战“疫”进行时，公安交警青年突击队的责任和担当

正新冠肺炎防控期间,温州市公安局交管局一大队强化党建引领,针对队伍年龄结构和战时勤务特点,组建疫情防控青年突击队,明确卡点车辆核查、突发事件处置、重点部位巡控、通行证制作审核、服务保障企业复工复产5大攻坚任务,注重在急难险重任务中锤炼考察干部,充分发挥青年党团员先锋模范作用,被列为全省"100支重点领域疫情防控青年突击队",有力助推辖区疫情防控工作。     

与歌同行 藏在心里

青年突击队里的靡靡之音 1976年12月，我被分配到北京焦化厂仪表车间当学徒，刚到车间就被分到青年突击队。队里面有十几个人，上班前要读“毛选五卷”，书是单位发的。     

关于马克思的生产力理论

马克思生活在资本主义时代,历史赋予他的任务是揭示人类社会,特别是资本主义社会的发展规律,马克思在青年时期就意识到完成这一历史任务必须求之于政治经济学。随后很快又认识到人们在社会生产中必然发生一定的“不以他们的意志为转移的关系,即同他们的物质生产力的一定发展阶段相适合的生产关系”     

中国共产党培育青年奋斗精神的历程与经验

重视培育青年奋斗精神始终是中国共产党推进革命、建设、改革与复兴伟大实践的优良传统和政治优势。中国共产党培育青年奋斗精神总体上经历了引导青年为“争取民族独立和人民解放”而奋斗的新民主主义革命时期、号召青年为“巩固和发展人民民主政权”而奋斗的社会主义革命和建设时期、教育青年为“建设中国特色社会主义”而奋斗的改革开放和社会主义现代化建设新时期,以及激励青年为“实现中华民族伟大复兴中国梦”而奋斗的中国特色社会主义新时代四个历史时期。百余年来,中国共产党在培育青年奋斗精神方面已经积累了丰富的经验,概括起来主要表现在：坚持党的领导与思想引领的统筹保障、坚持服务大局与青年发展的同向同行、坚持理论教育与实践锻炼的良性互动、坚持制度建设与组织赋能的协同推进以及坚持方法创新与环境优化的有机结合。立足中国式现代化新征程,党的青年奋斗精神培育工作只有充分把握历史经验、坚定历史自信、增强历史主动、发挥系统合力,才能使广大青年始终成为推进强国建设与民族复兴伟业的强大奋斗力量。     

青年教育是社会主义精神文明建设的重要课题

在我国社会主义革命过程中,广大热血青年以国家,民族命运为重,处处身先士卒,冲锋陷阵,充分发挥了突击队和排头兵作用,谱写了一曲又一曲可歌可泣的英雄赞歌.和平建设时期,广大有志青年积极投身经济建设,特别是在急、难、险、重任务中,表现出一不怕苦,二不怕死的大无畏精神,涌现出了一批又一批的光辉典范.今天,党中央提出了“两手抓、两手硬”的工作方针,把精神文明建设摆在了十分突出的地位,如何适应新的形势,把当代青年培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,成为各级思想教育工作者面临的现实课题.     

“三个文化带”与北京文化中心建设的思考

由北京市文物部门提出的“三个文化带”,经中共北京市委党代会和北京城市发展规划制定,内涵不断得到完善,内容不断得到充实,已经成为北京建设全国文化中心的重要举措.“三个文化带”与北京全国文化中心建设关系密切,从北京历史发展脉络来看,西山永定河文化带是北京城市诞生和成长的摇篮,史称“神京右臂”;长城不仅是中原农耕民族与西北草原民族融合的前沿阵地,也是南北民族经济、文化交流的纽带,还是北京作为国家都城的重要屏障;中国的大运河始终向着首都修建,尤其京杭大运河北京段更是体现了大运河与国家首都——北京的政治、经济、文化的紧密联系.由此,“三个文化带”建设的内容就是北京全国文化中心高地建设的内容.     

