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1.
创业机会识别研究——基于过程的观点 总被引:2,自引:0,他引:2
林嵩 《中南民族大学学报(人文社会科学版)》2007,27(5):129-132
创业机会已经成为创业研究的一个热点问题,本文基于现有研究中创业机会评价指标体系,重新构建了一个创业机会识别综合模型,其核心思想为创业机会识别是一个过程. 相似文献
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创业环境的不确定性和创业活动的高风险性容易导致创业失败,而创业失败者能否进行失败学习、提高创业机会识别能力,进而再次创业是创业失败研究领域的热点问题。基于已有研究基础,构建创业失败学习-创业机会识别能力-连续创业绩效的理论模型,实证研究300份有效样本发现:单环学习对连续创业绩效具有显著正向影响、对创业机会识别能力不具有显著正向影响;双环学习对创业机会识别能力具有显著正向影响,创业机会识别能力对连续创业绩效具有显著正向影响;创业机会识别能力在创业失败学习与连续创业绩效之间起部分中介效用。 相似文献
3.
运用多元有序Logistic和Probit回归方法,采用对全国农户创业的调查数据,分析了社会资本(即社会网络)对农户识别创业机会及创业机会属性的影响。研究发现:农户嵌入社会网络的规模正向影响农户识别创业机会的概率;社会网络中的弱连带网络规模和联系频率越大,农户发现创新性机会的可能性越大,但强连带网络对复制型创业机会影响不显著;创业农户的教育经历、外出务工经验、创新能力、创业氛围均是影响农户机会识别行为的重要因素。 相似文献
4.
基于信任视角,构建农民创业者信任对创业机会识别的理论分析框架,运用链式多重中介方法,对浙江、安徽、河南和陕西4省880份农民创业者访谈数据进行实证分析,结果发现:信任能显著提高农民创业机会识别;农民创业者信任能通过外部知识获取与创业警觉性对创业机会识别产生间接影响,其作用路径有三条:外部知识获取的部分中介作用、创业警觉性的部分中介作用及外部知识获取与创业警觉性的链式中介作用。因此,政府应完善农民创业相关规章与制度;推进农村文化建设,提高信任水平;增加农民创业知识与技能的供给,培养农民创业者的机会警觉性。 相似文献
5.
创业机会识别是创业领域的关键问题之一.通过共词分析法,选取73篇相关CSSCI文献作为样本,依据聚类分析、多维尺度分析的结果,梳理出中国国内研究的重要主题,同时,利用Ucinet,Citespace软件输出知识图谱.研究发现,建构主义与扎根理论在研究中的应用,创业机会识别量表的开发,创业机会识别对创业绩效的影响,农民创业的机会识别以及国际创业机会的有效识别等是近几年中国国内研究关注的热点.在此基础上,提出创业机会异质性的识别研究,特定群体的创业机会识别量表的开发和创业学习对创业机会识别的影响机理3个未来可以重点发展的方向,以期对后续的研究有一定参考. 相似文献
6.
创业学的核心概念--创业机会的识别与把握的研究 总被引:7,自引:0,他引:7
王一丁 《中国地质大学学报(社会科学版)》2005,5(5):56-60
创业学作为一门新兴的学科存在学科界限不清楚的问题,创业机会作为创业学的核心概念在创业学的研究中处于非常重要的地位,本文就创业机会的现有研究和发展做了深入的探讨. 相似文献
7.
【目的/意义】在数字经济时代,数字技术的作用逐渐突显出来,越来越多的创业者选择数字创业,因此对数字技术、数字创业等核心概念的界定以及对数字技术赋能创业机会识别过程机理的挖掘就成了亟需解决的研究课题。【设计/方法】通过对数字技术、数字创业等相关研究进行梳理,从创业者层面对数字技术赋能创业者识别创业机会的过程机理进行了解析,并构建了未来研究框架。【结论/发现】数字技术提升了创业者的创业意愿,激发了创业者的创造性思维,拓展和深化了创业者的社会关系网络,而被数字技术赋能的创业者的创业意愿、创造性思维和社会关系网络加强了创业者对于创业机会的识别。未来研究需进一步挖掘数字创业机会识别可能的影响因素,探究不同层面因素之间的互动机制以及跨层面因素对数字创业机会识别的动态影响机制,还可以开展数字创业机会识别的本土化研究。 相似文献
8.
2015年,随着中央“大众创业万众创新”号召的提出,高科技创业再度成为国内各界所共同关注的重要课题。创业的实质是识别与利用创业机会,其成功与否将取决于团队、政府、高校和投资机构等内外部组织间紧密合作的生态系统。以典型性高科技创业的亲子幼教网创始人3次创业过程为案例研究对象,基于机会识别和利用的适配性视角,深入探讨亲子幼教网创业生态系统动态演化的过程机理。通过对案例的研究发现,亲子幼教网创业者3次创业生态系统经历了资本主导型创业、市场主导型创业和创业者主导型创业3个阶段;每个阶段创业者对创业机会的识别与利用方式具有不同的特征;以典型性高科技创业的亲子幼教网创业生态系统中,创业机会识别与利用的不断适配推动创业生态系统的动态演化,而创业者的机会观是推动创业生态系统发展的关键因素。 相似文献
9.
