探究虚拟现实技术的酒店管理教学改革

本文主要以探究虚拟现实技术的酒店管理教学改革为重点进行阐述,结合当下酒店管理教学应用虚拟现实技术的现实意义为主要依据,从合理应用虚拟现实技术,开发酒店管理教学课件、合理应用虚拟现实技术,建构模拟实训系统、合理应用虚拟现实技术,实现远程教学这几方面进行深入探索与研究,其目的在于提高酒店管理教学效率。     

浅谈如何提高职业技术院校学生的技能

在职业技术学院的实际教学中,如何提高学生的技能、强化学生的能力,是教学的关键。实i）rI教学是培养职业技术院校学生技能的重要教学方式,一套成熟的实训模式,必须在各方面给予保证。近年来。我国的职业教学与时俱进。出现了一些适合我国国情的、具有中国特色的实训教学方法,文中也是本着先进的教学理念,理论联系实际的提高学生技能．提高职业技术院校实训教学的实践经验。     

信息化手段在冶金技术专业课堂教学中的运用

传统冶金技术专业课堂在教学过程中有不可避免的局限性,包括理论与实践无法结合,教学方式单一以及知识体系和信息资源相对滞后。信息化时代的到来为我们提供了不可多得的机遇。信息化手段在教学中的运用可突破传统教学的瓶颈,具体改革的方式是运用信息化手段进行冶金技术专业课堂教学,包括理论的合理延续、动画视频和现场视频、仿真实训、虚拟现实技术、教学平台的建立等。     

虚拟现实技术在网页制作中的应用

虚拟现实是利用计算机仿真生成的三维的虚拟世界。文中简要概述了虚拟现实技术的定义和特点，详细介绍了应用虚拟现实技术设计制作网页的过程，使网页具有个性化，强烈的视听感受。     

外贸实习平台在国际贸易实训教学中的应用

作为现代信息技术的虚拟仿真实训平台,提出了互联网时代模拟教学的全新模式,本文以SIMTRADE外贸实习平台为研究对象,以传统的国际贸易综合实训教学存在的问题为切入点,立足SIMTRADE实训模式基于工作过程构建实训内容、SIMTRADE实训模式基于行动导向创新教学过程和SIMTRADE实训模式重构实训评价标准三个维度,阐述了SIMTRADE外贸实习平台在国际贸易综合实训教学中的具体应用,并提出了不足及完善建议。     

信息化环境下实训设备管理新模式

本文通过分析职业中专院校实训设备管理工作中存在的问题,以探索实训设备管理的模式为研究方向,从做足资源建设前期准备工作、搭建实训设备信息化管理平台、利用信息化技术创建多样化的实训设备等角度出发,提出一些管理措施.     

职业院校计算机专业综合布线技术与工程实训教学初探

随着综合布线系统成为我国建筑物的标准配置,掌握综合布线技术的职业院校计算机专业毕业生越来越受到人才市场的青睐,强化综合布线技术与工程课程的实训教学具有现实意义.本文探讨了职业院校综合布线技术与工程实训教学的内容、能力标准和实训的开展方式,以期提高实训教学的效果.     

虚拟现实技术在跳伞动作训练中的应用研究

随着科学技术的不断发展,虚拟现实技术已广泛运用在体育、交通、军事、航空等各个领域。本文着重分析了现阶段跳伞地面动作训练的概况,论述了虚拟现实技术在跳伞动作训练的可行性,提出了跳伞动作模拟化训练的几点思考。对保证训练质量、提高效益具有一定的指导意     

浅谈虚拟现实技术对广告的影响

虚拟现实技术自提出以来就受到了广泛的关注,并被应用到了非常广泛的领域之中,对我们生活的许多方面产生了巨大的影响。基于虚拟现实技术的广告更是受到了受众广泛的关注和参与,在品牌塑造、产品口碑等方面起到了独特的作用。本文通过对虚拟现实技术进行简要介绍和对应用虚拟现实技术的广告进行分析,揭示虚拟现实技术对当代广告产生的深刻影响,提出虚拟现实技术下广告的发展之路,从而使广告能够在飞速变化的时代中得到更好的发展。     

互联网·虚拟现实技术·建筑设计——在线虚拟现实设计平台的研究与实践

信息时代,互联网技术已经并且还在持续地改变着我们的生活和工作方式,它对建筑设计的影响也在持续深入和扩大。随着移动互联网的迅猛发展,现代人和互联网的结合变得越来越紧密,随时随地的信息交流成为可能。虚拟现实是人类追求超越时间和空间的工具,技术革命和持续创新推动了虚拟现实技术在当前时期的迅猛发展。虚拟现实技术和互联网的结合必将成为下一个时代的特征。建筑设计因其想象未来的本质而具有虚拟现实的先天基因,互联网、虚拟现实技术和建筑设计的结合将成为一种必然趋势。笔者在这方面的研究、搭建网站uncity.me和移动客户端的实践是该方向上的最新尝试。     