我党统一战线理论和实践的继续和发展

党的第十二次全国代表大会是党的第七次全国代表大会以来的一次最重要的会议。大会制定了党的正确纲领和路线,是今后全面开创社会主义现代化建设新局面,实现新的历史时期党的宏伟任务的强大武器。胡耀邦同志在大会的报告中,把统一战线问题作为党的一项重要的政策和任务。他说:“在民主革命时期,统一战线是使我国革命取得胜利的一个重要‘法宝’;在社会主义建设时期,它仍然发挥着十分重大的作用。”在全党和全国人民认真学习、积极贯彻十二大精神之际,从理论到实践、历史到现实、政策的继续和发     

江泽民论青年成才的辨证法

江泽民在北京大学一百周年校庆上对全国大学生提出的“四个统一”的希望，深刻阐明了新的历史时期青年成才的辨证法，为新世纪青年一代健康成长指明了正确方向，内在动力和实现途径。     

浅论新时代共青团的职能定位

中国共青团作为执政党的助手和后备军,在革命、建设和改革的进程中所要面对的形势、挑战和任务等都因政治任务、社会局势和青年特点而适时更新。共青团的职能在革命时期是协助中国共产党推翻压迫人民的帝国主义、封建主义、官僚资本主义,取得新民主主义革命的胜利,成为中华人民共和国的执政党;在建设时期是动员全国广大青年为进一步过渡到社会主义社会、逐步实现国家工业化而奋斗。中国特色社会主义进入了新时代是我国新的历史方位。在新时代,共青团的职能主要体现在加强青年思想引领、服务党政中心工作、服务青年全面发展和推进从严治团四个方面。     

跨世纪的战略工程——《迈向二十一世纪中国青年》调查

江泽民同志在纪念中国共产党成立七十五周年座谈会上的讲话《努力建设高素质的干部队伍》一文中明确指出:“要把一个稳定的充满发展活力和生机的中国带入二十一世纪,要使我国在二十一世纪中叶基本实现现代化,以社会主义强国的地位屹立于国际社会,取决于党的基本理论和基本路线的长期坚持,归根到底取决于广大青年一代及年轻干部的健康成长”。在世纪之交的新的历史时期,在市场经济的新的体制下,当代青年的基本状况和思想走势如何?能否承担起承前启后,继往开来的历史使命?如何抓好青年的思想教育?带着这些任务和思考,我们于今年四月与北京青少所、杭州青少所、广州青少所等二十四所青年干部院校、省市     

青年毛泽东政论学养及其“伟大之器”的历史形成——侧重其在湘时期文化主体性的产生

青年时期，毛泽东“伟大之器”的潜质已不断显露和淬炼，由此积淀起他超群越辈的人生底色。系统梳理青年毛泽东在湘时期所受思想文化影响脉络，阐发他“伟大之器”的历史形成过程及其思想文化机制，可以发现：毛泽东早年厚植国学基础和历史文化根脉，建立了经世致用传统文化与中外新学时务相融通的自主知识体系，打下深厚政论学养根基；在知识和思想文化的吸纳中，青年毛泽东涵化出立足国家大政、胸怀天下的胸襟，深厚学养转化为探求救世治国真理的伟大主体动能；进一步地，在"五四"新文化运动的时代资源运用和经世致用湖湘文化的实践化催生中，以《湘江评论》卓越政论实践为集中彰显，毛泽东形成了有着坚定国家民族文化自信和开放包容胸襟的文化主体性。     

论中国共产党的青年观

在中国革命、建设、改革各个时期的伟大实践中,中国共产党历代领导人继承马克思主义青年 思想,紧密结合中国实际和时代特征,系统回答了“青年是什么、培养怎样的青年、怎样培养青年”等重大历史 命题,形成了既一脉相承又各具特色的中国共产党青年观。中国共产党青年观闪烁着马克思主义与时俱进的 理论光辉,蕴涵着推进中国共产党青年工作理论创新和实践发展的内在规律,是指引中国青年成长成才的行 动指南和强大思想武器,是中国共产党科学理论的有机组成部分。     

对组织青年学习建设有中国特色社会理论问题的思考

青年是祖国的未来,是事业的希望。青年是我国顺利完成“九五”计划和2010年远景目标,实现中华民族伟大腾飞的主力军。相信青年就是相信未来,教育青年就是为了建设未来。在全国人民深入学习邓小平建设有中国特色社会主义理论之际,教育引导青年全面准确地把握这一理论的科学体系和精神实质,是青年教育工作者一项十分重要的任务。它直接关系到一代青年的健康成长,关系到坚持党的基本路线一百年不动摇,关系到比较完善的社会主义市场经济体制的建立,关系到“三步走”伟大战略目标的实现。青年学习建设有中国特色社会主义理论,要抓住四个重要环节。 一、加强近、现代史学习,加强党史和世界社会主义运动史学习,站在历史的高度认识建设有中国特色社会主义理论的伟大历史地位     

