新时代共青团引领凝聚新兴青年群体路径研究 ——以北京新兴艺术从业青年群体为例

做好新兴领域青年引领凝聚工作是社会发展的历史趋势,也是共青团工作的重要新兴领域和职责.以习近平总书记关于青年工作理论为指导,在分层分类为新兴领域青年提供服务的要求下,新时代共青团对新兴青年群体"引领凝聚"的科学内涵包括政治引领、思想引领和价值引领三个方面.在把握北京新兴艺术从业青年群体特征的基础上,从完善政治参与、强化社会联络、提供支持服务体系、建立规范的职业评估机制四个维度引领新兴青年群体,从而实现政治认同、组织认同、身份认同和职业认同的目标,为引领新兴青年群体成为社会主义合格建设者和可靠接班人提供理论和现实的解决方案.     

十八大以来习近平青年工作思想及其意义

党的十八大以来,习近平青年工作思想是在继承和发展马克思列宁主义青年工作思想、中国共产党高度重视青年工作优良传统的基础上,回应新时代青年工作不断发展创新的现实需要而提出的。这一思想强调青年理想信念教育、本领学识培养、成长成才服务和青年组织深化改革,实现了中国共产党青年工作思想的与时俱进,进一步推动了我国青年组织的优化升级,为广大青年的健康成长提供了正确指引。     

习近平关于青年工作的重要思想对新时代高校学生会组织建设的启示

习近平总书记在党的二十大报告中关于青年工作的重要论断科学地分析了青年工作的特点与地位、中国青年运动的主题、开展青年工作的路径和方法与共青团发展和改革的方向，为青年的教育和成长指明了发展方向，也为新时代开展青年工作提供了科学思路和深刻启示。高校学生会作为高校学生自我教育、自我管理、自我服务、自我监督的学生组织，是高校开展青年工作的中坚力量。紧扣习近平总书记关于青年工作的重要论述，加强自身组织建设，更好地服务青年发展，是高校学生会发展的时代命题。      

简论毛泽东的青年观

毛泽东同志一生十分关注青年问题，对青年作了全面系统的论述，形成了毛泽东的青年观。毛泽东认为：青年在中国革命和建设中起着先锋和桥梁作用；青年是一祖国的未来和希望；要关心青年，做好青年思想教育工作，促进青年健康全面发展；青年要与工农大众相结合，在社会实践中锻炼成长。毛泽东这些思想在今天仍然有着重要的现实意义，还能够继续作为我们青年工作的指南。     

青年志愿服务与当代大学生成才

在中国青年运动史上，发韧于20世纪90年代初的青年志愿服务，是一段跨世纪的华彩乐章。作为一项伟大而崇高的事业，青年志愿服务业已成为一项推动我国社会发展、催生现代文明的全民性事业。同时，青年志愿服务也是促进大学生思想政治教育实效性的有效手段，是加速大学生社会化的重要途径，能够促进大学生人力资源开发、完善人力资源配置，有助于青年公民意识和公共精神的养成，对大学生成长成才具有积极的促进作用。     

共青团服务新兴领域青年群体的路径探析

新兴领域青年群体是当代青年的主体构成部分,他们既有一般青年的共性,同时还具有独特的个性,表现在职业发展受限、生存状况压力巨大、思想意识开放多元,是政治生活中的边际人。共青团作为党的青年群众性组织,需建立适应当代新兴领域青年群体且有效服务新兴领域青年群体的路径,包括畅通联系渠道,促进新兴领域青年群体组织化发展;搭建服务平台,加大政府购买公共服务力度和强化思想引导,汇聚共同参与社会治理的正能量。     