校企深度融合实践与探索 ——以东莞理工学校为例

本文结合东莞理工学校的有益尝试,就校企深度融合实践进行探索与总结.东莞理工学校在校企深度融合实践过程中,积极创新教学模式,如计算机技术应用专业与企业合作共推"互联网+"教学模式,汽车运用技术专业引入品牌公司实训模式,数控加工技术专业创新生产性实训模式上均取得了积极成果.     

虚拟现实技术在临床心理学实践中的应用

随着现代科技的发展,虚拟现实技术逐渐兴起。目前国外临床心理学家已将虚拟现实技术应用于焦虑障碍、PTSD、进食障碍、精神分裂症等多种心理障碍的治疗当中,并取得了一定成效。此外,虚拟现实还在心理评估,尤其是执行功能的评估中有一定应用。本文主要介绍了虚拟现实技术在临床心理学实践中的应用,并提出其局限性与未来的发展前景。     

“互联网+”背景下游戏沉浸式教学模式研究

"互联网+"背景下,各种新技术不断出现,正在深刻地影响着教育的理念、模式和方法。游戏沉浸式教学模式虽然出现较早,但伴随着移动互联网、大数据、虚拟现实技术的普及,其内涵已经不断深化,正在向"游戏化""个性化"、具有"现实感"活动发展。在研究了多技术环境下游戏沉浸式教学模式的构建之后,又对开展游戏化教学模式的方法做了几点思考。     

如何实现实训课程的产品化

当前机械产业的竞争是技术人才的竞争,而培养高素质实践技术人才的重任就落在了职技类学校的肩上。然而当前职技类学校普遍采用的实训模式尚不能满足企业的生产需求,直面学生和企业的基本诉求,实训教学模式亟待变革和创新。如何实现实训课程的产品化?笔者结合自己多年的教学实践,对这一问题进行了探索与研究。     

如何通过合理分组提高车工实训的有效性

笔者所在学校机械加工专业的车工实训教学,担负着为社会培养具有现代科学文化知识和专业操作技能的技术工人的重任。职业教育的特点不同于普通教育,学校教学工作由理论教学和技能实训组成。技能实训是提高学生操作技能,培养熟练技术工人的重要途径。通过实训可以将理论与实践、学习与研究、模仿与创新结合起来,     

论职业教育中实验与实训的实践教学

本文从多个方面阐述了职业教育中实验和实训的差异。根据目前实验与实训教学界限模糊、相互替代的现象,阐明了实验和实训的适用范围,进一步提出了实验与实训一体化教学的实践模式及其优越性。     

对高职院校社会体育专业校内模拟实训课程的改革研究——以河北建材职业技术学院体育服务与管理专业校内模拟实训课程改革为例

本文以河北建材职业技术学院体育服务与管理专业的校内模拟实训课程改革为例,通过具体的课程改革实践,得出:校内模拟实训课程定位应以就业岗位能力为出发点,根据岗位需求合理设置实训项目,通过采取与行业相结合的校企培训模式和考核评价体系、进行与就业岗位相一致或相似的项目实训,切实提高学生的职业素养和能力,实现高校教学与岗位培训的接轨。     

超级“假”明星

早在本世纪70年代,虚拟现实技术便开始用于培训宇航员、飞行员。经过了近30年的发展,虚拟现实技术正被用于若干领域。     

《园林规划设计》课程实训教学的改革体会与探讨

《园林规划设计》课程作为园林技术专业的一门骨干专业课程,在传统的实践教学设计中一直沿用参观—调查—总结的实训模式。随着园林技术专业人才培养计划的不断修改与完善,笔者在实际教学过程中也在不断地进行探索与尝试,文章谈了对该课程实训教学改革的一些体会。     

基于虚拟现实技术的汉语作为二语习得的研究综述

虚拟现实是利用电脑技术产生的虚拟世界,具有模拟现实性、三维空间性、即时性。它能模拟用户的视觉等感官,让用户感觉仿佛身临其境,与现实同步且没有限制地观察三维空间内的事物。其最初被应用在医学领域。在第二语言习得中,虚拟现实和人工智能的研究与应用尚少。本文从虚拟现实和人工智能的角度梳理了国外和国内相关学术术语及研究动态,意在厘清当下虚拟现实的概念及应用广度,并为其在汉语作为二语习得中的研究和应用提供依据。