牢牢把握高校德育正确方向

教育部制定的《面向对世纪中国教育振兴行动计划》，是一项集“改革、发展、建设、提高”于一体的艰巨任务，必须通过强有力的思想政治工作，来统一认识，化解矛盾，理顺情绪，凝聚力量。牢牢把握高校德育正确方向，优化育人环境，培养具有创新精神和实践能力的高素质人才，开创高校德育工作的新局面。攀登高校德育的制高点。用邓小平理论武装青年学生，是一项具有重大战略意义的历史任务。高校要努力推进“三进”工作，高校“三进”工作目标是引导青年学生坚定理想信念，明确历史使命，树立正确的世界观、人生观、价值观，努力做邓小平理论…     

中国共产党领导青年运动的百年历程和经验启示

党领导的青年运动在国家独立和民族复兴的进程中发挥了积极作用。在中国共产党的领导下,青年运动在不同的历史时期,围绕革命、建设和改革的中心任务而蓬勃发展。大体可以分为四个阶段：新民主主义革命时期,党领导青年争取民族独立、人民解放;社会主义革命和建设时期,党领导青年艰辛创业、开创未来;改革开放和社会主义现代化建设新时期,党领导青年解放思想、开创新局;中国特色社会主义新时代,党领导青年实现民族复兴、国家富强。中国青年运动的时代主题归根结底是实现中华民族的伟大复兴。在波澜壮阔的历史进程中,坚持党的领导、深入广大群众、引领青年成才发展、培育青年骨干力量是党领导青年运动的经验启示。     

坚持社会主义核心价值体系 建设和谐海门

党的十七大报告指出：“社会和谐是中国特色社会主义的本质属性。构建社会主义和谐社会是贯穿中国特色社会主义事业全过程的长期历史任务，是在发展的基础上正确处理各种社会矛盾的历史过程和社会结果。”在构建社会主义和谐社会的进程中，海门走在了全国前列。十六大以来，海门以“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，以社会主义核心价值体系为引领，确定了构建以“经济发达、生活富裕、生态良好、社会和谐”为重要目标的“和谐海门”的发展理念，富有成效地进行了新时期的社会主义和谐社会建设的探索和实践。2007年9月15日在中央党校举办的“构建社会主义和谐社会暨‘海门实践’高层研讨会”上，与会的中央党校副校长李君如、中央政策研究室副主任郑新立等部委领导和专家对海门在构建和谐社会中取得的成就给予了高度评价，一致认为海门实践是典范，要高度重视，很好总结，大力宣传。     

新时期青年爱国主义教育的意义与原则

对青年进行爱国主义教育,是社会主义精神文明建设的一项重要内容。因此,在强调社会主义精神文明建设和物质文明建设“两手抓、两手都要硬”的新的历史时期,深入探讨青年爱国主义教育,具有特别重要的意义。一、青年爱国主义教育在新时期的意义     

“两个重要转变”与高校统战工作

实现“两个重要转变”是当前和今后一个时期全国教育工作面临的重大任务，这个任务历史地落在了高校广大知识分子的双肩上。高等教育面临的任务，对高校统战工作提出了更高的要求，而民族院校统战工作还具有特殊意义     

中国共产党青年思想政治教育的百年流变与赓续发展

中国共产党历来十分关注青年思想政治教育。在中国共产党百年发展历程中能准确根据具体国情和历史任务的变化决定青年培育的具体方针,形成了不同时期党的青年思想政治教育观。纵观党百年发展历程,从新民主主义革命时期的革命型青年培育、社会主义革命和建设时期的实干型青年培育、改革开放和社会主义现代化建设新时期的现代化建设型青年培育到中国特色社会主义进入新时代以来的时代新人培育,中国共产党在探索青年思想政治教育的过程中,不仅形成了一整套独具特色的理论成果,积累了宝贵的实践经验,也为现阶段青年思想政治教育工作的继续推进提供了重要参考。     

“八大”精神与党的建设

加强党的自身建设，不断改善和加强党的领导，是无产阶级发展自己的事业和完成自己的历史使命的根本保证。党的第八次全国代夫大会对执政党建设所阐述的理论，体现出的精神，在我们今天新的历史发展时期，仍有重大的理论意义和现实作用。一、“八大”对党自身建设的精神体现中国共产党的第八次全国代表大会是在我国社会主义改造基本完成，党面临着新的形势和任务的情况下召开的。正如《新决议》所说：“大会着重提出了执政党的建设问题，强调要坚持民主集中制和集体领导制度，反对个人崇拜，发展党内民主和人民民主，加强党和群众的联系。”…