思想政治教育与高校创新型人才的培养

思想政治教育是培养学生树立正确世界观、人生观和价值观的重要课程。创新型人才培养是当前社会和经济环境下,我国高校思想政治教育工作的重要任务。高校的创新型人才培养需要建立在思想政治教育的基础上。创新型人才的培养应当融入到高校思想政治教育中去,实现二者的有机结合。     

发挥思想政治教育开发人才的功能

21世纪是素质教育的世纪,也是人才竞争的世纪。思想政治教育是素质教育的重要组成部分,也是人才开发的重要途径。大力培养人的全面素质,为社会主义现代化建设输送合格人才,这也是新形势下思想政治教育发挥生命力作用的重要体现和必然要求。为此必须充分发挥思想政治教育在人才开发中的巨大功能。     

地方高校创新型人才培养的思想政治教育途径研究

地方高校作为培养专业人才的主要阵地,担负着培养和造就高素质创新人才的历史重任。思想政治教育是高校坚持具有中国特色社会主义办学方向的根本保证,是培养创新型人才和实现科学发展的不竭动力。面对知识经济时代的挑战和机遇,地方高校应从实际出发,更新创新教育理念、构建科学的思想政治教育工作方法、优化创新型人才培养的思想政治教育环境、构建有利于创新人才培养的新体系,培养适应时代发展需要的创新型人才。     

“工学结合、校企合作”人才培养模式下高职思想政治教育探析

本次研究的主要目的在于分析"工学结合、校企合作"的人才培养模式下高职院校开展思想政治教育工作面临的挑战和机遇,并为高职院校的思想政治教育工作改革提出发展策略和建议,希望能够提高高职院校思想政治教育工作质量,满足现代化社会人才培养需求,促进社会精神文明全面发展。     

论高校创新型人才培养的必要性及措施

高校传统人才培养模式弊端很多,应当予以废除。相反,培养创新型人才于我国“兴旺发达”意义重大,高校应为此而努力。创新型人才培养主要应采取六个方面的措施,即要更新教育思想和教育观念、重视学生个性发展、树立新的教育质量观、抓好创新型师资队伍建设,坚持知识、能力和素质的辩证统一以及深化教育教学综合改革。     

民族地区思想政治教育的特点和原则

立足于少数民族地区的地域差异、思维方式和心理素质差异等特点,从学理上尊重和探讨少数民族地区思想政治教育的特点和原则,展望民族地区思想政治教育的前景,将有助于推动该地区的人才培养和社会主义现代化建设事业。     

创造性人才的动力系统分析与构建

创造性人才的动力系统由心理素质和思想素质共同构成 ,为个体进行创造活动提供强大精神动力。需要是创造动机的源泉 ,理想和信念是动机圈的核心。高校思想政治工作要发挥自身优势 ,通过满足大学生的合理需要 ,调动其积极因素 ;引导大学生将个人需要与社会发展需要紧密结合起来 ,追求高层次需要 ;进行理想信念教育 ,帮助大学生树立强烈的社会责任感和强大的精神支柱。高校思想政治教育要通过构建动力系统 ,在创造性人才培养工作中发挥重要作用。     

论当代高校思想政治教育中理性权威的重塑

伴随着国际国内形势的急速变化,当代思想政治教育的发展正在发生着深刻的变革.思想政治教育中理性权威的减弱,抑制了思想政治教育实效性的发挥.只有高度重视教育的制度权威、传统权威及教师权威的树立,才能在新的历史条件下,充分发挥思想政治教育的功能,为社会主义的建设培养合格的人才.     

高校思想政治教育创新发展路径研究——基于价值观变迁的视角

新中国成立60多年来大学生价值观变迁是社会生活和社会观念变迁的直接反映.价值观作为一种社会意识,对人的行为具有重要的驱动、制约和导向作用.思想政治教育是引导大学生树立正确价值观的主渠道,是高校人才培养的重要组成部分,新形势下大学生价值观多元化的发展态势给高校思想政治教育提出了更新、更高的要求.高校必须立足于现实,完善思想政治教育内容,创新思想政治教育发展路径,构建顺应时代要求和适应当代大学生自身特点的“以人为本”的思想政治教育体系,引导大学生树立崇高的理想和科学的信念.     