习近平关于青年成长的论述蕴含的历史唯物主义底蕴及其意义

习近平关于青年成长的论述不仅具有丰富的内涵,还蕴含着深厚的历史唯物主义哲学底蕴。习近平立足当前的社会现实,坚持唯物主义历史观,密切联系中国发展的现实和青年成长的实际,用中国梦引领新时代青年,充分诠释了青年发展和时代进步之间的相互关系。在对青年的认识上,习近平坚持以人为本,从青年本体出发,根据青年自身的发展特点和规律开展青年工作,把促进人的自由全面发展作为青年发展的目标。同时,强调实践的重要性,鼓励青年积极发挥主观能动性,增强创新创造能力,发扬艰苦奋斗精神,练就过硬本领,把实现中华民族伟大复兴的中国梦落实到具体的社会实践中。习近平关于青年成长的论述是对马克思主义青年观的创新和发展,具有鲜明的时代特色和中国特色,是新时代习近平中国特色社会主义思想的重要组成部分,具有重要的理论价值和实践意义。     

对5000份问卷调查的综合思考

“构建和谐社会中的陕西青年”课题着力于研究和探讨构建和谐社会中陕西青年的发展现状、行为特点、意识观念、职业态度、主流文化，旨在了解与把握陕西青年的基本状况与需求，优化青年的成长环境，为党和政府对青年工作的决策提供参考，有针对性地加强青年培养教育和服务工作，彰显青年群体优势，促进和谐陕西的建设。     

习近平对马克思主义青年观的继承和发展探析

习近平新时代青年思想是马克思主义青年观的最新理论成果,是对马克思主义青年观中理想信念、职业选择、理论联系实际重要观点的继承与发展。习近平将马克思主义青年观发展到一个新的阶段,使其具有深刻内涵,富有鲜明的中国特色。习近平关于青年的思想为当代青年坚定理想信念提供理论指导,为青年的成长成才指明奋斗方向,为培养德智体美劳的社会主义建设者和接班人输送新鲜血液。     

习近平青年观探析

党的十八大以来,习近平总书记高度重视青年和青年工作,他对青年高度肯定、热切关心、寄予厚望和指明方向,并围绕青年和青年工作发表了一系列重要论述,形成了习近平青年观.习近平青年观的主要内容是:青年要担当历史责任,要认识和把握青年成长规律,青年成长离不开党的引领.习近平青年观是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,是做好新时代青年工作的基本遵循,要用理想信念补足青年精神之“钙”,要用社会主义核心价值观筑牢青年思想之“魂”,要用过硬本领夯实青年发展之“基”,要用坚定的政治选择涵养青年成长之“根”.     

关于新形势下企业青年工作的思考

如何在新形势下做好企业的青年工作,成为当前企业团组织直接面对并亟待解决的问题。文章以"三个代表"重要思想为主线,从服务企业生产经营、加强青年思想道德建设、服务青年成长成才三个方面提出了对策,指出应通过构筑青年精神支柱,加强青年文化建设,提高青年技能水平,维护青年合法权益,来组织引导青年投身科技攻关、质量创优、安全生产等活动,创建精品工程,从而促进企业的人才效益、社会效益和经济效益的提高。     

新时代共青团服务青年的思想之源、工作方法和实践路径

在中国共青团成立百年之际，青年工作面临新的机遇和挑战。共青团作为党组织联系青年的纽带，需要发挥好桥梁作用，服务好青年。新时代共青团要做好服务青年的工作，需要在进行理论学习、坚守指导思想的基础上创新工作的方式方法，努力做到“六个坚持”和“三个统一”,在具体工作中不断加强思想保障、组织保障和服务保障。     

江泽民青年思想简述

江泽民同志作为党和国家新一代领导核心,对青年给予了极大的关环,对青年和青年工作发表了一系列讲话和论述。在这些具有时代精神的讲话中体现了江泽民的青年思想。江泽民青年思想是在新的历史条件下,对毛泽东青年思想和邓小平青年思想的继承和发展。学习江泽民青年思想对于培养和造就政治坚定、品德高尚、业务精通、作风过硬的优秀青年人才具有特别重要的意义。一、青年的地位和作用一段时间以来,怎样正确评价改革开放过程中成长起来的一代青年,怎样正确引导教育广大青年,怎样发挥青年在建设有中国特色社会主义现代化事业中的生力军作…     

