城市户外家具的人性化设计初探

文章以城市户外家具为研究对象,探讨了这样一个问题:一方面在解决温饱并步入小康社会后价值观念发生了巨大变化,追求生活质量和更符合人性的、自由平等的城市户外生活方式成为人们的重要价值选择,另一方面却仍然缺少适宜人居、充满关爱与温馨的户外环境,在这个现实矛盾下,进行城市户外家具的人性化设计就显得非常重要和必要。     

论舆论宣传教育人性化价值取向

恰当把握舆论宣传教育人性化价值取向,有利于增强国家主流声音的认同度.为此,舆论宣传教育人性化应从“荣誉至上”与“物质肯定”相辅相成中重塑社会责任感在“国家需要”与“个体利益”适度结合中尊重教育主体情感,取材“真人真事”缩小“教育隔阂”以增强“效仿力”,从而引领大众自觉践行社会主义核心价值体系.     

竹木家具设计原则和造型方法

探讨了竹木家具设计的原则和造型方法,提出了适合新型竹木家具的人体工效学原则、可持续发展原则、人性化设计原则、本地化设计原则和手工艺与现代科技相结合的设计原则,以及借鉴、置换、重构和移植的新型竹木家具造型方法。     

论高校学生管理工作法治化与人性化的双重价值取向

随着经济社会的快速发展,当代高校学生管理工作的背景发生深刻变化,坚持高校学生管理的法治化与人性化的双重价值取向成为时代的迫切需求。法治化与二元化两者之间不是绝对对立关系,它们互为补充,相互影响,共同推动高校学生管理工作的科学化和高效化。要在高校学生管理工作中坚持法治化与人性化的双重价值取向,需要培养教师的服务意识和学生的遵纪守法意识,注重规章制度设计过程中融入人性化关怀和管理程序执行的合理性。     

竹材家具与生态设计

生态家具是21世纪家具设计的发展方向,作为生态家具一支的竹材家具将成为家具市场的主力军.我国当前的竹材家具设计在观念、制作、营销等方面都存在着一些问题与不足.竹材家具设计应以生态设计为首要原则,采用人性化和标准化等设计手法,发挥材料本色,以设计出生态友好型竹材家具,实现生态和谐.     

论罪刑法定原则的价值取向

本文主要论述了罪刑法定原则与类推制度的内涵以及确立罪刑法定原则的价值取向,同时论述了在我国如何从立法和司法上实现罪刑法定原则.     

以人性化的设计理念促进城市公园的建设

人性化设计就是设计从人的各种需求出发，将对人的关怀、对人性的尊重、对人的需求的满足贯彻到设计的始终，融入到设计的整体和每一个细节，真正使空间实现“为人而设计”。公园的人性化设计，依据使用者的生理需求、行为心理需求以及精神需求3方面，可得出以下人性化设计原则，即创造安全舒适的物理环境、设计充分考虑人的行为心理习惯、给人们以精神层面上的关怀。公园人性化设计的实现，可以通过空间和要素的合理组织以及历史文脉的延续等方式，给人以身心上全方位的关怀。     

浅析公共设施中的人性化设计理念

随着社会的进步和生活水平的提高,人们对设计的人性化需求越来越高.公共设施作为城市与人交流的途径之一被赋予了新的意义.文章意在通过对环境、地域、色彩造型、使用人群四个因素的研究来分析公共设施的人性化设计理念.     

不方便法院原则的价值及其立法取向

不方便法院原则在两大法系的扩散体来源于其在国际民事诉讼中的价值:实现实质正义,协调管辖权冲突,提高审判效率.鉴于中国的国情和经济、法律全球化的发展趋势,中国有必要在涉外民事案件中适当的引入不方便法院原则.     

不方便法院原则的价值及其立法取向

不方便法院原则在两大法系的扩散体来源于其在国际民事诉讼中的价值：实现实质正义，协调管辖权冲突，提高审判效率。鉴于中国的国情和经济、法律全球化的发展趋势，中国有必要在涉外民事案件中适当的引入不方便法院原则。     

邓小平领导工作的方法论原则及其价值取向

原则性、系统性、预见性和创造性，是邓小平总结中国共产党领导和执政实践经验概括出的富有时代精神的四个方法论原则，是把马克思主义原理落实于领导实践的最基本要求，是探索中国特色社会主义道路、防止迷失政治方向的保证，是新时期领导工作的价值取向。“四性”中原则性是出发点，系统性、预见性是手段，最后都要落实到创造性中。     

蕴涵价值取向的民法原则探论

民法原则指可以作为民法规则基础、本源、出发点的具有综合性、抽象性的民法原理和准则,是民法本位价值取向的外化,是民法的重要构成要素。近代西方民法原则为绝对个人本位性的"所有权绝对"、"契约自由"、"过错责任"。后经发展演变,增加了个人本位兼顾社会性的"诚实信用原则"、"禁止权利滥用原则"等。苏联及东欧前社会主义国家民法多采社会本位性的原则。我国《民法通则》规定的基本原则,其中大多属个人本位性的原则,亦有兼顾社会和国家的倾向。西方现代民法兼顾社会性原则的兴起是由于垄断等的出现。市民社会和市场经济要求民法原则以私主体权利为本位。     

上市公司要约收购制度的立法价值取向与基本原则

任何法律制度均有其特有的立法价值取向(即目的、目标)与基本原则,要约收购制度亦然。总体而言,保护目标公司股东利益乃要约收购立法的主要目的。相对于收购人来说,目标公司股东处于弱者地位。这一点可以说是对要约收购进行立法规制的主要原因所在,也可以解释目前的要约收购立法以规范收购人为主的事实。从有关国家和地区的要约收购立法来看,其基本原则主要有三项,即目标公司股东平等待遇原则、保护中小股东利益原则与充分披露原则。     

当代价值取向教育的探析

教育的本质是提升人类的精神人格,在教育过程中价值取向问题是教育领域中最核心的价值问题。遵循什么样的价值取向,关键在于教师的引导。教师在价值取向引导中应处理好市场经济原则、法治原则与道德原则的关系。     

生态伦理学的价值取向

传统伦理学探讨的是人际道德,生态伦理学将道德研究拓展到人与自然的关系。本文认为生态伦理学的价值取向是：追求人与自然整体发展,人与自然平等发展,人与自然可持续发展,进而达到人与自然、人与人和谐相处,共同发展。     

论我国航运法的价值和基本原则

立足于航运市场经济 ,以法理学和经济法的基本理论为依据 ,分析和论述了我国航运法的价值和基本原则。     

论家具色彩的和谐化设计

家具色彩的和谐化设计,顺应了现代家具设计的发展趋势,提高了其市场竞争力。用色彩造型可传达出设计的结构语意和情感语意。现代家具色彩的和谐化设计,要注意其适用性、整体性和创造性。     

教育管理的价值取向与主体性高等教育管理

教育管理的效能与管理的价值取向关系极大。传统高等教育管理形成的多种价值取向的管理模式既有优势,也存在一定的缺陷。科学发展观特别强调以人为本,现代管理也愈来愈重视人的作用,主体价值取向的主体性高等教育管理理念因而应运而生。这种管理理念具有促进主体发展、民主建设、教育和谐的功能,即在管理实践中既要遵循教育规律又要遵循管理规律,并突出自主性、民主性、和谐性、自律性原则。     

后现代精神的科学取向和价值取向

后现代思想表现的科学取向和人文取向实际上是从哲学本体论、认识论、价值论、方法论的宏大思维空间表现出来的。方法论渗透在整个后现代理论之中。后现代的思想倾向共同隐含着对于科学精神和人文精神的取向。