论高校对创新人才的培养

转变落后教育思想树立创新教育观念是培养创新人才的前提 ,推进以创新为核心的素质教育是培养创新人才的基础 ,实施个性化教育是培养创新人才的必由之路 ,将科学研究引入本科教学是培养创新人才的根本保证 ,改革与创新教学模式是创新人才培养的关键 ,加强实践教学和基地建设是培养创新人才的重点。     

学生思想政治工作专职辅导员队伍建设的探索与实践

专职辅导员队伍是高校学生思想政治教育工作的主力军,在学校人才培养、校园文化建设、思想政治教育和校园安全稳定等工作中发挥了积极的、不可替代的重要作用。本文探讨了提高思想政治工作专职辅导员队伍的整体素质的途径。     

心理辅导在高校思想政治工作中的意义

新的社会形态使高校必须重视心理辅导在人才培养中的作用,大学的思想政治工作中也开始渗透了人文关怀和心理辅导。人们的思想特别是政治思想,是人们心理活动的重要组成部分和较高层次的结晶,这就为学校的思政工作提出了一个新的视角与依据。思想教育应树立服务的观念,思想教育系统应具备服务的功能,竭力帮助大学生解决深     

思想政治教育国家特色专业课程设置和建设的思考——以国家特色专业建设点广西师大思想政治教育专业为例

课程设置是人才培养方案的重要内容。加强课程体系建设，改革人才培养方案，集成有效经验和实践效果，发挥推广和示范的作用，是国家特色专业建设的主要目的与要求。本文着重介绍了广西师范大学思想政治教育国家特色专业建设点课程设置的基本情况和特色。     

经济新常态下思想政治教育的现代转型

改革开放三十多年来,思想政治教育学科在建设有中国特色的社会主义市场经济中发挥了重要支撑和保障作用,然而思想政治教育话语体系陈旧、内容老套、观念落后致使实效性不强.经济发展新常态提出了思想政治教育现代化转型的新要求,也为思想政治教育现代化提供了历史机遇.新的时代背景下,必须要结合时代特征和社会主义市场经济发展需要推动思想政治教育的现代转型,更好地服务"两个一百年"目标的顺利实现.     

以人文精神引领大学生 构建高校校园文化

新世纪新阶段,大学生人文精神是衡量高素质新型人才的重要标准。当前大学生人文精神的塑造,必须从高素质人才成长的政治文化背景、新的历史条件对大学生成长要求、作为高素质人才培养主渠道的高等院校建设和当前思想政治教育的完善等角度去把握。     

知识经济时代信息化人才培养的思考

深入剖析了知识经济时代发展对信息化人才培养提出的新要求以及信息化发展需要的人才类型.在此基础上,提出了作为人才培养重要基地的高校应转变传统教育思想,树立新的教育观念,努力培养知识经济时代信息化的创新人才.     

新时期农民思想政治教育探析

建设社会主义新农村是关系我国现代化建设全局的重大战略决策.思想政治教育在农村经济繁荣,精神文明进步以及农民素质提高等方面起着重要作用.新形势下,农村思想政治教育面临着国内外形势复杂化、农民思想多元化、教育人员素质层次化、内容陈旧化、方式简单化等挑战.因此,农村思想政治教育要加强党的领导,从实际出发,选择时代性内容,探索新方法,力争在社会主义新农村建设中发挥更大作用.     

论知识经济时代高校管理人才的素质

一、知识经济时代提高高校管理人才素质的必要性 知识经济的灵魂是知识生产,核心是人才培养,基础在教育,人力资本的素质和技能成为知识经济实现的先决条件。美国著名学者阿历克斯、英格尔斯认为：“无论一个国家多少现代化的经济制度和管理方法,无论这个国家如何仿效最现代化的政治和行政管理,倘若贯彻实施这个制度的人,没有从心理、思想和行为方式上实现由传统人到现代人的转变,那么,这个国家的现代化只能流于形式”。因此,实施科教兴国,加快知识生产和人才培养步伐是知识经济时代的客观要求。现代高校既是精神文明建设的重要基…     

当前高校创业教育的问题、成因和对策

我国高校创业教育在思想观念、政策导向、教育机制、培养方式等方面还存在着诸多不足和问题,影响和制约着高校人才培养质量的提高。树立以创业教育为导向的教育观念,构建以创业教育为出发点的教学模式,探索以创业教育为主要方式的人才培养途径,营造以创业教育为主要内容的良好氛围,是高校在建设创新型国家和人才强国战略中的必然选择。     

浅析邓小平的思想政治教育理论

邓小平的思想政治教育理论有丰富的内涵,是邓小平理论的重要组成部分。加强思想政治教育对社会主义现代化建设的各个方面都有非常重要的作用。邓小平的思想政治教育不仅有具体的指导原则,丰富的内容,而且还指出了实行思想政治教育的途径。把握邓小平的思想政治教育理论对于我们当前的思想政治工作有着重要的理论和实践意义。