理论、历史、实践：新时代中国青年敢想敢为又善作善成的三重逻辑

新时代中国青年敢想敢为又善作善成，具有坚实的理论逻辑、历史逻辑和实践逻辑。从理论逻辑来看，马克思主义青年观为新时代中国青年的成长成才指明了前进方向，中华优秀传统文化的家国情怀为新时代中国青年成长成才筑造了思想堡垒；从历史逻辑来看，自中国共产党成立之日起，中国共产党就正确领导一代代中国青年，勇挑重担、敢想敢为、善作善成，为中华民族从独立到富强作出了突出贡献；从实践逻辑来看，中国共产党在新时代面临着新的发展形势与发展难题，中国青年应在复杂的国内外形势下，立大志、明大德、成大才、担大任，为中华民族伟大复兴接好棒、走好路。     

群团改革背景下共青团引领网络新兴领域青年工作路径研究

随着我国经济社会的加速转型,网络新兴领域青年群体的规模和影响力越来越大。引领网络新兴领域青年,不仅是共青团工作职能的内在要求,而且是深化群团改革的现实要求。共青团在开展网络新兴领域青年工作中,存在工作方式单一被动、工作内容拓展不充分、网络思想引领存在短板等问题。共青团应坚持以青年为本,加强制度创新和工作创新,完善共青团引领网络新兴领域青年工作机制,强化思想引领和资源整合,改革评价机制,以更好地推进群团改革。     

论中国共产党的青年观

在中国革命、建设、改革各个时期的伟大实践中,中国共产党历代领导人继承马克思主义青年 思想,紧密结合中国实际和时代特征,系统回答了“青年是什么、培养怎样的青年、怎样培养青年”等重大历史 命题,形成了既一脉相承又各具特色的中国共产党青年观。中国共产党青年观闪烁着马克思主义与时俱进的 理论光辉,蕴涵着推进中国共产党青年工作理论创新和实践发展的内在规律,是指引中国青年成长成才的行 动指南和强大思想武器,是中国共产党科学理论的有机组成部分。     

浅论江泽民高校青年工作思想

以江泽民同志为核心的党的第三代领导集体 ,十分关心青年大学生的成长和高校青年工作。江泽民同志对高校青年工作面临的新形势、新任务、新内容和新途径作了一系列精辟的论述 ,为新时期青年学生运动指明了方向 ,丰富和发展了毛泽东思想、邓小平理论关于青年工作的论述 ,创建了具有鲜明时代特色和丰富内涵的高校青年工作思想体系。     

马克思恩格斯的青年成长思想及其现实意义

青年成长思想是马克思恩格斯青年思想的重要内容,主要涉及到青年的成长目标、教育培养、学习问题、职业选择几方面,这些思想对于明确青年的历史使命,教导和引领青年健康发展,树立正确的成才观、职业观,投身中国特色社会主义伟大实践具有重要的现实意义。     

“四史”教育融入青年学生思想政治工作研究

高校作为为党育人、为国育才的重要场域，四史”教育在高校青年学生思想政治工作具有重要育人价值。“四史”教育融入青年学生思想政治工作要深入剖析其价值意蕴，遵循历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑，探索其融入青年学生思想政治工作现实理路。高校应在此基础上，立足于“四史”教育以助力青年学生成长成才，聚集理论武装，切实提升融入的政治性；坚持守正创新，切实提升融入的科学性；推进成果转化，切实提升融入的有效性。以高质量思想政治工作落实立德树人根本任务。     

物业管理企业青年思想状况调研及对策研究

当前，青年员工作为80后新一代青年，具有其独特的思想特征，然而也存在一些函待解决的问题。为此，结合目前青年员工的思想特点，企业应切实加强对他们的人才培养力度，完善培养机制，优化青年员工成长环境，营造青年员工进取的良好氛围。