本文利用中国劳动力动态调查数据,考察先前经验和政策支持对返乡创业机会识别的影响.结论如下:(1)先前经验中,管理岗位务工经验对机会识别没有显著作用,创业经验显著促进了创业机会识别;(2)政府培训和资金支持对创业机会识别的促进作用显著;通过更换回归模型进行稳健检验、控制变量滞后一期进行内生检验,结论依然稳健;(3)异质性研究显示,东中西部地区和新老生代返乡创业者的机会识别机制有所不同,管理岗位务工经验只在东部地区有显著作用,创业经验在中西部地区作用更为显著;政府资金支持对中西部地区和新生代返乡创业者机会识别作用显著,而政府培训对老生代返乡创业者机会识别作用显著. 相似文献
10.
采用对全国农户创业的调查数据,运用Probit多元调节回归分析的方法,分析了农户创业机会识别行为的影响因素和作用机理。研究发现:人口统计特征是影响农户创业者机会识别行为的重要因素,但其影响程度弱于创业者特质,新特质论在农户创业的机会识别行为中得到验证;创业环境正在成为影响创业机会识别行为的重要因素,其对创业者的社会网络、先前经验的调节效应强于对创业者心理特质的调节效应。 相似文献
11.
依据收集的283名农民企业家数据,把创业机会划分为盈利性因子和可行性因子,采用因子分析方法和多元回归分析方法分析创业机会对农民新创企业绩效的影响。研究发现:创业机会的盈利性因子对绩效有显著正向影响,创业机会的可行性因子对绩效有显著正向影响,进而对如何提高新创企业绩效进行了探讨。 相似文献
12.
以创业农民为研究对象,考察其社会资本、先验知识与创业机会识别之间的逻辑关系。基于全国部分创业农民调查数据的实证研究,发现社会资本中的网络规模、网络资源、组织参与以及先验知识中的打工经历、创业经历、培训经历等要素是影响农民创业机会识别数量的重要因素。也就是说:强关系网络规模大,正在创业亲友资源和在相关部门任职亲友资源多,加入专业合作社或农业协会的农民,将更容易识别出较多的创业机会;而拥有先前打工经历和创业经历的农民,识别出更多创业机会的可能性显著提高。基于研究结论,提出了加强农民专业合作社和协会建设、加强创业知识培训以及鼓励农民多次创业的政策建议。 相似文献
13.
创业机会识别过程及其与组织学习模式关系的动态机制 总被引:1,自引:0,他引:1
韦雪艳 《西安电子科技大学学报(社会科学版)》2007,17(3):11-17
本文针对4I组织学习框架(直觉,解释,整合,制订)在机会识别过程中的角色进行了分析;同时对经典机会识别过程模型中的组织学习模式(行为学习,认知学习,行动学习)的理解进行了探讨。根据组织学习领域与机会识别领域的经典观点的分析,本文认为组织学习能够加强企业识别机会的能力并帮助企业有效的追求新机会。同时也进一步启发研究者深入理解创业企业机会识别过程中的动态学习机制及形成过程。 相似文献
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创业机会识别是创业的前提条件,创业机会识别是多种因素综合作用形成的认知过程,而创业警觉是其中最为关键的因素之一。先前经验对创业警觉进而对创业机会识别的作用机理尚不明晰。以我国农村地区有创业意向但还没有进行创业的农民为研究对象的研究表明,先前工作经验和先前培训经历不仅对农民创业机会识别有直接影响,而且还通过促进创业警觉性的提高,间接对农民创业机会识别产生作用。 相似文献
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以潜在的科技型创业者为研究对象,基于调查问卷研究方法,对不同创业机会感知因素、不同创业动机因素与创业意向之间的关系建立研究假设,并且采用分层回归模型方法进行实证检验。研究结果表明:首先,将不同创业动机因素分为两种,机会型创业动机正向显著影响高于名利型创业动机;其次,将不同创业机会感知因素分为3种,探索型创业机会感知、问题型创业机会感知与创业机会时机感知正向显著影响创业意向;最后,机会型创业动机在不同创业机会感知因素与创业意向的显著中介效应较强。 相似文献
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《教育部关于做好2019届全国普通高等学校毕业生就业创业工作的通知》中指出:要全面深化高校创新创业教育改革,各地高校自觉将创新创业教育贯穿于人才培养的全过程.要贯彻落实这一通知,高校必须严格治学态度,针对本校学生实际情况,结合本校特点,因校制宜地开展创业教育工作.文章基于分析湖南工程学院学生关于创业倾向的数据,着重分析应用型本科院校创业教育对创业倾向的影响,探究创业教育与创业倾向的影响机制,加快建设就业创业指导队伍,将创新创业教育贯穿人才培养的全部过程. 相似文献
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本文采用了一种较简便且能定量确定大学生创业潜能等级的方法,确定了大学生创业潜能的等级。在此基础上,对不同大学生发现创业机会随时间的变化情况进行调查统计,研究了大学生首次发现创业机会出现概率的变化规律,探讨了创业潜能和专业对大学生发现创业机会的影响。结果表明:大学生首次发现创业机会出现概率随时间的变化存在最可几时间,创业潜能和专业对大学生发现创业机会有重要的影响。 相似文献
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大学生背景特征对创业态度及倾向的影响 总被引:1,自引:0,他引:1
本文以长春大学全日制本专科在校学生为研究对象,对学生的个人背景特征、创业态度、创业倾向及对创业教育的态度等方面进行问卷和走访调查,详细分析了大学生个人背景特征对创业态度及创业倾向的影响,提出了相关假设,并进行了实证研究。 相似文献