较研究

本文就中外高等财经教育在名称和体系、培养目标和层次、培养方式、专业设置、课程结构、教育投入与师资队伍等方面的问题进行较深刻的对比分析,指出其差异所在,并结合中国的现实国情提出若干改革措施